科举制到隋朝是怎样进一步完善的

作者&投稿:靳音 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请说出科举制度在隋唐时期是如何产生发展并完善的~

  隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度的正式诞生。唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容,进一步完善了科举制。

  科举制,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
  科举制具有分科考试,取士权归于中央所有,允许自由报考(即“怀牒谱自荐于州县”,与察举制的“他荐”相区别)和主要以成绩定取舍四个显著的特点。
  科举制极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“朝为田舍郎,暮登天子堂”,部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层,获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚思想。
  科举制从隋朝(一说唐朝)开始实行,直至清光绪卅一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,前后经历一千三百余年,成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家,以及西欧国家启蒙影响深远。
  中国古代规模最大的科举考场为江南贡院,占地超过30余万平方米。另辟有的中国科举博物馆是中国唯一反映中国科举考试制度为内容的专业性博物馆,也是中国科举制度中心、中国科举文化中心和中国科举文物收藏中心。

魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的选拔.权贵子弟无论优劣,都可以做官.许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官.隋朝开皇七年(587年).随文帝为有效地进行统治,加强中央集权. 选拔有真才实学的人充任各级吏员,破旧立新.废除选官旧制(九品中正制),开始用分科考试的方法选拔官员.他令各州推举人才,参加考试,合格的可以做官.按记载, 随文帝开皇十八年(589年)所开为“志行修谨、清平干济二科举人”.当时确有秀才、明经二科. 隋炀帝大业二年(606年)始置进土科标志着科举制的正式诞生.所谓“科举”就是分科取士的意思.从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官. 选拔官吏的权利,也从地方集中到朝廷.但是隋朝不经常举行考试,录取的人不多,各科考试的内容和方法尚未形成固定制度.
唐承隋制,推行以进士科为主要取士科目的科举制度.在科目的设置、类别的划分、科试的内容、科场规章等方面更加详备,更加完善,并逐渐制度化.常设的考试科目很多,以进士、明经两科最重要.唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举的关键人物.唐太宗在位期间,提倡用人以德、学识为本.唐朝的科举每年定期举行,常设的考试科目有秀才、明经、进土、明法、明书、明算等. 明法、明书、明算是关于律令、文字、数学的专门科目,选择专门人才.以明经、进土二科最为重要. 进土科在隋朝仅试策论(对时事和政治的看法),贞观(唐太宗年号)八年加试经史(经书、史书).明经科着重考对儒家的经典能不能记诵,比较死板.参加进土科考试的录取率只有百分之一二. 进土科第一名的称为状员.有不少人从少年考到老年仍未中进土.50岁考中进土的人看做“少进土”.“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头.”唐人赵嘏的诗句,形象地刻画出进土登第的难度.一旦登第就名闻士林,意味着可以在仕途飞黄腾达了.唐高宗时进土科考试又加《老子》及其他“杂文”题,形成“三场考试”.第一场类似现在的填空题.第二场为口试 ,第三场为时务策.唐玄宗时转为兼考诗赋.而且诗赋成为最主要的考试内容.这也是唐代大诗人辈出,唐诗在诗歌领域内登峰造极的重要原因.武则天时特别重视科举.曾一连几天在洛阳宫殿测试应举的人, 并曾命令在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考,开了后世“殿试”和“糊名”的先河.史称“太后君临天下二十余年,当时公卿百辟,无不以文章达,因循遐久,寝以成风”(《通典·选举》).还破例开了武科,即在科举考试当年同时进行武举考试.内容有骑射、步射、马枪等内容,考中的可以任用武官.唐朝名将郭子仪即由武举进入仕途,后来平息了安史之乱.

 隋文帝创立科举制 隋炀帝大业三年四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“膂力骄壮”等10科举人.进士二科,并以“试策”取士,这标志着科举制正式诞生了. 而后李世民完善 至武则天有武举 并出现殿试 宋代的科举,大体同唐代一样,有常科、制科和武举.宋代“重文轻武”,所以也很重视科举考试,但后期导致选官过冗过滥.
  元代的科举制度基本沿袭宋代,用“经义”、“经疑”为题述文.科举分为地方的乡试,和在京师进行的会试及殿试.元代科举只考一科,但分成左右榜.右榜供蒙古人、色目人应考;乡试时只考两场,要求相对较简单.左榜供汉人、南人应考,乡试时考三场,要求相对较严格.乡试、会试考获名单俱按种族分配.
  元朝灭亡后,明王朝建立,科举制进入了它的鼎盛时期.明代统治者对科举高度重视,科举方法之严密也超过了以往历代.  清代的科举制度与明代基本相同,但它贯彻的是民族歧视政策.满族人享有种种特权,做官不必经过科举途径.清代科举在雍正前分满汉两榜取士,旗人在乡试、会试中享有特殊的优特,只考翻译一篇,称翻译科.以后,虽然改为满人、汉人同试,但参加考试的仍以汉族人为最多.
  科举制发展到清代,日趋没落,弊端也越来越多.清代统治者对科场舞弊的处分虽然特别严厉,但由于科举制本身的弊病,舞弊越演越烈,科举制终于消亡.

科举制度的发展历程:

1、科举制的创立:隋朝
(1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度。
(2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。

2、科举制的完善:唐朝
完善措施:唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。

3、科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。

4、科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。

中国古代史专题复习(附答案)
专题一 专制主义中央集权制度

以上,希望对你有所帮助。

大哥,隋朝开创的科举制


科举制度诞生时期?到底是隋炀帝,还是隋文帝?
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年 隋朝大业元年是隋炀帝年号。

科举制是哪个朝代哪个皇帝
科举制起源于隋朝,隋炀帝时期正式设置进士科。科举制是中国古代选拔官员的制度,它的起源可以追溯到隋朝。在隋炀帝时期,为了进一步巩固自己的统治,加强了选拔人才的力度,并进行了大规模的考试来选拔人才。在这些考试中,最引人注目的是进士科的设置,这标志着科举制度的正式诞生。此后,科举制度逐渐完...

古代隋朝至清朝的科举制度的流程
1、隋文帝时分科考试,隋炀帝时设进士科,科举制度正式形成。2、唐太宗时以进士明经为主,武则天时设武举和殿试,唐玄宗时任用高官主持考试。二、宋元:1、北宋科举制进一步发展,分乡试、省试、殿试三级,实行糊名法,录取名额大增;王安石变法改革科举,不考诗赋,考经义和时务策,设明法科,考试成绩...

隋朝时,是怎么改善科举制度的?
隋朝时,正式创立科举制:隋文帝下令“分科举人”,隋炀帝时开设进士科,科举制度正式创立。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。科举制度在中国实行了整整一千三百年,对中国以至东亚、世界都产生了深远的影响。隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育...

隋朝统治者为什么十分注重科举考试
至隋炀帝大业三年,又开进士科,创科举考试的先例。到了唐朝,由于李氏出身不高,加上其它种种原因,打破士族独霸官场的局面便成为历史必然。唐高祖武德五年,中国举行了真正历史意义上的第一场科举考试,取进士四人,开学子仕进之途。到唐太宗时,科举作为一种取士的制度固定下来,从此成为定制。到了武氏周朝,由于武则天...

科举制开始于哪个朝代
三、科举制的影响和意义 科举制度的出现,打破了世家大族对官场的垄断,使得更多有才华的人有机会进入官场,推动了社会公平和公正。同时,科举制度也促进了文化的发展和繁荣,对中国古代教育产生了深远的影响。综上所述,科举制始于隋朝,是一种通过考试选拔官员的制度,其诞生和发展标志着中国古代选官...

科举制度从什么朝代开始
科举制度始于隋朝。1、隋文帝杨坚创立了进士科,标志着我国科举制度的诞生。隋朝大业元年(605)举行了第一次科举考试,从此我国科举制度开始实施。隋朝至清光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试,科举制度在中国整整绵延了1300年。2、隋朝时期,隋文帝杨坚为了选拔人才,创立了进士科,标志着科举制度...

隋朝到明朝科举制的变化 框架图
洪武三年(1370年)诏设科举,使中外文臣皆由科举而进。四年,定三年一举。六年旋令罢去,改行荐举。十五年复设科举。十七年始定科举之式,命礼部颁行各省,后遂以为永制,十八年廷试,擢一甲进士为翰林院修撰,二甲进士为翰林院编修或检讨,进士入翰林自此始,使进士观政于诸司,其在翰林院、承敕...

关于科举制度的问题
科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋代开始实行,到清光绪(1904年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。1.产生:中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后,为了适应封建经济和政...

科举制创立于哪个朝代
科举制,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。士子应举,原则上允许投牒自进,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要的特点,也是与察举制最根本的区别。科举制不仅代表了一种中国文化,从整个人类社会管理变迁过程来看科举制度一定程度上也...

索县17066557137: 科举制到隋朝是怎样进一步完善的 -
第侵健脾: 科举制度的发展历程: 1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,...

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第侵健脾:[答案] 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度的正式诞生.唐太宗... 武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容,进一步完善了科举制.

索县17066557137: 科举制是如何创立,完善,及废除的? -
第侵健脾:[答案] 隋文帝废除九品中正制,开始用分科考试的方式来选拔官员.隋炀帝时正式设置进士科(考试时对策)按考试成绩选拔人才.我国科举制度正式诞生. 唐朝科举制度逐渐完善,以进士、明经两科最重要.唐太宗大大扩大了国子学的规模,进士科的第一名称...

索县17066557137: 隋朝和唐朝的科举制度有什么不同 -
第侵健脾:[答案] 隋朝的建立了科举制度的大体构造,唐朝进一步的完善和补充. 隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文武官员有职事者可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“操履清洁”“强毅正直”“执宪不饶”“学业优敏”“文才秀美”“才堪将略”“...

索县17066557137: 隋唐宋三代科举制的发展 -
第侵健脾: 科举制度的发展历程:1、科举制的创立:隋朝 (1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度. (2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科...

索县17066557137: 科举制度的产生和完善经历了怎样的过程 -
第侵健脾: 创立: 隋文帝即位后,废除魏晋以来的选官制度-九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员. 隋炀帝时,始建进士科,科举制形成. 发展: 贞观时(唐太宗),增加了考试科目,以进士、明经两科为主. 武则天时,大量增加科举取士人数,还首创了武举和殿试. 开元年间(唐玄宗),任用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制. 影响: 一.起了抑制门阀的作用. 二.扩大了官吏来源. 三.提高了官员的文化素质. 四.大大加强了中央集权,有利于政局的稳定.

索县17066557137: 简述隋唐时期科举制的创立与发展 -
第侵健脾: 隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,标志着科举制度的正式诞生.唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容,进一步完善了科举制.

索县17066557137: 隋唐时期科举制度的完善?
第侵健脾: 1,隋文帝 开始用分科考试的方法选拔官员 2,隋炀帝 正式设置进士科,科举制正式诞生 隋朝时科举制诞生阶段. 3,唐太宗 扩充国学的规模,增加考试的人数 , ,4,武则天 增设殿试、武举 5,唐玄宗 丰富考试的内容:诗赋成为进士科主要的考试内容. 到了唐朝时科举制完善阶段.

索县17066557137: 科举制影响 -
第侵健脾:[答案] 科举制度是我国封建王朝通过考试,采用分科取士的办法来选拔官员的一种制度和方式. 一、形成背景: 科举制度是在隋朝诞生的.在此之前的各个王朝官员选拔制度如下: 1、秦帝国之前官员主要是世袭制,它通过家族血缘关系来确定政府各级...

索县17066557137: 隋唐时期科举制是如何诞生与完善的?科举制在中国存在的时间?如何评?
第侵健脾: 科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度.由于采用分科取士的办法,所以叫做科举.科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了约一千三百年.中国古代科举制度最早起源于隋朝.科举考试是中国古代封建统治者为选拔人才资源,而设置的一种考试制度,让读书人参加的人才选拔考试,学而优则仕的一种制度.这种制度对于中国传统社会后半段的政治运作和教育模式都具有关键作用.

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