测量IQ的方法
首先：IQ测试只是针对青少年，在上面所述的几个方面给予判定。
其次：IQ是一个标准差比照测定，所谓85-115以内就是上下两个标准差。占据了好像？（没有表格大概是95.6？）然后70，130 有时一个标准差。之后15就是一个标准差。。至于IQ 200纯属扯淡。是利用 正态曲线作出的 数学 分析。。
再次：IQ只是意味着聪明，在中国，这不意味着你考试成绩好！不意味着你将来成功！不意味着你能受到天才的教育！
至于为什么在中国意味着这些？
你再问吧。。
呵呵
智商（IQ），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力（“智力”）的得分。由法国的比奈 (Alfred Binet，1857年-1911年) 和他的学生所发明，他根据这套测验的结果，将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。IQ测验结果接近於正态分?眩琅蕴什顮?.
什麽是智力?
智力是指生物一般性的精神能力。 这个能力包括以下几点：理解、计?、解决问题, 抽象思维, 表达意念 以及 语言和学习的能力。尤其是在主流刊物中，当智力的定义与重要性是存在争论的问题时，研究者们通常能在就这些争议达成共识。
智力在狭窄的定义中是以智力测验?砗饬俊＿@些测验是最准确的(可靠及有效的)心智量度测验，但是它们不是用?砹慷葎撛炝Α�€性、性格或智慧。智力测验有很多方式，但全都是量度相同的智力。g因素一直被认为是智力测验中的一个主要测量因素.
一些研究员曾经建议智力不是一个单一的数量或概念而是包含著一组相对独立的能力。
1.多元智慧理论
哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了多元智慧理论。他认为过去对智力的定义过於狭窄，未能正确反映一个人的真?能力。他在《心智的架构》(Frames of Mind)这本书裏提出，人?的智慧至少可以分成七个范畴(后?碓黾又涟藗€)：
1. 逻辑 (logical)
2. 语文 (linguistic)
3. 空间 (spatial)
4. 音乐 (musical)
5. 肢体运作 (kinesthetic)
6. 内省 (intra-personal)
7. 人际 (inter-personal)
8. 自然探索 (naturalist)
2. 情绪智商:
丹尼尔·格尔曼(丹尼尔·戈尔曼)和其他几个研究者，揭露了情绪智商的概念?K声称它至少像更传统的“智力”一样重要。多元智慧理论的支持者们通常认为，对g因素的测量是对学业能力的最佳测量方法。 他们认为其他种?的智慧在学校教育之外会同等重要。
作为回应，g因素的研究者认为，在进行?际测量的时候（hunt2001）多元智慧理论还没有诞生。他们还指出，g因素对个人行为有根本性的影响，个人的工作表现也不例外。 (坎?尔，Campbell, 1991).
3. 认知理论
智力的认知理论代表是资?加工理论，由斯腾伯格提出。资?加工理论包括了以下三个核心观念.:
1. 元成分
2. 执行成分
3. 知识习得成分
智商测量方法标准 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。
1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。 智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。
智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。 智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。
例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。
通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作，于1905年发明了世界上第一个测量智力的具有成效的量表，叫做可量的智力表。
1908年，比奈与西蒙对这个智力量表做过一次订正与补充，1919年双做了第二次订正。这个量表儿作比奈-西蒙智力测量量表。比奈一西蒙智力测量量表很快被翻译成各国文字。在中国，20年代初期有陆志韦订正的比奈一西蒙智力测验，谬世承、陈鹤琴合作的《智力测验法》。30年代有陆志韦、吴天敏再次订画龙点睛的比奈一西蒙智力测验。
智商是一种表示人的智力高低的数量指标。它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商是智力商数的简称，智商用英文IQ表示。 智商是智力年龄被生理年龄被生理年龄相除而得出的商数。智商的计算公式如下：IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聪明程度.智商越高,表示越聪明. 生理年龄指的是儿童出生后的实际年龄、智力年龄或心理年龄是根据智力测量测出的年龄。
智力年龄只能表示智力的绝对高低，不能表示不同生理年龄不同儿童的智力高低。例如：甲儿童生理年龄5岁，智力年龄6岁，而乙儿童年龄10岁，其智力年龄11岁，两个儿童的智力年龄都比自己的生理年龄大了1岁，这就很难比较他们两个人的智力的高低。采用智商就能相对比较出他们智力水平的高低。甲儿童的智商力5/6×100=120，乙儿童的智商等于11/10×100=110。从甲乙儿童的智商我们可以认为，甲儿童智力水乙儿童的智力水平高。
通常人们对智力水平高低进行下列分类：智商140以上者称为天才，智商120-140为最优秀，100、110、120为优秀，90-100为常才，80-90为次正常，70-80为临界正常，60-70为轻度智力落后，50-60为愚鲁，20-25为痴鲁，25以下为白痴。
参考资料：华夏心里咨询在线
这是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，最大IQ为174分，如果你已经准备就绪，请点击“开始计时”
http://it.21cn.com/zhuanti/iq/
在线智商测试－数理篇
综合智商测试二
综合智商测试一
简单智商测试
http://www.zhishang.net/
智商测试
脑力冲撞
IQ测试
IQ大考场
http://www.xugu.net/multi/IQ/test/
数字测智商
这是一份从数字方面来判定智商的试卷，应试对象的最佳年龄在16~40岁之间。每道题需经仔细思考方可寻出其规律性，从而得出答案。
测试时间为60分钟！
你可以使用纸和笔，不可以使用计算器等工具。
http://richie.363.net/iq/szzs.htm
http://www.k369.com/qt/iqtest/iq.htm
智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。 要测量智力，最简单的方法，当然就是给予一个测验，测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。 1905年，法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验，每个都共30题，由浅入深，测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验，给当时的法国政府采用，用来测试学童的智力，以找出那些智力较低者，为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验，得出一个"智力年龄"的概念。 智力年龄（Mental Age）是指某个年龄组别的孩子，平均而言，所能达到的智力水平。比如，一个8岁的小孩子，他在智力测验的表现，跟普通10岁的孩子一样好，我们就说，这个孩子智力年龄是10岁，虽然他的实际年龄只有8岁。 1916年，心理学家Stern提出一个“智商”（Intelligence Quotient简称I.Q.）的概念：如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样，那么他的智力就是一般；但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄，则他的智力便是高于或低于一般水平。 智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，生理年龄8，故智商=（10÷8)×100=125。
智商（I.Q.） 智力等级
140以上 天才或近于天才
120-140 智力优异
110-120 智力较高
90-110 普通智力
80-90 迟钝偶为低能
70-80 介乎迟钝与低能之间（每可归入低能）
70以下 确定为低能
根据统计，
约50%的人口，智商介于90与会110之间即“普通智力”
约25%的人口，智商小于90，（根据定义，智商100当然就是人口的平均智力水平）。
智商介于是110与120者，约占人口14.5%；
介于是120与会130者约占7%
介于是130与会140者，约3%
智商超过140者，仅占人口的0.5% 。
在低智力的一边，亦有类似的分布情况。例如智商，在介于70与80者，有7%等等。
可见，“天才”与“迟钝”的人都很少；绝大部分的人，都是一般智力。 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。
一个国际标准智商测试题
智商，就是IQ（Intelligence Quotient的简称)，通俗地可以理解为智力，是指数字、
空间、逻辑、词汇、创造、记
忆等能力，它是德国心理学家施特恩在1912年提出的。智商表示人的聪明程度：智商
越高，则表示越聪明。想检验自己的智商是多少吗？这并不困难，以下就是一例国内
较权威的IQ测试题，请在30分钟内完成（30题），之后你就会知道自己的IQ值是多少
了。
1、选出不同类的一项：
A、蛇 B、大树 C、老虎
2、在下列分数中，选出不同类的一项：
A 3/5 B 3/7 C 3/9
3、男孩对男子，正如女孩对
A青年 B孩子 C夫人 D姑娘 E妇女
4、如果笔相对于写字，那么书相对于
A娱乐 B阅读 C学文化 D解除疲劳
5、马之于马厩，正如人之于
A牛棚 B马车 C房屋 D农场 E楼房
6、 2 8 14 20 （ ） 请写出" （ ） "处的数字。
> > >
> > > 7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子
> > > 生活 水里 鱼 在
> > > A 是 B否
> > >
> > > 8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子
> > > 球棒 的 用来 是 棒球 打
> > > A是B否
> > >
> > > 9、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对
> > > A人类 B问题 C社会 D社会学
> > >
> > > 10、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有
> > > A更多的大衣 B时髦的大衣 C大衣 D昂贵的大衣
> > >
> > > 11、 1 3 2 4 6 5 7 （ ），请写出" （ ） "处的数字
> > >
> > > 12、南之于西北，正如西之于：
> > > A西北 B东北 C西南 D东南
> > >
> > > 13、找出不同类的一项
> > > A铁锅 B小勺 C米饭 D碟子
> > >
> > > 14、9 7 8 6 7 5 （ ），请写出" （ ） "处的数字
> > >
> > > 15、找出不同类的一项：
> > > A写字台 B沙发 C电视 D桌布
> > >
> > > 16、961 （25） 432 932 （ ） 731 ，请写出（）内的数字
> > >
> > > 17、选项ABCD中，哪一个应该填在"XOOOOXXOOOXXX"后面
> > > AXOO BOO COOX DOXX
> > >
> > > 18、望子成龙的家长往往（ ）苗助长
> > > A揠 B堰 C偃
> > >
> > > 19、填上空缺的词：
> > > 金黄的头发（黄山）刀山火海
> > > 赞美人生（ ）卫国战争
> > >
> > > 20、选出不同类的一项：
> > > A地板 B壁橱 C窗户 D窗帘
> > >
> > > 21、 1 8 27 （ ），请写出（ ）内的数字。
> > >
> > > 22、填上空缺的词：
> > > 罄竹难书（书法）无法无天
> > > 作奸犯科（ ）教学相长
> > >
> > > 23、在括号内填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字
也能
> > > 组成一个词：
> > > 款（ ）样
> > >
> > > 24、填入空缺的数字
> > > 16（96）12 10（ ）7.5
> > >
> > > 25找出不同类的一项：
> > > A斑马 B军马 C赛马 D骏马 E驸马
> > >
> > > 26、在括号上填上一个字，使其与括号前的字组成一个词，同时又与括号后的字
也能
> > > 组成一个词：
> > > 祭（ ）定
> > >
> > > 27、在括号内填上一个字，使之既有前一个词的意思，又可以与后一个词组成词
组：
> > > 头部（ ）震荡
> > >
> > > 28、填入空缺的数字
> > > 65 37 17 （ ）
> > >
> > > 29、填入空缺的数字
> > > 41（28）27 83（ ）65
> > >
> > > 30、填上空缺的字母
> > > CFI DHL EJ（ ）
> > >
> > > -------------------------------------------------------------
> > >
> > > 答案如下： > > > > > >
> > > 计算方法：每题答对得5分，答错不得分。共30题，总分150分。
> > >
> > > 结果分析：按照国际标准，人们对智力水平高低通常进行下列分类：
智商 >在140分以上者称为天才；
120~140之间为最优秀；
100~120之间为优秀；
90~100之间 >为常才；
80~90之间为次正常
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
答案如下：
> > > 1、B
> > > 2、C
> > > 3、E
> > > 4、B
> > > 5、C
> > > 6、26
> > > 7、A
> > > 8、A
> > > 9、A
> > > 10、C
> > > 11、9
> > > 12、B
> > > 13、C
> > > 14、6
> > > 15、D
> > > 16、38
> > > 17、B
> > > 18、A
> > > 19、美国
> > > 20、D
> > > 21、 64
> > > 22、科学
> > > 23、式
> > > 24、60
> > > 25、E
> > > 26、奠
> > > 27、脑
> > > 28、5
> > > 29、36
> > > 30、O
我试过了，心理年龄17-24，我十三岁，怎么计算啊?
http://iq.200.net/
我试过了 我的IQ 是 114
怎么测试人的智商
问题一：如何测试一个人的智商？智商，即智力商数，是衡量个体智力发展水平的一种指标。测试智商通常涉及数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等方面的能力。以下是一些流行的智商测试方法：1. 在线智商测试：许多网站提供免费的智商测试，例如门萨测试题，这些测试通常包括30至39道题目，需要在规定时间内完成...
怎么测自己的智商?
测智商的方式 1、韦克斯勒智力量表，主要检测患者的判断、计算、记忆、排列、拼图、理解等能力，并通过这些数据的分析来评估患者的智商水平。2、韦克斯勒智力量表，根据患者年龄所处的阶段不同，可分为三套具体量表，分别是韦氏成人智力量表，适合16-74岁年龄阶段；韦氏儿童智力量表，适用于6-16岁的...
智商怎么测出来的
2. 观察法：除了专业测试，观察个体对特定刺激的反应也可助了解其智力水平。例如，通过观察对颜色变化的反应或使用特定铅笔快速评估智力。这些方法相对快速且准确性较高。3. 文字理解测试：通过评估个体对数字和文字的理解能力，以及完成特定任务如数数的能力，可以对智力水平进行初步判断。关于标准智商，正常...
智商是用什么来衡量的呢 是IQ吗
人类的智商是用一个人的心理年龄除以人的生理年龄，所以，正常人的智商都为100，也就是心理年龄和生理年龄一致，而那些智商超众的人是因为其心理年龄大于生理年龄，也就是他比正常的同龄人懂的多，所以我们称为天才。智商（I.Q.）=（智力年龄／生理年龄）×100％ 比如上例中，小孩的智力年龄是10，...
智商值是怎么测出来的?
智商（IQ）是衡量智力的一个指标，计算方式是将个体的智力年龄除以实际年龄，再乘以100得出。一般来说，正常的智商范围是80到120，超过120则被认为是超常的。智商测试包含多个项目，如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图和符号识别，整个测试过程大约需要一小时。智商测试，亦称IQ...
测智商最简单的方法是什么?
智商测量方法标准 对智力测量的方法很多，通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等。 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈。1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会，专门研究学校判断低能儿童的方法问题。比奈就是该委员会的成员。他与西蒙合作...
人的智力怎么测量
智力年龄是指某个年龄组别的孩子,平均所能达到的智力水平。比如,一个8岁的小孩子,他在智力测试的表现,跟普通10岁的孩子一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁。智力测量的方法 人的智力是通过活动和行为表现出来的，因此可以通过人的活动和行为表现来测量人的智力。要测量人的智力，可以采用多种方法...
如何测量智商
智商是一个人智力水平的衡量标准，它可以反映出一个人的智力水平和学习能力。那么如何测量智商呢？目前，测量智商的最常用方法是智力测验。智力测验是通过一系列的测试来评估一个人的智力水平。这些测试通常包括语言、数学、空间、记忆、推理等方面的测试。智力测验的结果通常以智商指数（IQ）来表示，智商...
智商是怎样分等级的?
心理学中使用智商商数（IQ）来衡量智力等级。通常，IQ的计算方法是通过将智力年龄除以实际年龄，然后乘以100得出一个比率。根据这个比率，智商可以分为几个等级：1. IQ低于70通常被认为是低智力，这意味着个体可能几乎没有社会能力。这个群体大约占总人口的1%以下，其中男性居多。2. IQ在70到90之间的人...
怎么测智商?
一、筛查量表：1、丹佛智力发展筛选量表：又称为DDST，通过检测孩子的应人能、应物能，粗细运动以及语言能来判断是否存在智力低下的可能性。2、年龄模拟法：让孩子照着图形来画，看他能达到几岁年龄所画的图形，来筛查是否存在智力低下。3、绘人试验：让孩子绘人，能够显示出大致的智商相当于的年龄...
贰可朴康： 智商测量方法标准对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等.现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈.1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会,...
竹山县18813318443： 测量IQ的方法？
贰可朴康： 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称).通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力. 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. 1905年,法国心...
竹山县18813318443： 怎样测IQ - ？
贰可朴康： 智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称).通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力. 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. ...
竹山县18813318443： 如何测试一个人智商有多高？
贰可朴康：智商(英文intelligence quotient,简称IQ)通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力.要测量智力,最简单的方法就是给予一个测验,而测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. 1905年,法国心理学...
竹山县18813318443： 怎么样能测智商?？
贰可朴康： 智商是智力商数的简称,是测量智力水平的一项指标,通常简写为IQ.其计算公式为:智商=智力年龄/实际年龄ױ00,该计算方法适用于3~16岁儿童,智力年龄通过一系列测查可得出,而实际年龄为测查时的年月日减去出生年月日所得的年龄.一般人的智商为80~120之间,低于70即为智力低下.这种测查方法,对一个人来说,一般不能重复进行.由于被测试者当时的心理状态、时间、地点等因素有一定影响,所以智商所反映的情况不一定全面,应结合被测者的社会适应能力,以便作出合理的判断.
竹山县18813318443： 测智商怎么测? - ？
贰可朴康： 这是欧洲流行的智商测试题,共33题,测试时间25分钟,最大IQ为174分,如果你已经准备就绪,请点击“开始计时”http://it.21cn.com/zhuanti/iq/ 在线智商测试-数理篇综合智商测试二综合智商测试一简单智商测试http://www.zhishang.net/ ...
竹山县18813318443： 怎么测智商?？
贰可朴康： 现代心理学最早使用智力测验的是法国心理学家比奈.1904年法以国教育部长邀请科学家与教育家组成了一个委员会,专门研究学校判断低能儿童的方法问题.比奈就是该委员会的成员.他与西蒙合作,于1905年发明了世界上第一个测量智力...
竹山县18813318443： 怎样测一个人的智商? - ？
贰可朴康： 智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称).通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力. 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. ...
竹山县18813318443： 智商怎么测? - ？
贰可朴康： 智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称).通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力. 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. ...
竹山县18813318443： 如何测智商? - ？
贰可朴康： 智商是什么: 智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称).通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力. 要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用. ...
