日记<<语文单元测试>>怎么写
一天，我要妈妈跟我买一个金鱼，妈妈答应了，金鱼长得很漂亮，一双大大的眼睛，金黄色的皮肤……
那是晚上十点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房，找《十万个为什么》。我找呀找，终于找到了。我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……
最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……
观察中的发现
上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢？为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。这时，我更加坚信，自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。
我的观察发现
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”
这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
考试后 文 / 洪雯 其它 类作品
今天要期末考试了，我们的心情都十分紧张，生怕自己期末考试考得不如意，而受到老师的批评，受到家长的责骂。我的心也十分紧张，经过认真的考试和仔细的检查，我已经有把握了。
考试过后，我那颗悬着的心，终于放了下来。我想：“啊！终于放假了。我们一年的学习结束了！终于可以安心的休息了！”在放学的路上，我像一只快乐的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上还有别的人，要不然，我就能张开双臂，对着春风奔跑了。假如就这样旁若无人，说不定别人还会把我看作是一个疯子！
回到家中，妈妈打电话回来说：“今天下午，你想干什么就干什么！作业明天开始做。寒假的一切计划从明天开始——今天给你放一个假。怎么样？”我高兴的只呼“妈妈万岁！妈妈万岁！”我想：“今天可以好好地看一会儿电视了；玩一会儿电脑了！”但是，不巧的很，今天停电了。我没有办法看电视、玩电脑了。我很沮丧。在没有办法下，我只好玩起了踢毽子，跳皮筋，跳绳等一些老土的游戏。我玩得很没劲。我实在是没有什么可玩的，白天又不能睡大觉，所以，我就做起了老师发给我们的寒假作业。我几乎有一点疯狂，竟然一下子做了三张试卷。
妈妈回来的时候，我已经在休息了，也顺便看看妈妈养得一些花儿，在冬天长得怎么样了。
考试过后，我的心情放松了！
那是晚上十点多，我起来喝水，经过客厅时，忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛，却一动不动。我在那观察了一会儿，觉得有点困，眼皮几乎要打架了，于是就去睡了……第二天早晨，我又去观察，发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去，我觉得很奇怪。当天我特意很晚才睡，因为我想继续观察那只金鱼。在12点左右，我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。我跑到书房，找《十万个为什么》。我找呀找，终于找到了。我跑到客厅，坐到沙发上，查找目录，“快，快……找到了！一百三十六页……这！”……
最后，我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来，金鱼不和人一样，金鱼是没有眼皮的！所以，金鱼就算很困了，它也不会眼皮打架……
观察中的发现
上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢？为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。这时，我更加坚信，自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通过观察，我还发现蝗虫腹部两侧有一行小洞，我想是蝗虫用来呼吸的，这个问题希望大家能和我一起来探讨。
我的观察发现
听爷爷说，一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验，观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里，但是鸡蛋沉到水底了；那么用熟鸡蛋来实验，是否会浮起来呢？我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里，鸡蛋还是沉到水底了，试验两次都失败了，我心里很难受。就跑去请教爸爸，爸爸说：“只有改变水的密度，鸡蛋才能浮起来！”
“把水里加入适量的盐，鸡蛋就可以浮起来了！”
我按照爸爸教我的方法，先放了20克的盐，鸡蛋还是没有浮起来，我又加了20克，也没有浮起来，再加10克，鸡蛋就缓缓的浮了起来！
我高兴的告诉爸爸：“我成功了！”
这次试验，我学到了一个道理：只有在水里加适量的盐，鸡蛋才能浮起来。
记怎么读
记的读音：[ jì ]。部首：讠， 笔画：5 笔 。基本解释 1. 把印象保持在脑子里 ～忆。～性。～得。～不清。好好～住。2. 记录；记载；登记 ～事。～账。摘～。～一大功。3. 记载、描写事物的书或文章（常用于书名或篇名） 日～。笔～。游～。《岳阳楼～》。4. （～儿）标志；...
记组词和部首
记的部首是讠，组词有记住、记敍、记着、记府、记不、记过、记人、记事、记叙、记帐、记入、记错、记性、记账、记名、记歇、记工、记分、记牢、记下、记念。记为汉语一级通用规范汉字（常用字），此字始见于春秋金文，古字形从言、己声。记字的基本义为记录，就是把口头的话、口传的...
记的拼音组词
记的拼音是【jì】组词如下：笔记本、忘记、记住、切记、日记、牢记、记号、记忆、记载、记忆力、记者、记录、记性、记忆犹新、惦记、胎记、大事记、挂记、徽记、记录片、追记、散记、场记、表记、记事、记叙文、手记、印记、记取、记诵。记（拼音：jì）为汉语一级通用规范汉字（常用...
记的拼音
记的拼音：jì。部首：讠。笔画：5。解释：(1)把印象保持在脑子里。(2)记录；记载。(3)记载、描写事物的书或文章。此字始见于春秋金文，古字形从言、己声。“记”字的基本义为记录，就是把口头的话、口传的事写下来。记的组词。忘记、记得、记住、日记、牢记、 切记、记号、记忆、记者...
记的笔顺笔画顺序
"记"的笔画顺序：点、横折提、横折、横、竖弯钩。拼音：jì 注音：ㄐㄧˋ汉字结构：左右结构 简体部首：讠 基本释义：1、把印象保持在脑子里：记忆。2、记录；记载；登记：记事。3、记载、描写事物的书或文章（常用于书名或篇名）：日记。4、（～儿）标志；符号：标记。5、皮肤上的生下来就...
记怎么读 拼音
记的拼音是：jì。记字的基本含义与用法 记是一个多义的汉字，它有着丰富的含义和用法。基本义为记录，就是把口头的话、口传的事写下来。后引申为写下来的书或文章，由此又引申为一种文体。“记”由本义又引申为记忆、记住的含义。还引申为标志、符号。表示记录与记忆 首先，"记"可以表示记录...
“记”和“纪”的具体区别??
一、“记”和“纪”的具体区别如下：1、部首不同。记的部首是讠，繁体为_；而纪的部首是纟，繁体为糸。2、读音不同。记只有一个读音是jì；而纪有两个读音，分别是jǐ和jì。3、意思不同。记一般指用大脑记忆下或笔记录下，通常是动词，名词者是指记忆力等；纪的含义有：读jǐ音，作为姓氏...
记是什么意思
记意思解析如下：基础释义：1、把印象保持在脑子里：记忆、记性、记得、记不清、好好记住。2、记录；记载；登记：记事、记账、摘记、记一大功。3、记载、描写事物的书或文章（常用于书名或篇名）：日记、笔记、游记、《岳阳楼记》。4、（记儿）标志；符号：标记、钤记、暗记儿。5、皮肤...
在人的姓氏后面加个“记”字,是什么意思?
标志；符号。如：张记，表示张某；李记表示李某。一、记释义 1、把印象保持在脑子里：记忆。2、记录；记载；登记：记事。3、记载、描写事物的书或文章（常用于书名或篇名）：日记。4、（记儿）标志；符号：标记。5、皮肤上的生下来就有的深色的斑：左边眉毛上有个黑记。6、多用于某些动作...
“记”有什么含义
4. 符号，标识（zhì）：印～。标～。～号。5. 古时的一种公文：奏～。笺～。6. 皮肤上的生下来就有的深色斑：胎～。7. 量词，指打一下：给他一～耳光。详细字义 〈动〉1. (形声。从言,己声。本义:记住)2. 同本义 [remember;bear in mind]记,疏也。——《说文》记,识也。——《...
连鸦复方： 一天,我要妈妈跟我买一个金鱼,妈妈答应了,金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……那是晚上十点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动.我在那观察了一会儿,觉得有点困,...
邯郸县19510294819： 随便写一篇关于语文考试的日记 - ？
连鸦复方： 早上第一节课,我们考完了第二单元语文测试,我感到忧心忡忡. 放学后,李老师一脸怒气地走进教室.刹那间,我们个个目瞪口呆,连大气都不敢喘.班长叫了几位助手帮忙发试卷,李思佳把试卷交给我时,我的心像小兔子一样“碰碰”地跳...
邯郸县19510294819： 刚考完试作文日记3篇 - ？
连鸦复方： 一) 仿佛昨天还捧着书奋力复习,今天就一座在家安心等待着考试成绩! 考场上的我似乎还有一点小紧张呢!当我紧张的时候,我总是昂着头,我对自己说:不要紧张,相信自己,一定会的! 在考数学时,有我以前做过的题,我便依据我的...
邯郸县19510294819： 记一次语文考试300字怎么写 - ？
连鸦复方： 明天就要语文第一单元测试了,我的心里好急呀!早上,我一到学校,想到今天就要语文第一单元测试了,就拿起书本,读了起来.老师来了,她对我们说:“今天第一节课是语文测试.”我们一听,心又慌了起来,急急忙忙地打开书本仔仔...
邯郸县19510294819： 六年级月考考试日记280字 - ？
连鸦复方： 当上课铃响起来,同学们迅速回到教室,准备考试,此时,教室里鸦雀无声,一片肃静,等待老师的到来,当看见老师拿着试卷进来,我的心情立刻紧张起来,当老师把试卷发到我手上,我马上把题目先看一遍,觉得题目不是很难,心情就放松多了,我马上把容易的做的先做完,再把较难的题目细心思考,不会的又重复读几遍直到理解为止,全部题目做完了,我又把试卷重新检查一遍.孩担粉杆莠访疯诗弗涧 今天终于完成期中考试了,我的心情轻松很多了,虽然考完期中考试,但我不能放松学习,我还要努力学习迎接期末考试,争取在期末考试,取得优异成绩.
邯郸县19510294819： 小学期中考试日记？
连鸦复方： 考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切.我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好. 考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷. 星期四,我们要发期中试卷.在这一刻...
邯郸县19510294819： 谈谈两次单元检测的感受日记100 - ？
连鸦复方： 单元检测的感受:这次的数学试卷不难,但是我没能考好,因此我对这次考试进行了反思.由于答题的时候粗心大意,导致很多题目会做但是却没有做对,导致不该失分的也被扣分了.所以,我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.在以后的练习的过程中,我一定要认真看清楚题,再填试题.还要认真仔细地检查,避免再犯类似于这样的错误.
邯郸县19510294819： 初中语文日记200字 - ？
连鸦复方： 大家好!我的名字叫**,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛.我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了.和大多数同学一样,我今年也是13岁.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是我的座右铭. 我的优点是...
邯郸县19510294819： 写一篇日记针对第一单元考试结果的感受 - ？
连鸦复方： 今天下午,我就开始复习了.把所有功课复习完后,我信心十足地拿出课本和一张纸,跑到妈妈那儿,让妈妈给我做一次英语听写测试.当听写到几个长一点儿的英语单词时,我呆住了,因为不会写,我手里的笔一直没有动.我小声说:“妈妈,这个单词有点长,我不会写哦!”,看来以后的英语要好好(复习巩固)花点时间了!语文(也)还行,不过也有遇到挫折的时候,刚开始,有几个地方我都背错了,自己觉得很丢人,但后来我复习几遍后,明显比上次好多了,我很开心,以后学习完以后还要多复习一下,(因为我的学习还不怎么好,我要多看书,)把学过的东西要尽量掌握.数学也还可以,爸爸给我进行了一个小测验,成绩不错,不过我还要多多学习,更上一层楼.
邯郸县19510294819： 求600字作文 - 当我拿到语文试卷以后 - ？
连鸦复方： 当我拿到语文试卷以后 上周四,我们班进行了语文第一单元测试.今天下午,肖老师准备发试卷,我考了96分,我十分高兴.下午困难班时,只见肖老师抱着一堆试卷,严肃地走进教室.我怀着忐忑不安的心情想:该发上次的考试卷了,我考...
