小学五年级上册语文补充习题第七课答案谁有?跪求。

作者&投稿:员倩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学五年级上册语文补充习题答案?~

一、略。
二、略。
三、根据课文内容填空。
1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷,身临其境。引人入胜。春雨点点,滋润。
2、上千个故事,那幼小的,文学的,终生难忘田老师的教诲之恩。
区别:终身、终生。
终身:今生今世;此生;毕生相关。如:终身大事  终身教育
终生:毕生;终身
在这里,我觉得两个词语都可以。
四、阅读
1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年,(虚数)而培育人才却是关系到百年的事情,说明陪样人才是百年大计,不容忽视。
2,最后1句
3、田老师教给我们知识和道理。
五、
1、因为同学们认为,不管什么花,都只能开在泥里、水中、树上等等,而发言却说他相信石头会开花,大家觉得是无稽之谈。
2、因为赵老师相信石头也能开花,相信每一个孩子都能成才。
3、赵老师关心和爱护每一个学会僧,培养学生自信、向上的精神。

2、陶校长的演讲
一、略
二、即使也
既又
因为,所以 虽然但是
三、1、身体有没有进步,健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步,学问是一切前进活力的源泉
3、自己担任的工作有没有进步,工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响
4、自己的道德有没有进步,道德是做人的根本
5、问问自己,激励和鞭策,身体健康、学问进修、工作效能、道德品质
四、1、制止、阻拦
2、惊诧、惊异
提示 导
与 异的写法不同
2、疑惑、惊异、(感动)、后悔
3、我一定要控制自己的言行,正确认识自己的错误,并改正。
4、我喜欢,因为,这样能够触及犯了错误同学的心灵,让他真正认识到自己的错误。
3、古诗两首
一、隐居
稳当
骑马
桌椅
蝉联 弹弓
二、1、不知所处的位置;只知道他在这座山里边,山里云雾缭绕,我也不知道具体在什么位置。
2、想要;闭上嘴吧,停止前进。
大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧,牧童突然停止了行走,不再高声唱歌了。
三、1你师傅在家吗?
不在,他采药去了。
到哪儿采药去了?
就在这座山中。
你能带我去找他吗?
不能,因为山里云雾缭绕,我也不知道他在哪儿。
领悟:隐者高洁的品质和诗人对他的仰慕。
4、去打开大自然绿色的课本
一、苍劲、饱览、相聚、芬芳、黄昏、描绘、无限、云锦 敞开
二、鸣禽、野花、联欢、欢乐
攀登、饱览无限、豪情
前进吧,奔向浩瀚、胸襟
三、蓝蓝、绿色、欢快地歌唱、哗哗地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的绿色课本、
大自然里藏着丰富的知识
大自然里蕴藏着丰富的知识、让我们的生活绚丽多彩、亲近自然可以陶冶我们的情操、开阔我们的胸襟,让我们健康成长
四、你的贺卡我收到了,那上面写满了年底我的问候和祝福。
5、装满昆虫的衣袋
一、略。
二、中毒、读书、独立;拜访,纺织,模仿;商店、殿堂、电器。
三、仰望,迎接、抑制;仿照、防守、芬芳;翻译、抉择、沼泽。
四、着迷,迷恋,痴迷。法布尔从小喜欢昆虫,对昆虫研究非常执着,坚持不懈地进行钻研。
五、来回穿梭、蠕虫,金属光泽的小甲虫,彩色的石子
3、法布尔对昆虫非常的迷恋,珍爱。
4、螺壳、甲虫、石子、贝壳、蜗牛,法布尔捉的昆虫很多,他很喜爱昆虫。
6、变色龙
一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详
二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳
三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。
2、翠绿、椭圆形,三角形、长筒状,龟背、四肢短脚,尖细。
3、绿、香蕉叶色、棕色、浅灰色、名副其实。
4、外形、捕食、变色。
五、1为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物。
2、我可以利用这个原来来制造坦克、飞机、大炮等军事武器,为保卫祖国做贡献。
7 金蝉脱壳
一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂
二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?)
三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调
2、头钻出来了……
3、背、头、脚、尾,蝉尾
4、蝉脱壳的全过程。
四、1偶尔、耐心、喜欢
2第三自然段
3、青蛙是我们的好朋友,它是一个捉虫能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。
8
一、楚国、矛盾、神韵、墙壁、锐利、逼真
二、大雨滂沱、大雪纷飞、大雾弥漫、狂风大作、阳光明媚
三、1拔苗助长、守株待兔、叶公好龙、狐假虎威、杯弓蛇影
2、夸父追日、女娲补天、精卫填海、后羿射日、大闹天宫
3、三顾茅庐、卧薪尝胆、完璧归赵、望梅止渴、负荆请罪
画饼充饥、画地为牢、画龙点睛、画蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公无私、大相径庭
1)大合唱的时候,小明明明不会唱,也站在队伍里张着嘴巴滥竽充数。
2)那个水果贩真黑心,把别的苹果掺杂在红富士里滥竽充数。
四、1、张僧繇给龙点上眼睛,龙飞走了,大家惊叹不已。
2、感到惊讶,不停地赞叹。点上眼睛的龙真的飞走了。张僧繇绘画技术的高超。
五、1、就算(如果)、也、不管、(都)也
2杞人忧天
3、面色不好,没有精神;古怪,不能理解。
4、每一个人都应该把眼前的事情做好,不要去想一些不该自己想的,没有用的东西。也不应该自己吓唬自己。

9
一、cu shang 四声、shu 决 帖
二、摸鱼、模范、较劲、皎洁、车辆、哥俩、竞赛、究竟
三、1、贾岛在路上斟酌词句,大家觉得好笑。
2、妥帖 恰当
3、不好笑。贾岛之所有这样,是因为他完全沉浸在创作之中,也说明他创作态度严谨、认真,一丝不苟。
4、鸟宿池边树,僧敲月下门。《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。
四、1四声、huan
四声 chong
bo
2、到、入、过,他忽然看到岸边有一片草地,是那样的青翠碧绿。3 闹 皱 醒 鼓
10
一、chuán níng nàn dǎo páng suōyì xiá
二、解除苦难
生活贫苦
运足气力
撒满银灰

三、
后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼
四、
1、疒
再查5画
选3
2、八月十五晚上
中秋节
3、让逢蒙这样贪婪的人吃了长生不老药,就会害更多的人
4、(要与叙述的内容)
逢蒙:快把仙药叫出来!
嫦娥:仙药?什么仙药?
逢蒙:别装蒜了,你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了,是你藏起来的,说,藏在哪里了?
嫦娥:你一定听错了,那天是他采草药卖了钱让我藏起来的.逢蒙兄弟,你缺钱吗?我送你一些.你先坐下,喝口水,我来给你拿.
逢蒙:哼,别跟我来这一套,我不会听错的.(接着翻箱倒柜搜起来)
五、
1、兴风作浪、挣扎、永不停歇
2、精卫、龙王的儿子
3、检(捡)
绞(搅)
厉(励)
4、我体会到做任何事都要坚持不懈,勇往直前,永不言弃。
11、读书莫放拦路虎
一、1、字音容易读错,字词的意思很难理解。
2、老师,拦路虎
3、勤查字典
二、狐狸和葡萄
狸 反犬旁 L li 狐狸 狐狸

草字头 P PU 葡萄 葡萄

草字头 T tao 葡萄 葡萄
慌 竖心旁 H huang 不沉着,忙乱
慌忙
三、1、第一句。
2、重复,再。重新学习,回味。
用文字解释词句。加批语和注解。
错误的,不合情理的。
改正错误,纠正错误。
3、错误的,不合情理的。
改正错误,纠正错误。
4、我们要向毛泽东学习,从小珍惜时间。多读书,不动笔墨不读书,要追根究底,这样才能不断进步。
四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。
拓展:还有什么俗语称谓?比如,狗腿子,枪手
12
一、成熟、美妙、圈套、戒心、说谎、翅膀、赞叹、慌忙、葡萄
二、慌(慌忙)谎(说谎)、渗(渗透)惨(惨痛)、
诫(告诫)械(机械)
三、1、牧童吓得惊慌失措。
2、天空蓝得一碧如洗。
3、河水清得看见河底。
四、
1、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸。
2、捉弄人,惊慌、着急
3、表面是在夸蝉,实质是为了达到他的目的而说的承话。
五、略
六、
1、狐狸和山羊
2、壁、渴、喝、jiǎ、gū、扒、壁、jī
3、④
4、这水好得使我喝不够,你也下来喝吧
5、处于困境之中的人为了摆脱困境,往往不惜牺牲别人的利益,所以他们的建议常常是不可信的。
13、在大海中永生
一、 崭新、呜咽、奔腾不息、水天一色
二、爱护公物,爱惜(珍惜)时间、爱戴领袖
大海无边无垠,浪花奔腾不息,声音震撼人心
1、人民领袖关心爱护人民,人民爱戴人民的领袖。
2、奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、
1、呜咽、卷着浪花、痛悼、作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2、永不停息、震撼人心、中国人民的儿子,爱着我的祖国和人民。
3、祖国同在、人民同在、衷心爱戴、在大海中永生。
4、搅和、搅拌、亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
四、1、节俭、原委、明白
2、这时,邓小平站了起来说:“是我拿的。”父亲气得挥起竹片打了下去,一下、两下、三下……
3、倒数第二自然段
4、最后一个自然段
5、邓小平爷爷从小就像他的名字那样,是一个心里善良、乐于助人的人,他的父母也非常地善良。
14、高尔基和他的儿子
一、四声 四声、四声、三声
二、黑黝黝、绿油油、红通通、红彤彤、紫银银、蓝汪汪
飞来飞去、虎头虎脑、呆头呆脑、摇来摇去
探望病人、告别故乡、欣赏风景、散发清香
三、阵阵芳香、一只只蜜蜂、万紫千红
染红、欣赏、说不出的高兴、儿子红扑扑的脸庞呀
四、高尔基 儿子
鲜花 真诚的关系,热情的帮助
给予,留给人美好的东西;拿取,向别人索取。
爸爸,我真高兴,这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。我知道您想我,我也向您,就让它们代替我陪伴您吧!我一定牢记您的嘱咐,做一个播撒快乐的阳光天使!

15、艾滋病小斗士
一、携带、仁慈、孕妇、虚弱、折磨、曾经、遭遇、病魔、灾难
二、轩然大波、坦然、呼吁、歧视。
三、微弱、号召(?)、坚强、悲痛、参与、关爱
四、1、出乎意料、小恩科西惊人的意志力和顽强的生命力。
2、人们对艾滋病缺乏科学的认识,面对艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏惧。人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
3、一个勇敢的声音、顽强抗争、恩科西、他坦然面对艾滋病,一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
五、1、恩科西一面顽强地与病魔做斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
2、不能。因为只有先接受艾滋病人,才会关爱艾滋病人。这是有先后顺的,接受是爱的基础。
3、他每天坚持锻炼身体、按时吃药挂水,接收治疗,定期检查身体,每天多吃水果蔬菜……

16、黄山奇松
一、徒弟、陡峭、山峰,先锋,荣誉、誊写、悬崖、天涯。
二、称赞;充分;出名;专注。
三、依依不舍;千姿百态;饱经风霜。
四、1、耸立。董存瑞的光辉形象永远屹立在我们心中。 电视塔耸立在青年路上,像一个钢铁哨兵。

南京长江大桥前耸立着两个高大的桥头堡。 祖国屹立在世界的东方。
2、历经沧桑。爷爷那饱经风霜的脸庞上写满了智慧。(注:我认为,两个词语都可以选用)
五、姿态独特,枝干蟠曲,天然盆景,手臂,依依不舍
拟人,(注:我想,也许命题者要让我们说拟人,但,我不以为是拟人,因为他用了引号和好像,我让学生把这道题改一下,如果要把这句话改成拟人句,该怎么说?)
送客松伸出了长长的手臂,一边在给游客指路,一边在跟游客依依不舍地告别:“再见,欢迎你们再到黄山来做客。”
六、1、仙桃石、金鸡叫天都。形状。
2、奇形怪状。
3、(1)采用了总——分结构,文章有详有略。(2)都采用了比喻的修辞手法,使文章更加具体生动。
17、黄果树瀑布
一、缝隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、悬挂、隔开、山回谷应
(隙右边上半部分,隔字右半下)
二、部、个、条、幅、块、泓、尊、片、台(架)
三、涌、送、洒、打、扑、激(为什么不用漾)
四、2、虽、但、所以。
3、最后一句话
4.(1)雷声轰鸣、山回谷应、乐声奏鸣、声浪
(2)气势非凡
(3)不能,因为漂浮写出了瀑布的声音巨大,充满力量,几乎将游客轻轻地托起,这也和“声浪”相协调统一;而飘浮是指在空中随风飘动。
(4)宽,长,飞流直下三千尺,疑是银河落九天
五、1、震耳欲聋、情不自禁、惊心动魄(有些词语,真的还不能肯定是成语)
2、阴沉沉、黑漆漆、气呼呼
金光闪闪、杨柳青请、
3、、、,,,。
4、当瀑流……
5、由上游……
6、丝丝清凉淌进了我的心房。

18 莫高窟
一、fo 阴平 xian 去声
二、坐落 丰富多彩 反映 侧身 安详
三、慈眉善目 引人注目 宏伟瑰丽 腐败无能 举世闻名 断崖绝壁
四、莫高窟的彩塑精妙绝伦;莫高窟的壁画雄伟瑰丽,飞天引人注目;莫高窟的藏经洞饱经沧桑;莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
五、1、敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库…… 总起——分述——总结
2、承上启下。有些同学不仅不动脑子自己做答案,还把老师的答案抄错了。
3、臂挎花篮,采摘鲜花;怀抱琵琶,轻拨银弦;倒悬身子,自天而降;三五成群,窃窃私语;驻足凝神,仰望银河。

19、天火之谜
一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁
讽刺、疯狂、枫树、讥讽
击毙、雷劈、绝壁、劈头盖脸
二、不足为奇、欣喜若狂、怒发冲冠
陆文倩的100米跑第一,并不足为奇,因为她的实力太强了。
三、但,不仅,也,尽管,但是,只有,才
四、上帝的怒火,雷神、风筝实验、普普通通的放电现象,避雷针。
五、1、惊叹、出身。(此为正确答案)
2、他虽在蜡烛店里做徒弟,但是好看书。
3、政治、科学、科学。
4、认真观察、勤奋学习、坚持不懈是富兰克林成功的秘诀。

20、厄运打不垮的信念
一、抄写、挣脱、家境贫寒、浙江、诞生、家徒四壁
二、博,多,丰富;鸿篇巨制,制造。
下落不明,明白,清楚。
化为乌有,何,哪里。
三、1、特地、考察、奋笔疾书、精彩。
2、因此,只要,就
3、新写的……巨著。
4、年老体弱,您不顾身体,拼命撰写《国榷》,您的这种信念值得我们学习。
翔实精彩,你是谈迁一生心血的结晶。
5、只要不被厄运打垮,希望就永远存在。只要有厄运打不垮的信念,坚持就一定能够成功。
6、岳飞、郑成功;祖冲之,李四光,张衡。
四、1、全神贯注、废寝忘食、专心致志、孜孜不倦
成就杰出。
他发怒了,犹如一头豹子冲向了对方,挥起拳头狠狠地打了过去。
2、要当一名文学家,家庭停止供给生活费,政府要逮捕他。
3、最后一个自然段。
4、国榷 人间喜剧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

21、诺贝尔
一、xie nuo sheng nei mo sui
二、瑞典、端正、瑞雪
逝世、浙江、岁月易逝
铁锤、沉睡、睡觉
三、震惊、震撼、因为,所以,虽然,但是
四、1,确保运输的安全,劈山筑路打通隧道开凿矿井,再也不要用人力去一锤一锤地砸了。
2这种炸药必须引爆后才能爆炸、又发明了人类历史上的第一个引爆装置——雷管。
3解释说明。
五、1迟疑、惊诧、悲壮。
2这多么像……。草坪上……
3、深邃、勤勉
4、略。

22、滴水穿石的启示
一、纲目、商贩、专利权、迷恋、勤勉、炉火纯青
二、翻山越岭、坚持不懈、(不教一日闲过)锲而不舍,
滴水穿石、
持之以恒、孜孜不倦、锲而不舍
三、为什么我们班拿不到流动红旗?因为我们班在卫生、纪律等方面做得不够好。
如果我们也能像人家那样努力,怎么可能不会取得好成绩呢?
四、目标专一而不……
少壮不努力老大徒伤悲。业精于勤荒于嬉。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
五、1、语言不多,才智不出众。
2坚持不懈、独树一帜,别具一格。
3、一二句。
4、都是第一句。
5、略。

23、林冲棒打洪教头
一、1,理睬,白昼,衣裳,羞惭,灰溜溜,款待。
2、解决、解元;还钱,还有;差劲、差事;情不自禁,禁军。
3、头疼,找了几个人读,都说可以全部轻声。
二、依草附木、措手不及。
三、1、横、退、抡、扫。
2、洪教头,粗俗浮躁、傲慢无礼;林冲,为人谦和,武艺高强。
3、天外有天,人外有人,我自以为武艺高强就目中无人,结果丢了脸面,我以后一定要谦虚谨慎,不要四处卖弄。
四、充军、弯下腰给人行礼(鞠躬),武军教官、暂且,姑且;为什么要厚礼款待?就是。
五、施耐庵、108,李逵,因为他善良正直,忠勇可嘉

24
一、四声、一声、一声、四声、四声、三声。
二、贴补、晶莹、明媚、孝敬、耽误、隔壁。
三、一年的收成;家里用的;合起来抱;换个思路;
四、陪伴、孝敬、积攒、偷空
孝敬母亲、刻苦学习。
五、能,他一边放牛,一边学画画。是为了减轻母亲的负担,孝敬母亲,同时也不耽误自己的学习。
六、1青翠欲滴、绿得尤其可爱、花苞上雨水点点、荷叶上水珠晶莹透亮;
2、王冕读懂了大自然的美丽,学会了观察和欣赏大自然的美,他懂得了人要有自信心,哪有学不会的事情?说明了王冕刻苦学画的信心和决心。
3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
4、天下没有学不会的故事。
七、父亲去世;到秦家放牛;边放牛边学画;离开秦家,以画画为生。
刻苦勤奋,孝敬长辈。
25
一、四声、mu zan nai
二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。
三、烟雾迷蒙、使人陶醉;繁花似锦,有彩色花纹的丝织品;
依依惜别,形容留恋,不忍分离;飞檐凌空,升,高出。
孤帆远影碧空尽,单单,只。
四、端详,浏览,观赏。送别,告别,饯别。
五、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
六、1烟花三月下扬州。
2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。
3、两个人是相互了解的知心朋友,虽然相隔天涯海角,也就像天天见面一样。这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意,反映了作者当时意气奋发的精神面貌,以及浓浓的友情。

26、清平乐 村居
一、ao yue bao lai
二、姐妹 魅力 明媚 相媚好
联系 怜爱
莲花 连忙 青翠 清脆
倾诉 轻巧
三、1唐诗 宋词 元曲
2清平乐
题目
农村生活 辛弃疾 向往
3、很恩爱、很亲热。
4、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
幸福 家……
四、锄草、二儿子、大儿子在小溪东面的豆田里锄草;略


期末测试
一、
锻炼、滋润、介绍、鞭策、矛盾、呜咽、葡萄、耽误、理睬、爆炸、缝隙、沉醉
二、
防、芳、访、房、放、坊
街头巷尾、安然无恙、滴水穿石、万籁俱寂、惟妙惟肖、滥竽充数、迫不及待、金蝉脱壳、欣喜若狂
三、

四、
浩浩荡荡、脍炙人口、烟花三月下扬州。
3、老朋友、消失在蓝天的尽头、只见、天边
4、瞪、瞥、瞧、瞅
(二)
1、不是 就是
2、事先防备,做好准备。
略。
3、最后一句话。
4、冬天到了,再也见不到小草那矫健身姿了,树木上的叶子掉光了,光秃秃的。
5、《滴水穿石的启示》《厄运打不垮的信念》《天火之谜》等等。启示略。

25 黄鹤楼送别

一、四声、mu zan nai

二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。

三、烟雾迷蒙、使人陶醉;繁花似锦,有彩色花纹的丝织品;

依依惜别,形容留恋,不忍分离;飞檐凌空,升,高出。

孤帆远影碧空尽,单单,只。

四、端详,浏览,观赏。送别,告别,饯别。

五、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

六、1烟花三月下扬州。

2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。

3、两个人是相互了解的知心朋友,虽然相隔天涯海角,也就像天天见面一样。这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意,反映了作者当时意气奋发的精神面貌,以及浓浓的友情。




25 黄鹤楼送别

一、四声、mu zan nai

二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽。

三、烟雾迷蒙、使人陶醉;繁花似锦,有彩色花纹的丝织品;

依依惜别,形容留恋,不忍分离;飞檐凌空,升,高出。

孤帆远影碧空尽,单单,只。

四、端详,浏览,观赏。送别,告别,饯别。

五、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

六、1烟花三月下扬州。

2、最后一句。把友谊比作永世不绝的波涛。

3、两个人是相互了解的知心朋友,虽然相隔天涯海角,也就像天天见面一样。这句话冲破了常有的那些格调低沉、哀愁悲伤的送别情意,反映了作者当时意气奋发的精神面貌,以及浓浓的友情。


搜索 配合 恢复 颜色 花椒 协调 依依不舍 枝繁叶茂

透明发亮 敏捷 又白又嫩 聚精会神 又小又嫩 紧紧 图案精巧 依依不舍

1、
抖动 伸 仰 扑 抓 抽 出来 自然协调
2、
前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。
3、
背 头 脚 尾 蝉尾
4、
这段话主要讲了金蝉脱壳的过程

1、
偶尔 耐心 喜欢
2、
就画第三自然段
3、
就先叫他们不要捉青蛙,再说青蛙的益处,然后写没有了青蛙会怎样。

7 金蝉脱壳 一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂 二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?) 三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调 2、头钻出来了…… 3、背、头、脚、尾,蝉尾 4、蝉脱壳的全过程。 四、1偶尔、耐心、喜欢 2第三自然段 3、青蛙是我们的好朋友,它是一个捉虫能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。

一、搜索、配合、恢复、颜色、花椒、协调(谐调)、依依不舍、枝繁叶茂
二、透明发亮的壳壳、敏捷地扑来、又白又嫩的蝉尾、聚精会神地盯着、又小又嫩的翅膀、紧紧地抓住、精巧的斑纹、依依不舍地离开。(的、地的用法、还可以填什么?)
三、1抖动、伸、仰、扑、抓、抽、出来、自然协调
2、头钻出来了……
3、背、头、脚、尾,蝉尾
4、蝉脱壳的全过程。
四、1偶尔、耐心、喜欢
2第三自然段
3、青蛙是我们的好朋友,它是一个捉虫能手,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。我们应该保护它们。


搜索 配合 恢复 颜色 花椒 协调 依依不舍 枝繁叶茂

透明发亮 敏捷 又白又嫩 聚精会神 又小又嫩 紧紧 图案精巧 依依不舍

1、
抖动 伸 仰 扑 抓 抽 出来 自然协调
2、
前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。
3、
背 头 脚 尾 蝉尾
4、
这段话主要讲了金蝉脱壳的过程

1、
偶尔 耐心 喜欢
2、
画第三自然段
3、
就先叫他们不要捉青蛙,再说青蛙的益处,然后写没有了青蛙会怎样。

摇花乐和桂花雨和自己的童年的快乐连在了一起,植入作者的生命。

大约这样吧可能。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。


小学五年级上册语文课本中有哪些古诗词?
开篇明义,人教版小学语文五年级上册中编排了11首古诗词,这些古诗词都是家喻户晓、脍炙人口的经典作品。教材中编选的古诗词在文学史上是广受好评的、也是蜚声诗坛的精品佳作。对处于义务教育初级阶段的学生来说,从阅读这些经典诗词入手,有利于学生提升古典诗词的审美品位。学生们在学习古诗文的时,能...

人教版部编教材五年级上册语文教学计划
对语文的学习仍然存在惯性的思维,依赖老师较强,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。下面是我收集整理的人教版部编教材五年级上册语文教学计划,欢迎阅读参考! 一、学情分析 本班学生50人,其中男生27人,女生23人。班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强:习作能力强,热爱阅读,书写也美观,如陈冶可、黄钿...

部编版五年级上册语文第2课《落花生》课文原文及教案
【篇二】部编版五年级上册语文第2课《落花生》教案1 教学目标 1.认识“榴”等6个生字,会写“亩、播”等8个生字;掌握“便”这个多音字,理解“便宜、爱慕”等词语的意思。 2.分角色朗读课文,背诵课文重点句,把握课文内容。 3.理解课文中含义深刻的句子,学习花生朴实无华,默默奉献的精神,懂得“人要做有用的...

五年级上册语文教学计划
从整体上把握小学高年级语文学习的阶段性目标,关注学生经过小学阶段最后两年的学习,能否达到课程标准对学生语文能力的要求。对学生在中年级阶段未达到的目标,要想办法在本册教材的学习中补充、强化。1、引导用生活中的实例,加深对语言文字的理解。2、结合课文的学习引导课外阅读。3.从生活的实际需要中...

五年级上册语文《天窗》教学设计
我认为五年级的学生对语文学习兴趣比较高,课前预习情况良好。对基础知识掌握的较牢固,发言比较积极,大部分学生都有主动学习的意识,学习习惯较好。这也为本课的学习打下了良好的基础。 根据学生的实际情况,结合教材内容和特点,我设计了以下教学思路:语文是实践性很强的课程。教师要努力创设情景,调动学生学习的积极性,...

部编版五年级上册语文教后反思
部编版五年级上册语文教后反思 《白鹭》 教学反思 《白鹭》一课是著名的作家郭沫若先生的作品。在教学中,我们提倡孩子应学会这样的“发现”:发现食物的特点、发现现象背后的本质、发现生活中的美与心灵的感动、发现大自然的秘密、发现情趣,发现细节、发现学习的快乐、发现人生的目标、发现努力的方向…… 教学中积极...

(人教版)五年级上册语文复习资料
小学语文五年级上册期末复习资料 第一单元复习重点课文内容:《窃读记》作者:林海音一、【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。二、【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。三、【注意字音】转(zhuǎn)过街角 目的(dì)地 踮(diǎ...

部编五年级上册语文第六单元学情分析
部编五年级上册语文第六单元学情分析如下:一、学情分析学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。学生比低...

五年级语文上册文学常识归纳
小学五年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì()()()()()guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù()()()()()二、组词吵()腕()具()撑()炒()碗()惧()掌()距()淌()偏()喻()柜()趟()编()榆()三、填关联词1、___世上没有两个人会用同一种方式读同...

人教版五年级上册语文所有古诗
译文:红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人...

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 小学五年级上册语文补充习题第七课答案谁有?跪求. -
姜阅典比: 一 搜索 配合 恢复 颜色 花椒 协调 依依不舍 枝繁叶茂 二 透明发亮 敏捷 又白又嫩 聚精会神 又小又嫩 紧紧 图案精巧 依依不舍 三1、 抖动 伸 仰 扑 抓 抽 出来 自然协调2、 前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮.3、 背 头 脚 尾 蝉尾4、 这段话主要讲了金蝉脱壳的过程 四1、 偶尔 耐心 喜欢2、 就画第三自然段3、 就先叫他们不要捉青蛙,再说青蛙的益处,然后写没有了青蛙会怎样.

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 五年级上册语文第7课桂花树题目怎么理解? -
姜阅典比:[答案] 题目《桂花雨》,抒情散文.题目介绍作者主要回忆了故乡童年时代的“桂花雨”,伴随着阵阵芳香的桂花雨,带我们一起重温人生中美好的童年时光,品味成长的滋味.

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 五年级语文同步练习第七课阅读,《故乡路》的第三题:读文章的第三自然段,写一段自己的儿时回忆.明天交,现在求答案,满意的我会将他评为满意回答,... -
姜阅典比:[答案] 小时候的夏夜充满了意境 现在想起来都觉得美美的 吃过晚饭一家人在院子里乘凉 小小的我望着深邃的天空闪亮的星星还有弯弯的月亮妄想自己长大了以后是个大明星 想到这些就要美上天了……可是好些年过去了我长大了 儿时的梦想还浮在脑边 看...

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 小学五年级语文补充习题上册25课第7题答案 -
姜阅典比: 25 黄鹤楼送别 一、四声、mu zan nai 二、结识、凝视、仰望、誉满天下、一饮而尽. 三、烟雾迷蒙、使人陶醉;繁花似锦,有彩色花纹的丝织品; 依依惜别,形容留恋,不忍分离;飞檐凌空,升,高出. 孤帆远影碧空尽,单单,只. 四、端...

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 苏教版五年级语文练习册第七课阅读理解答案? -
姜阅典比:[答案] 1、对月球情有独钟是因为:(1)月球上可以接收到丰富的太阳能;(2)月球矿藏丰富,尤其富含核聚变燃料氦-3.2、可利用:(1)一旦人类在月球建立基地,就可以直接利用氦-3作为火箭燃料;(2)由于引力和无风等诸多原...

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 语文五年级上册第7课桂花雨:说说桂花给我带来了哪些快乐
姜阅典比: 家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆. 写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐. 多少分的辅导费的发生地方收到辅导费兜风兜风的.

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 5年级上册语文第7课桂花给作者带来了什么快乐 -
姜阅典比: 摇桂花 吃桂花 闻桂花

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 五年级上册语文练习册第7课最后一道题咋做 急急急啊 -
姜阅典比: 第一小题是夕阳日下,启明星出现时天空的景色.第二小题是太简单了我就不说啦比喻就是活像一盏悬挂在高空的明灯.二小题是深红绯红浅红深蓝色,能够把天空的颜色的变化生动的表现出来.五年级的练习书我都有,不懂你可以问我.就这让,886

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 五年级上册语文练习册第7课的的课外阅读 -
姜阅典比: 一.1.回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔. 2.回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的. 3.回家后看到垂落的夹竹桃掉在地上的青石榴,得知爸爸讯时,她虽然很悲伤,但是想到爸爸对她说的话,知道...

普洱哈尼族彝族自治县19225413673: 五年级语文第七课多音字形近字反义词近义词. -
姜阅典比: 《白杨》 【形近字组词】 抚(抚摸) 扶(搀扶)介(介绍) 价(评价)茫(苍茫) 芒(光芒)洪(洪水) 烘(烘托)疆(边疆) 缰(缰绳)辨(辨析) 辩(辩论)埋(埋怨) 理(道理)晰(清晰) 析(分析)挺(挺拨) 廷(宫廷) 【多音字】 强:jiàng(倔强) qiáng(强大)qiǎng(强迫) 通:tōng(通行)tòng(一通) 【近义词】 清晣──清楚 表白──表明 分辨──辨别 粗壮──健壮 软弱──懦弱 界线──分界 分辩──辩解 沉思──深思 【反义词】 清晣──模糊 软弱──坚强 动遥──坚定 消失──出现 精壮──细小

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