重读闭音节怎么理解？谢谢
重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。
（1）一个元音字母后跟一个或多个辅音字母必须由重读音节组成，例如apple
（2）以一个或多个辅音字母结尾；例如fish，big
（3）元音字母发短元音。
加ed和ing双写规则
当把时态或形容词改为比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。
如:run——running
swim——swimming
扩展资料：
重读闭音节的其它形式：
在英式英语中，travel 和 cancel这两个词虽然重读不在最后一个音节的，过去式及过去分词依然需要双写末尾辅音，如 travelled，cancelled。 举例：
forbid——forbidding (重读闭音节，双写).
prohibit——prohibiting (重读在第二音节，非重读闭音节，不双写).
元音：a e i o u
辅音：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
半元音：y
参考资料来源：百度百科-闭音节
参考资料来源：百度百科-重读闭音节
以辅音字母结尾的重读音节（不含元音字母组合）。如：
fit,
how不能算
重读闭音节
要判断一个单词是否是重读闭音节，必须同时满足下列三个条件：
1、这个音节必须重读；
2、这个单词结尾必须是“辅元辅”，即“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”；
3、在这个“辅元辅”中的元音字母必须发短音。
只有这三个条件同时成立的情况下，这个单词才能算是重读闭音节。
如：put, dig
英语中重读闭音节怎么分辨,我是小学生请说通俗点谢谢
英语单词是由音节构成。一个单词至少是一个音节，多则四五个甚至六七个。一个音节构成的单词都是重读音节，如: run, go, come等。闭音节就是音节最后一个音是辅音，如: [ t]，[ n ]，[K ]等。run 这个单词就属于重读闭音节。talk, speak, start, food都是重读闭音节的单词。
怎么区分英语单词重读闭音节?
一、重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple （2）以一个辅音字母结尾；如：fish （3）元音字母发短元音。二、辨别：就是根据音标判断的，简单点就...
什么是重读闭音节?请详细解释一下。
重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。（1）一个元音字母后跟一个或多个辅音字母必须由重读音节组成，例如apple （2）以一个或多个辅音字母结尾；例如fish，big （3）元音字母发短元音。加ed和ing双写规则 当把时态或形容词改为比较级和最高级时，重读闭音节需要双写...
什么是重读闭音节?
重读闭音节就是闭音节中为重读音节的音节，重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音。（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple （2）以一个辅音字母结尾；如：fish （3）元音字母发短元音。
什么是重读闭音节?
一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，它们组成的音节必须是重读音节；以一个或多个辅音字母结尾；元音字母发短元音。以上是判断重读闭音节的三要素。重读闭音节，即在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节是发短元音。如：begin划音节就应该是be\/gin，后面那个音节\/gin以辅音字母结尾就是...
重读闭音节详细解释?
重读闭音节三要素：1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的)像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled.举两...
重读闭音节怎么判断
总的来说，判断一个单词是否为重读闭音节需要综合考虑其音节构成和元音字母的组合等因素。只有满足以辅音音素结尾且存在重读音节的条件，才能确定其为重读闭音节。同时，在实际应用中不断练习和积累经验也是提高判断能力的关键。通过大量的实践和对规则的理解，可以更好地掌握如何判断一个单词是否为重读闭音节...
重读闭音节详细解释?
前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。重读闭音节三要素：1.必须是重读音节；2.最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的)像travel这种重读不...
何为重读闭音节?
比如apple 划音节就应该是ap\/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.重读闭音节二要素：（1）. 必须是重读音节；（2）. 最后只有一个辅音字母；改变时态时，重读闭音节需要双写.如:sit---sitting begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) . 像travel...
什么是重读开音节?重读闭音节?
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。重读音节是指单音节词。重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。重读闭音节是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的...
宗政宣迪红： 1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节 绝对开音节指的是 元音字母结尾 的音节 相对开音节是指 辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 的音节 ( re除外 ) 在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音闭音节, 则是指 辅音字母-1元音字...
恩平市13347464424： 重读闭音节是什么?!~给高分,清楚解释 - ？
宗政宣迪红： 重读闭音节是指一个元音字母,而以辅音字母结尾的重读音节.p.s.重读开音节是由一个元音字母,一个辅音字母(r除外)和一个不发音的e构成.如 name,词尾带有不发音的e, 属开音节, 元音a就念这个字母的本身发音 〔ei〕.重读闭音节是指一个元音字母,而以辅音字母结尾的重读音节. 如bag,词尾没有不发音的e, 属闭音节, 元音a 就发短音〔e〕→就是那个开口的梅花音.
恩平市13347464424： 什么是重读闭音节 - ？
宗政宣迪红： 闭音节 以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节.例:map,desk,is. * 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.P.S. 开音节 1)以发音的元音字母结尾的单节. 例:be,he. 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like. * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he
恩平市13347464424： 什么是重读闭音节? ？
宗政宣迪红： 闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节.例如:not,thank,ten,am,six等. 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音
恩平市13347464424： 什么是重读闭音节如何区分什么是重读闭音节 ？
宗政宣迪红： 最简单的理解,就是原音为短音,而且只有一个辅音字母结尾的音节.例如:sit这个词,其原音[i]为短原音,而且只有辅音字母t结尾,所以称它为重读闭音节词.加词尾时,要双写辅音字母. 又比如seat这个词,也是闭音节词,可是它的原音[i:]是一个长原音,就不把它看作是重读闭音节了,在加词尾的时候也就没有双写的问题了.
恩平市13347464424： 什么是重读闭音节 - ？
宗政宣迪红： 英语里,闭音节就是指:辅音字母+元音字母+辅音字母 的音节. eg.bad,cat,set等等....
恩平市13347464424： 重读闭音节怎么理解?谢谢 - ？
宗政宣迪红： 重读闭音节 要判断一个单词是否是重读闭音节,必须同时满足下列三个条件:...
恩平市13347464424： 什么是重读闭音节?请简单明了的说出谢啦. - ？
宗政宣迪红： 闭音节+重读在一个音节中,以辅音因素结尾的(闭音节)而且是重读音节(重读音节是读音特别响亮的音节)的音节,就是重读闭音节. 闭音节就是:元音字母+辅音字母结尾,这时...
恩平市13347464424： 英语中的重读闭音节是什么意思? - ？
宗政宣迪红： 1.开音节1)以发音的元音字母结尾的单节. 例:be,he. 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节. 例:make,like. * 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音. 2.闭音节以...
恩平市13347464424： 重读闭音节是什么意思? - ？
宗政宣迪红： 重度闭音节就是后面三个字母是“辅、元、辅”现在进行时或过去式要双写.(注意:y是半元音,所以不算.)
