语文教学的困惑
中国现在的语文教学已经背离了中文之美。用词有标准，作文有程式，阅读还要读出作者都不曾想到的意义。但，你敢越轨吗，你敢用热情洋溢的文笔，精辟深邃的言语去教学生吗？总的教育体制不改，困惑永远存在。
学生生活圈子太窄，很难引导学生选材立意，我的学生大多是本地（广东人），说起普通话和不规范，怎样才能培养她们会说话，说生动有趣的话，使作文的语感尽快提高。
引导孩子多读，可以规定篇目、题材、数量。引导孩子对所读进行评论，学习借鉴写作技巧。
引导孩子仿写。
多写日记，记录生活，记录素材。
多鼓励，少批评。多肯定，多建议。
厚积薄发——学生积累是必要地
弄几个模式
写点东西激发孩子兴趣
什么困惑？
难啊
小学语文教学过程中的问题和困惑有哪些
小学语文识字、写字教学中出现的问题及困惑：1、识字量大，任务重，大多数教师感觉力不从心，完不成任务；2、学生错字率、忘字率高；3、随着年级的增高而书写姿势越来越不正确；4、写字教学中存在着重说轻写、重量轻写、重对轻好的现象很普遍。
谈谈你在教学中遇到的困惑 怎么解决这个困惑的
那就必须进行有效的课堂教学，不能让课堂的时间浪费掉，教师们必须控制好时间，避免迟到，防止外界干扰，减少维持课堂纪律，要让学生明白学习是重要的事情，是要花很多时间去学的，但不是可以随便浪费的。我们还可以尝试引导学生将最感兴趣的话题或文中的重点问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生...
初中文言文阅读教学疑惑
困惑一:文言文教学该怎样教 为了让学生继承和吸收我国优秀的古典文化,在我国各阶段的语文教材中都有一定量的文言文作品。由于年代的久远及语言的变迁,再加上初中生的语言知识和理解能力有限,这使得学生对这类作品的理解相当困难。因此,《义务教育语文新课程标准》中明确给出 “阅读浅显文言文,能借助注释和工具书理解...
小学语文教师在教学中的最大困惑是什么
小学语文教师在教学中的最大困惑是：怎样让孩子爱上语文课堂，并且能让这种对语文课的兴趣持久地延续？详析：《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”心理学认为，兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。古代教育家孔子...
小学语文课程改革的困惑及方向论文
课程改革之后，学生的主体地位被提升，小学语文教学的开展仅仅围绕学生展开，使其参与教学活动，发挥主动性、能动性。而教师扮演引导者、指导者，适时点拨和讲解，帮助学生解决困难，探索知识、学习知识。二、小学语文课程改革存在的困惑 1、学生素质与能力能否值得信任。小学语文新课程改革标准明确指出，教师要...
浅谈当前小学语文课改的困惑及其思考
对于当前的 语文 课堂改革，尤其是小学 语文 课堂改革，还存在着哪些问题呢？根据我十多年的教学经验，针对当前小学 语文 课堂改革中存在的问题，进行了多方面的总结和思考：一、当前小学 语文 课改中的困惑 1.观念的更新。一些地方领导对新课程的重要意义还存在认识上的不足，重视程度也不够，在相当...
语文学习中的困惑有哪些
语文学习，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。1、学好语文重点之一：字词、...
四年级作文教学困惑
写作一直让很多小学生感到苦恼与头痛，小学作文教学的困惑。许多学生拿到作文题后，总觉得没什么可写，脑子里空白一片，或者几句话就简简单单把要写的内容解决了。如下是我给大家整理的四年级作文教学困惑，希望对大家有所作用。一、关注课文教学，渗透写作方法。农村学生获取知识主要来源于课本，在我们的...
新课改下初中语文教学的几点困惑理
但是，我们在体验到喜悦的同时，也感到理论与实际不好统一的矛盾与困惑。为此，本人把自己在教学中的一些体会整理出来，供大家参考指正。困惑一：文言文教学该怎样教 为了让学生继承和吸收我国优秀的古典文化，在我国各阶段的语文教材中都有一定量的文言文作品。由于年代的久远及语言的变迁，再加上初中生的...
浅谈新课改下初中语文课堂教学的困惑与对策
甚至于连教师作一下点评和总结的权利也彻底下放了.困惑之二:古诗、文言文教学到底该不该逐句翻译讲解?为继承和吸收我国优秀的古典文化，在我国的大中小学各阶段的 语文 课程中都涉及到一定量的古诗词和文言作品，由于年代的久远及语言的变迁，加上初中生的语言知识和理解能力有限，使他们对这类作品的...
郁贝盐酸：[答案] 引导孩子多读,可以规定篇目、题材、数量. 引导孩子对所读进行评论,学习借鉴写作技巧. 引导孩子仿写. 多写日记,记录生活,记录素材. 多鼓励,少批评.多肯定,多建议.
西湖区13999956134： 小学语文教学中的问题和困扰有哪些 - ？
郁贝盐酸： 一、关于“调动学生学习积极性”的困惑 现在的学生学习主动性差,让老师牵着鼻子走,学生累,老师更累.老师想方设法的来调动学生学习的兴趣,课堂上创设情景似乎是一个很有效的方法,可是久而久之,学生的兴趣就没有刚开始那么浓...
西湖区13999956134： 怎样让语文课堂教学做到事半功倍 - ？
郁贝盐酸： 在小学语文教学中大家对耗时费力而功不佳的境况感触很深,但是究竟如何才能让我们的语文教学实现事半功倍的效率,到目前为止,仍然众说纷纭,这些年来被搞得繁琐复杂,花架子层出不穷,弄得语文教学很是热闹,同时也让人们对语文教...
西湖区13999956134： 对于初中语文老师来说,什么是教学中最大的困惑? - ？
郁贝盐酸： 我觉得是学生对语文的兴趣被消磨,逐渐厌恶语文这门课,这是语文老师最无奈的事.
西湖区13999956134： 在语文阅读和写作教学中,你有哪些问题或困惑 - ？
郁贝盐酸：[答案] 学生生活圈子太窄,很难引导学生选材立意,我的学生大多是本地(广东人),说起普通话和不规范,怎样才能培养她们会说话,说生动有趣的话,使作文的语感尽快提高.
西湖区13999956134： 初中语文教学的困惑？
郁贝盐酸： 中国现在的语文教学已经背离了中文之美.用词有标准,作文有程式,阅读还要读出作者都不曾想到的意义.但,你敢越轨吗,你敢用热情洋溢的文笔,精辟深邃的言语去教学生吗?总的教育体制不改,困惑永远存在.
西湖区13999956134： 农村小学语文教学出现的问题和对策? - ？
郁贝盐酸： 新课改中对农村小学语文教学存在的问题的思考和对策永昌镇中心小学 钱明强一、存在问题1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去.而农村师资配备并不...
西湖区13999956134： 学语文,关于语文的困惑 - ？
郁贝盐酸： 实际上,很理解你,我也有过类似经历……并不是你的问题,而是教材的问题,想能够自己提问题,你先看每篇课文的课后问题看它是怎么提问题的,仔细看看,你就会发现不光是什么段落主旨,都很有规律,他的问题是围绕着关键字主要是动词,关键句,关键人物等等来说,只要摸清出提问规律,你不难有收获,只要肯想肯学就行!这些规律自己总结就可以,我说十遍你也不一定能记住.最后一定要相信自己
西湖区13999956134： 在小学语文教学中有哪些突出的困惑 - ？
郁贝盐酸： 学生不能够理解老师的意思,更多的是学生的识字量不达标以及生词的意思不能够理解,对课文的内容比较陌生
西湖区13999956134： 初中语文课的教学中是如何设计课堂导入的,有哪些技巧,又遇到了哪些困惑 - ？
郁贝盐酸： 好的开头是成功的一半,一堂课有一个出色的开头就会为整堂课奠定了成功的基调.在语文教学中,有一些老师往往不重视课文导入,或者只是把导入当成了敲门砖,门敲开了,砖也就扔了.殊不知,精彩的导入能激发学生的学习热情,能开拓...
