我认为煮书是什么
问题二：我认为煮书是什么而爷爷说的煮书是指什么 我认为的煮书是把书放在锅里煮,爷爷说的煮书是指反复诵读仔细品味把书里的学问研究透彻
问题三：煮书的我认为煮书是什么？ 答-“煮书,-“吃书”，”嚼书“都是形象的描述爱学习的人的废寝忘食的人，他们把知识都”灌到“了肚子了”吸收“着营养。
问题四：“我”认为“煮书”是干什么 我认为煮书 就是 用水煮我们的书
问题五：爷爷说的”煮书“是指什么 就是“读书”的意思 反复多读 读熟了
问题六：联系上下文说说“煮书”的意思是什么?“煮书”有什么好处?你认为应该 所谓“煮”书：就是反复品读，钻研，将书中的内容深入了解，透彻了解。
《论语》里有句话说：“学而不思则罔,思而不学则殆”。就是说读书时如果不深入思考，不“字求其训，句索其旨”，悟出其中道理的话，就懵懵懂懂，成了“好读书不求甚解”的先生。宋朝张载说：“学贵心悟，守旧无功”，说明学习贵在自己心领神会，专门抱着前人的说法是没有功效的。宋朝杨万里在《庸言》中也说：“学而不化，非学也。”说明读书不能浮光掠影，匆匆一瞥，一定要在“化”上下工夫，深入领会其含义，细致追究其底蕴，把书的内容掰开、揉碎、细嚼、慢咽、品味、吸收，化为自己的血肉才行。薄书能读厚，充分调动自己的想象力，厚书能读薄，着意培养自己的概括力，只有创造性地“吃书”，才能做到融会贯通，得心应手，左右逢缘。
在二年级时我读过一篇文章叫做《煮书》，一看到《煮书》这个题目就让我大吃一惊：书还能煮吗？一煮不就破了吗？书煮熟了能吃吗？我将文章读了好几遍，才渐渐明白，原来书中的爷爷是把书比作精神的食粮，食粮是要煮熟后才能吃的，爷爷把读书比作煮书，意思是说，我们读书要反复诵读，读出声音，读出感情。把书“煮熟”了，我们就能真正理解文章的意思了。
作者的爷爷还告诉我们“煮书”先从“煮”语文书入手，每天放声读上几遍课文，再细细品味一番，这样我们不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。
说得多有道理啊！难怪老师每天都要我们熟读课文、背诵课文，还要摘抄好词好句，原来老师也是在教我们怎样“煮”书啊。难怪那些作家写出来的文章优美生动，是因为饱读诗书，烂熟于心啊。唐代大诗人杜甫就是因为“读书破万卷”才“下笔如有神”的。
读了《煮书》这篇文章，我终于知道煮书是一种很好的读书方法，读书不能囫囵吞枣，要把书“煮”熟，再慢慢“吃”掉，才能真正消化知识，要多记美词佳句，才能写出生动的文章。作家刘知侠的书房墙壁上悬挂着一横幅，上面写着四个大字：“每日煮书”，这让我深深领悟到煮书的重要，并从中得到了乐趣。
同学们，今天你煮书了吗 ？
问题七：“煮书”的答案 （一）
“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是?煮书?。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：?读书破万卷，下笔如有神?。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么?煮?，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么?煮书?呢？”
“你可以从?煮?语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！ 1. 从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A. 指心里不明白，不相信。（疑惑不解 ）
B. 形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（ ） C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（豁然开朗 ） 2. 阅读短文后填空。
（1）使“我”感到奇怪的问题是 书只能读，怎么可以煮呢？ 。
（2）“我”认为“煮书”是 书放锅里煮 。而爷爷说的“煮书”是指 书是精神食粮嘛 。
（3）“煮书”的好处是 。 3. 给第三自然段加上标点符号。
4. 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。
答案： “煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。”
爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是?煮书?。这样，他做起诗来就感到得心应
手了。所以他说：?读书破万卷，下笔如有神?。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么?煮?，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么?煮书?呢？”
“你可以从?煮?语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道......>>
煮书听力题答案
个人观点，仅供参考：1“煮书”指的是反复诵读品味书，认真阅读书，直到将书读熟读透。2书籍是人类进步的阶梯 ---高尔基 书中自有黄金屋。。。书中自有颜如玉。3我认为学习语文首先应该学会看好的文章，对于那些好的文章，我们应该仔细研读，反复诵读，直到将书的内容完全弄懂。 另外平时应该多注意积累...
六年级上册寒假语文作业广西师范大学出版社第30页
三、1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 四、文天祥简介：文天祥是一位有抱负，热爱祖国的人。他为了保护自己的国家，以身作则，冒死赶赴战场，最后写下《过零丁洋》来表示自己绝不屈服，最后他以死明志。阅读大观园 1.（1）使我感到奇怪的问题是：书只能读，怎么可以煮呢？.（2）我认为“煮书”...
煮书这篇短文写了一件什么事
1、按原文内容填空: ( )的大字 ( )的样子 他做起诗来就( )了 还可以牢记( ) 爷爷的话使我( ) 2、阅读文章后,按你的理解填空: ⑴使“我”感到奇怪的问题是 ⑵“我”认为“煮书”是指 ⑶“煮书”的好处是 3、文章结尾“爷爷的话使我豁然开朗”。作者究竟“豁然开朗”了什么?3% 4、你怎样理解“读书...
阅读题及答案
(1)使“我”感到奇怪的问题是 (2)“我”认为“煮书”是(3)“煮书”的好处是 3. 给第三自然段加上标点符号。 4. 写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。。。答案: 答案:“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书 ...
我认为煮书是什么而爷爷的煮书指是指什么s
生产制造 其他 日报 日报精选 日报广场 用户 认证用户 视频作者 日报作者 知道团队 认证团队 合伙人 企业 媒体 政府 其他组织 商城 手机答题 我的 我认为煮书是什么而爷爷的煮书指是指什么s 搜索资料 我来答 分享 新浪微博 QQ空间 举报 忽略 提交回答 匿名 回答自动保存中为...
我学会了煮书作文三百字怎么写。
例文 放学了，我高高兴兴地回到家里，拿出练习册开始做作业。写到一半时，发现一道奇怪的题目：请写出煮书的意思。我想：书怎么能煮？书煮熟了是什么味道？我悄悄地走进书房，找了两本我认为没用的书，拿到厨房放进锅里，再往锅里倒进一碗水，把锅盖盖上，点火。一边煮我一边想：会是什么味道呢？煮...
初一阅读短文,有问题,有答案的!!!
1、按原文内容填空：（ ）的大字 （ ）的样子 他做起诗来就（ ）了 还可以牢记（ ）爷爷的话使我（ ）2、阅读文章后，按你的理解填空：⑴使“我”感到奇怪的问题是 ⑵“我”认为“煮书”是指 ⑶“煮书”的好处是 3、文章结尾“爷爷的话使我豁然开朗”。作者究竟“豁然开朗”了什么？3 4、...
《读书 淘书 煮书》 阅读答案
直到把书读透的过程:沙里淘金 5；其实就是一种能反复诵读品味，精神享受 4.书不但可以读，而且还真的可以“煮”的。所谓“煮”书、持之以恒、深入钻研.(1）个人功利，特别是从别人认为没有价值的书中选出有价值的书 成语。6、融会贯通、学以致用.烂熟于心、勤奋刻苦，做官发财。(2）人生至乐...
煮书相关诗作
宋朝张载强调心领神会的重要性，认为单纯依赖前人观点无益于学习。杨万里在《庸言》中则强调“学而不化非学也”，读书需深入领会，而非浮光掠影。读书应像“煮书”般细致入微，将书中的知识消化吸收，融会贯通。虚心是提升学习的关键，正如林逮在《省心录》所说：“知不知足者好学，耻下问者自满”...
悟性与诗意的相遇——品于永正、王崧舟执教《荷花》教学实...
“同学们,请你们细细品味文中的语句(板:“品读”),把你认为写得好的句子或语句划出来。”“同学们读得很仔细划得认真,再请你把自己体会的内容批注在旁边。”这里于老师提出更高要求,继续“煮书”,深入“体味”。在“品读“的过程中于老师让学把一些好的词语写在黑板上。当“品读”告一段落后,让学生共同交流...
苏尚克塞： 文中的“我”认为“煮书”是(把书放在锅里煮),而爷爷说“煮书”是指(读书时反复诵读品味,把书读透).
山亭区19190013942： 煮书指的是什么 - ？
苏尚克塞： 所谓“煮”书:就是反复品读,钻研,将书中的内容深入了解,透彻了解.
山亭区19190013942： 爷爷说的”煮书“是指什么? - ？
苏尚克塞：[答案] 所谓“煮”书;其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程. “煮书”主要指的是读书,别人的书再好,对读书的人来说,都是生的,需要烹煮一番.囫囵吞枣只是生吃,要闹肚子的.人们常把书籍比作食粮,是食粮,自然要烹煮的,煮熟后才...
山亭区19190013942： ＂我＂认为＂煮书＂是干什么?爷爷说的＂煮书＂是什么意思? - ？
苏尚克塞：[答案] 煮书就是反复地诵读,钻研直到把书读熟读透,才能了解书中奥妙.
山亭区19190013942： “我”认为“煮书”是干什么 - ？
苏尚克塞：[答案] 我认为煮书 就是 用水煮我们的书
山亭区19190013942： 什么是煮书? - ？
苏尚克塞：[答案] 所谓“煮”书;其实就是一种能反复诵读品味,直到把书读透的过程.因为书籍是人类的精神食粮,生活告诉我们:食粮是要煮熟后才会有利于更好地消化.我们读书消化的过程就形如一个 “煮”食粮的过程,而认真、激情的态度就是“煮”书所必备...
山亭区19190013942： 煮书一文中,作者认为煮书是什么 - ？
苏尚克塞：[答案] 作者认为“煮书”就是把书放在锅里煮. (我们做过的)
山亭区19190013942： “煮书”是神马意思? - ？
苏尚克塞：[答案] 煮书就是反复钻研、反复品味书本. 煮书”的意思是要把书本的内容烂熟于心,如果要烂熟于心,首先要把书看懂,要看懂就要“精读”.对书中不理解的地方,一定要想方设法弄明白,弄清楚.这样子,书中的内容才会烂熟于心,才真正是“煮书”.
山亭区19190013942： 煮书是指什么 - ？
苏尚克塞：[答案] 《论语》里有句话说:“学而不思则罔”.就是说读书时如果不深入思考,不“字求其训,句索其旨”,悟出其中道理的话,... “煮书”其实就是反复地读书.要大声朗读,读出声音、读出感情. (2)是不是所有书都要“煮”?你觉得那些书要“煮”...
山亭区19190013942： 爷爷说的煮书是指什么 - ？
苏尚克塞：[答案] 煮书是一种比喻的说法,其实就是把书要反复仔细地读,跟煮东西一样,要煮熟了,煮透了才能消化
