紫藤萝瀑布表达了作者怎样的思想感情

作者&投稿:酆彭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《紫藤萝瀑布》 中作者对紫藤罗花的描写,表达了作者怎样的思想感情? 马上要,求各位帮帮忙~

十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难。在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”。“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的心情。紫藤萝花也曾随人世变迁受苦受难,但是苦难过去,它马上恢复了生机,“在笑”“嚷嚷”,“我在开花!”表现了花儿生命的喜悦。这种喜悦感染了作者,“带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”,使作者从“生死”的思虑、“手足”的悲伤中解脱出来,超越个人的苦痛,感到“精神的宁静和生的喜悦”,体会到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”道理。可以说紫藤萝花启示作者由个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识。

求选为最佳答案

托物言志,借景抒情,借紫藤萝花,把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的——生命的永恒.
象征,紫藤萝从稀落到毁掉,再到如今繁华似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征,也是作者本人的象征,她对自己的未来充满希望,相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”.
对比,“我”开始悲伤,后来喜悦.藤萝花开始稀零,被拔掉,后来开的很茂盛.表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟.

课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了作者蓬勃向上的赞美,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。

面对紫藤萝花作者的感情由遗憾到欣喜,因为作者由紫藤萝的遭遇看到了人生的影子,得出生命是一个无止境的长河的结论。    

 

扩展资料

《紫藤萝瀑布》主要内容

作者宗璞的弟弟身患绝症,他感到十分悲痛,徘徊于庭间的时候看见一树盛开的紫藤萝,情不自禁停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理。

《紫藤萝瀑布》中心思想:文章通过对紫藤萝的描写,赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。



不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。

从悲痛小弟患绝症,到生的喜悦与宁静,作者情感变化很大,到最后,作者感悟:生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,表达了作者的召唤:投入到生命长河中,与千万人共同努力。还有:面对人生,应是豁达,乐观,奋发和进取的。

紫藤萝瀑布一文表达了作者对生命永恒无止境的讴歌,对藤萝的喜爱,对弟弟的思念。
表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟。

表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟。


紫藤萝瀑布用了什么表现手法表达了作者什么样的思想感情
托物言志,借景抒情。表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟。

《紫藤萝瀑布》
《紫藤萝瀑布》主旨与作者情感:        借对一株紫藤萝的描写,抒发了作者对美的本质深度的追求,对生命意义的拷问,同时表达了作者对时间长河终将前进的无限感慨。拓展背景:        宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,”疑惑“和“痛楚”一直...

紫藤萝瀑布的写作手法
作者通过对紫藤萝的高度礼赞,抒发了她对生命本质的慨叹。2、《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。

作者通过紫藤萝瀑布赞美了什么
作者借景抒情,根据自我经历、情感的需要,捉住藤萝花像瀑布的特点,写出了自己的独特感受,从“流动向前”的紫藤萝瀑布中,得到向前奋进的力量,表现了作者热爱生活,积极进取,努力向上的 思想情感。赞美紫藤萝花顽强生命激肌馆可弋玖龟雪骇磨力 累啊,给分啊啊啊啊啊啊啊 啊啊 ...

作者借紫藤萝瀑布表达了怎样的思想感情?
’”这就是生命的意义,我们今天的学生,更要懂得生命的意义,努力学习,去创造更美好的明天!作者借花喻世,根据自我经历、情感的需要,捉住藤萝花像瀑布的特点,写出了自己的独特感受,从“流动向前”的紫藤萝瀑布中,得到向前奋进的力量,表现了作者热爱生活,积极进取,努力向上的 思想情感。文章的写景...

《紫藤萝瀑布》表达了作者怎样的思想感情和生活态度?
藤萝瀑布》思想内容的含蓄隽永表现在以下三个方面.第一,作者把开花的紫藤萝描写得那么辉煌灿烂,并以"瀑布"喻之,这强烈的情感显然已超越了对其自然属性的喜爱. 紫藤萝已成为壮丽人生或壮丽事业的象征.歌颂紫藤萝,不仅意味着对既往的,可能因时代原因而"失去自我"的灰色惨淡人生的遗憾,而且意味着对现在的或...

紫罗兰瀑布 这篇课文表达了作者什么样的思想感情
宗璞的《紫藤萝瀑布》开篇首句是“我不由得停住了脚步”,这句话明白地告诉读者作者的审美注意开始了。继尔,作者仔细观看了这一架茂盛的藤萝和每一穗盛开的藤萝花,这是审美观察过程。在观察中形成了“瀑布”和“帆船”的意象,并且寄予了“精神的宁静和生的喜悦”情感。而后,审美联想使作者回忆起十...

《紫藤萝瀑布》 表达了作者怎样对( )人生的感悟
《紫藤萝瀑布》表达了作者.思想感情 作者对个人情感纠葛飞跃到对生命本质的认识 《紫藤萝瀑布》中 作者由紫藤萝的形象感悟出怎样的人生道理? 十多年前,曾看见家门外的紫藤萝的凋零,作者感觉到前途一片渺茫,生活中充满了坎坷,已没有了继续下去的希望; 如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝鲜艳怒放,...

紫藤萝瀑布 作者的思想感情是怎样的
象征,紫藤萝从稀落到毁掉,再到如今繁华似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征,也是作者本人的象征,她对自己的未来充满希望,相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”.对比,“我”开始悲伤,后来喜悦.藤萝花开始稀零,被拔掉,后来开的很茂盛.表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的...

《藤萝瀑布》与《一棵小桃树》有什么相同与不同之处?
2、创作的背景都是“文革”时期。二、不同之处:1、主旨不同,《紫藤萝瀑布》 写出了历经苦难仍生生不息,生命的长河无止境;《一颗小桃树》通过对小桃树生命力的赞美,反映了自己对未来,对理想的执着追求。2、线索不同:《紫藤萝瀑布》的线索是一线贯穿,《一颗小桃树》是明线暗线。3、表达方式不同...

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布讲述了什么内容?作者怎样的思想感情?什么感悟? -
竺响信必:[答案] 文章以紫藤萝为线索,描写了一树盛开的紫藤萝,感情由原来的“焦虑、悲痛”转到“宁静、喜悦”再到最后的“振奋向前”,由紫藤萝联想到家人和国家,表达了积极乐观的生命观,得出“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止...

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布表达了作者什么样的思想? -
竺响信必: 托物言志,借景抒情,借紫藤萝花,把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的——生命的永恒. 象征,紫藤萝从稀落到毁掉,再到如今繁华似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征,也是作者本人的象征,她对自己的未来充满希望,相信自己也一定会象藤萝花一样“繁华似锦”. 对比,“我”开始悲伤,后来喜悦.藤萝花开始稀零,被拔掉,后来开的很茂盛. 表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟.

繁峙县17627853114: 《紫藤萝瀑布》这篇课文的中心思想是什么啊!!急用!!快!! -
竺响信必: 中心思想——这篇散文主要描写了一大株生命从衰竭走向旺盛的紫藤萝花,由此作者想到了自己,感悟到了生命的美好与永恒!盘虬卧龙 读音:pán qiú wò lóng 解释:同"卧虎藏龙"比喻非常厉害的人等.但在《紫藤萝瀑布》一文里比喻枝干盘曲嶙峋.盘绕横卧着的虬龙.形容树木枝干盘旋的样子,弯弯曲曲.虬,传说中的一种龙.

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布 作者的思想感情是怎样的?有什么变化?为什么有这些变化? -
竺响信必:[答案] 从悲痛小弟患绝症,到生的喜悦与宁静,作者情感变化很大,到最后,作者感悟:生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生,表达了作者的召唤:投入到生命长河中,与千万人共同努力.还有:面对人生,应是豁达,...

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布 作者通过借紫藤萝瀑布的描写表达了什么思想感情 -
竺响信必:[答案] 通过借紫藤萝瀑布的描写表达了作者赞美了生命的顽强,感悟了生命的永恒和美好.

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布讲述了什么内容?表达了作者什么样的思想感情?作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟 -
竺响信必:[答案] 版本1 作者见到一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒. 版本2 作者用细腻的笔触,描写了一树盛开藤萝花的生机勃发、辉煌灿烂的景象,抒发自己由焦急、悲愤转化为宁静和喜悦的心情.作者又上溯到十...

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布用了什么表现手法表达了作者什么样的思想感情 -
竺响信必:[答案] 托物言志,借景抒情,借紫藤萝花,把自己对生命的感悟抒发出来——花和人都有各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的——生命的永恒. 象征,紫藤萝从稀落到毁掉,再到如今繁华似锦,正是十几年来整个国家命运的写照和象征,也是作者...

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布是怎样表达作者感情的 -
竺响信必: 运用托物言志,借景抒情的手法.

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布那篇课文表达了作者怎样的思想感情和生活态度? -
竺响信必:[答案] 人生总会遇到挫折和生老病死.可是,我们都得去面对这些,而且,我们要以饱和的生命力,投入到无尽的生命长河当中去 总之,围绕这个去写就行了

繁峙县17627853114: 紫藤萝瀑布一文表达了一种怎样的感情? -
竺响信必: 紫藤萝瀑布一文表达了作者对生命永恒无止境的讴歌,对藤萝的喜爱,对弟弟的思念. 表达了作者对生命蓬勃向上的赞美,对生命的意义与价值的感悟.

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