能在心理课上活跃气氛的心理小游戏?

作者&投稿:夙舍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
心理学课前小游戏~

本心理测试是由中国现代心理研究所以著名的美国兰德公司(战略研究所)拟制的一套经典心理测试题为蓝本,根据中国人心理特点加以适当改造后形成的心理测试题,目前已被一些著名大公司,如联想、长虹、海尔 公司作为对员工心理测试的重要辅助试卷,据说效果很好。现在已经有人建议将来作为对公务员的必选辅助心理测试推广使用。快来测试一下,很准的!


注意:每题只能选择一个答案,应为你第一印象的答案,把相应答案的分值加在一起 即为你的得分。


1、你更喜欢吃那种水果?
A、草莓2分

B、苹果3分

C、西瓜 5分

D、菠萝10分

E、橘 15分



2、你平时休闲经常去的地方
A、郊外2分

B、电影院 3分

C、公园5分

D、商场10分

E、酒 15分

F、练歌房20分



3、你认为容易吸引你的人是?
A、有才气的人2分

B、依赖你的人3分

C、优雅的人5分

D、善良的人10分

E、性情豪 放的人15分


4、如果你可以成为一种动物,你希望自己是哪种?
A、猫2分

B、马 3分

C、大象 5分

D、猴子 10分

E、狗15分

F、狮 20分


5、天气很热,你更愿意选择什么方式解暑?
A、游泳 5分

B、喝冷饮 10分

C、开空调 15分


6、如果必须与一个你讨厌的动物或昆虫在一起生活,你能容忍哪一个?
A、蛇2分

B、猪 5分

C、老鼠10分

D、苍蝇15分


7、你喜欢看哪类电影、电视剧?
A、悬疑推理类2分

B、童话神话类 3分

C、自然科学类 5分

D、伦理道德类10分

E、战争枪战类 15分


8、以下哪个是你身边必带的物品?
A、打火机 2分

B、口红 2分

C、记事本 3分

D、纸巾 5分

E、手机10分


9、你出行时喜欢坐什么交通工具?
A、火车 2分

B、自行车 3分

C、汽车 5分

D、飞机 10分

E、步行15分


10、以下颜色你更喜欢哪种?
A、紫2分

B、黑 3分

C、蓝 5分

D、白 8分

E、黄12分

F、红15分


11、下列运动中挑选一个你最喜欢的(不一定擅长)?
A、瑜珈2分

B、自行车 3分

C、乒乓球 5分

D、拳击 8分

E、足球10

F、蹦极 15分


12、如果你拥有一座别墅,你认为它应当建立在哪里?
A、湖边 2分

B、草原3分

C、海边 5分

D、森林 10分

E、城中区15分


13、你更喜欢以下哪种天气现象?
A、雪 2分

B、风 3分

C、雨 5分

D、雾 10分

E、雷电 15分


14、你希望自己的窗口在一座30层大楼的第几层?
A、七层2分

B、一层 3分

C、二十三层5分

D、十八层 10分

E、三十层 15分


15、你认为自己更喜欢在以下哪一个城市中生活?
A、丽江 1分

B、拉萨 3分

C、昆明 5分

D、西安 8分

E、杭州10分

F、北京 15分

180分以上:意志力强,头脑冷静,有较强的领导欲,事业心强,不达目的不罢休。外表和善,内心自傲,对有利于自己的人际关系比较看重,有时显得性格急噪,咄咄逼人,得理不饶人,不利于自己时顽强抗争,不轻易认输。思维理性,对爱情和婚姻的看法很现实,对金钱的欲望一般。

140分至179分:聪明,性格活泼,人缘 ,善于交朋友,心机较深。事业心强,渴望成功。思维较理性,崇尚爱情,但当爱情与婚姻发生冲突时会选择有利于自己的婚姻。金钱欲望强烈。

100分至139分:爱幻想,思维较感性,以是否与自己投缘为标准来选择朋友。性格显得较孤傲,有时较急噪,有时优柔寡断。事业心较强,喜欢有创造性的工作,不喜欢按常规办事。性格倔强,言语犀利,不善于妥协。崇尚浪漫的爱情,但想法往往不合实际。金钱欲望一般。

70分至99分:好奇心强,喜欢冒险,人缘较好。事业心一般,对待工作,随遇而安,善于妥协。善于发现有趣的事情,但耐心较差,敢于冒险,但有时较胆小。渴望浪漫的爱情,但对婚姻的要求比较现实。不善理财。

40分至69分:性情温良,重友谊,性格塌实稳重,但有时也比较狡黠。事业心一般,对本职工作能认真对待,但对自己专业以外事物没有太大兴趣,喜欢有规律的工作和生活,不喜欢冒险,家庭观念强,比较善于理财。

40分以下:散漫,爱玩,富于幻想。聪明机灵,待人热情,爱交朋友,但对朋友没有严格的选择标准。事业心较差,更善于享受生活,意志力和耐心都较差,我行我素。有较强的异性缘,但对爱情不够坚持认真,容易妥协。没有财产观念。

找一些心理测试让他们自己选择
然后导入课程
现在腾讯网有很多心理测试类的
青少年都喜欢测这个
最好不要找太老的和离最近太近的
如果碰上大部分人都做过的就糟糕了
推荐给你一个
http://astro.lady.qq.com/a/20090703/000016.htm
受益终生的一句话。

五个活跃气氛的心理小游戏。

1、海内存知己,天涯若比邻
7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。让大家对彼此有一份最基本的了解。 

2、生死与共”
挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。

各对选手站到报纸上,老师计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,老师计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。 

3、眼色游戏
大家都坐下来,然后一个一个地站起来。从1开始,在喊数的同时站起来。如果两个人同时喊了一个数并且同时站起来就被淘汰,如果没有人和你喊一样的,那你就暂时胜利,不用参加之后的喊数。剩下的人继续玩。如果有五个人那就喊到4。最终没有喊的人也淘汰。

4、抢板凳。

主要考验你能否把别人成功挤下去。根据人数放置板凳(即比人数少一),伴着音乐围成圈绕板凳走,音乐骤停时必须坐到椅子上,没有抢到凳子的人遭淘汰,凳子每次被拿掉几把是随机的,没有规律,最后剩下一人胜出。

5、情有千千结”
现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后老师会叫停。

大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演) 



1、叠报纸,亲测好玩。
游戏规则:将两张展开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),让每一组的全部成员均站在报纸上,脚不能踩出报纸,捉对厮杀。由裁判官念题卡上准备好的题,两个小组抢答,如果正确,则对方的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地);如果错误,则己方须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。这个游戏的窍门在于如何最大限度地利用好已有空间,你甚至可以站在队友的脚上,或者让别人把你抱起来。嘻嘻嘻
2、找人游戏。RM里的经典游戏。
大概一组五六个人的样子,规定每组都必须找到符合条件的人。裁判对每个小组要找的人做出一定的限制。比如找姓李的短发女生。最先找到的组获胜。

3、抢板凳。这个都知道吧?小时候经常玩,不需要太多道具,主要考验你能否把别人成功挤下去。
根据人数放置板凳(即比人数少一),伴着音乐围成圈绕板凳走,音乐骤停时必须坐到椅子上,没有抢到凳子的人遭淘汰,凳子每次被拿掉几把是随机的,没有规律,最后剩下一人胜出。
4、撕名牌。单纯的撕名牌没有意思,可以加入铃铛追击的成分。
分组进行,每组最多八个人。防守队不可以撕掉追击队的名牌。每队攻击时间为十到十五分钟。攻防转换时间到的时候,双方转换身份。可以给防守队设置一些任务比如藏一些东西,让他们在防守时间内找到,找到一样可以增加攻击时间一分钟。
5、明信片抓小偷
只有裁判和小偷知道答案的游戏,主要看小偷忐忑的心理战。
内容描述:每个成员分发卡片,其中一张是小偷,得到小偷卡的成员要自己表情管理,同时还要让卡片脱手,也会玩一些游戏,例如词尾接龙,转圈圈抢椅子等。赢得人可以获得卡片交换权利。
6、眼色游戏
大家都坐下来,然后一个一个地站起来。
从1开始,在喊数的同时站起来。如果两个人同时喊了一个数并且同时站起来就被淘汰,如果没有人和你喊一样的,那你就暂时胜利,不用参加之后的喊数。剩下的人继续玩。如果有五个人那就喊到4。最终没有喊的人也淘汰。

9个经典课堂心理小游戏

无论是学习还是会议,间或安排穿插一些心理游戏内容,对于氛围和情绪的调节,是很有必要和用处的,能起到放松精神和集中注意力的作用,同时能拉近师生之间的距离,产生信任和愉悦的亲近关系,对于教学来说,掌握得法的话,这些小游戏的配合使用,确不失为事半功倍的好方法,一下是我在教学中常常会使用到的几个经典小游戏,简短精炼,用时不多,根据自己的状态和方法加以灵活运用,收效不错,供参考。
1、“有错你就说”
【游戏规则】现场所有同学分两组,并排站成两列,用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声对组员说声:“对不起,我错了!”
【游戏意义】考察大家的方位辨别能力,与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
2、“传递呼啦圈”
【游戏规则】现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈,由主持人宣布开始计时,看两个小组顺时针传递速度的快慢,一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。(快的一组即为胜者,落后的依旧要给予惩罚)
【游戏意义】考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。
3、“海内存知己,天涯若比邻”
【游戏规则】7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员) 【游戏意义】让大家对彼此有一份最基本的了解。

4、“大风吹,吹大风”
【游戏规则】现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的„„”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目)
【游戏意义】一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。

5、“情有千千结”
【游戏规则】现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)
【游戏意义】考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。

6、“找零钱”
【游戏规则】男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
【游戏意义】让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

7、“撕纸游戏”
【游戏规则】大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼,并按照指示对白纸进行对折,然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。
【游戏意义】让大家知道,每个人都有属于自己的想法,我们不能把自己的观点强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和体谅。

8、“生死与共”
【游戏规则】主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
【游戏意义】让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
9、“瞎子背瘸子”
【游戏规则】现场选六名学生,三男三女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

1、在第一格里写上你的名字,任何很认真的看着它,把它想象成另一个自己,想着他的轮廓、衣着、性格、爱好等。2、在剩下的5个竖格里分别写上,拥有哪5样人、事或者物,对你来说会很幸福。3、好,现在看看这五样事物,是真实的多还是虚幻的多?(阳光就是虚幻的摸不着,房子、钱就是看得见摸得着的),我要告诉大家,虚幻的东西可以些,但不要是一些不切实际的哦(像我要变外星人这样的哦,这是无法实现的,至少现在)。4、在每一项人、事或者物后面打上“:”。5、对每一项人、事或者物后面加上你对他的定义,你怎么理解它,用一个字或者词语,或者一句话。下面游戏正式开始,我们将面临选择:1、地球快毁灭了,你必须舍弃一样东西才能存活。你会选选好只会把它涂掉,直到看不见为止,不用涂掉对它的定义。2、现在你剩下4样对你来说很幸福的人、事或者物,你逃离地球到其他星球,现在你必须再用剩下的4样事物的其中一样换取你到其他星球的通行**。你会选选好只会把它涂掉,直到看不见为止,不用涂掉对它的定义。3、好啦,你带着剩下的3样来的新的星期,现在你的肚子很饿也很渴,你得再拿出一样事物来交换食物来填饱肚子,不然就会被饿死。你会选选好只会把它涂掉,直到看不见为止,一定要涂到看不到为止哦,不用涂掉对它的定义。4、现在你就剩下2样能使你幸福的事物了,如果现在再让你舍去一样是不是很难做决定?但是下面的问题来了,这个问题很重要,将决定你的结果。那么:“剩下这两样事物,如果要用你的生命来换取他的生命,你会选择哪一个呢?”,记住,是用你的生命来换取他在这个星球上的存活,你会选哪个?好了,剩下的就是你所要的,是用你这一生甚至生命来维护他,有很多人在没做这个游戏的时候,你问他,你的幸福是什么,大部分都会说钱、房子、事业、健康等等,但是做完这个游戏后,他们最终剩下的大部分都是家庭,比如,儿子、妈妈、老婆等等。我们需要钱、房子、事业等等,但要这些是为了什么呢?我们再仔细想想,是不是为了自己?不是,我们为了家人,为了让他们过的更好,而我们选择了努力。

这种属于热身小游戏,一般在3~5分钟,给大家提提神。

1、简单的“西瓜大”,就是一种脑筋急转弯的游戏,说“西瓜大”,大家比划小,说西瓜小,大家比划大,只要喊大和小没有规律,很多人就会中招。(习惯思维,说大就比划大)

2、过3。大家排成一圈,报数,不能喊3或3的倍数,只能说“过”,比如,1,2,过,4,5,过,7……

3、数钱游戏。女同学代表一块钱,男同学代表5角,喊到钱数时,站起相应的人。比如喊3块5,就可以站3个女的,1个男的,或者2个女的,3个男的,不够的话,可以问别的组借人。


描述一下你们上心理课时的心理?
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教师如何在小学心理辅导活动课上体现出亮点
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如何活跃课堂气氛
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如何使课堂气氛活跃起来
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大学生心理健康教育心得体会2000字以上
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教师年度考核200字总结
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新教师上公开课时如何化解紧张情绪 师怎样克服上公开
化解如下:1、自我心理暗示对着镜子给自己一个微笑,给自己一个自信的表情和姿势,告诉自己:我可以做到!很多时候紧张是因为对自己不够自信,不断地在心里给予自己积极的自我暗示,能够降低这种焦虑的感觉。多说几次,你的心就会听进去的。2、深呼吸练习当要走上讲台大脑一片空白时,可以做几个深呼吸,...

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总之,影响课堂心理气氛的因素较多,教师始终应保持良好的心理状态,促进师生在认知与情感两方面的沟通,积极协调师生心理状态的性质,变一切消极状态为积极状态,维持良好的课堂心理气氛。。。 问题四:如何让课堂氛围活跃起来――谈影响师生互动的几点因素 一个优秀的教师往往总是想办法让每一节课都有很好的效果。这必须...

如何让课堂气氛活跃起来
久而久之,学生对学习不再感兴趣,只是为了完成任务而学。前几天县优质课评选在我校举行,听了一节财务会计课,讲得是“银行本票”这一节,当时印象最深的是这位老师采用了情境教学法,把学生分为四人一组,每人分配一个角色(有人演银行、有人演工厂等)来模拟银行本票的核算程序,课堂气氛相当活跃...

湘东区19193389794: 能在心理课上活跃气氛的心理小游戏? -
贠柄葡醛: 急用!求,心理小游戏.要求能在心理课上活跃气氛的关于心理类的小游戏.要求简单,趣味,好玩的.不能过于复杂.能够活跃课堂气氛的,能够全班人共同参与的.最好是关于心理类型的小游戏.如:抢椅子、、、等这类的

湘东区19193389794: 心理课上的小游戏
贠柄葡醛: 找一些心理测试让他们自己选择然后导入课程现在腾讯网有很多心理测试类的青少年都喜欢测这个最好不要找太老的和离最近太近的 如果碰上大部分人都做过的就糟糕了推荐给你一个http://astro.lady.qq.com/a/20090703/000016.htm受益终生的一句话.

湘东区19193389794: 大家帮忙找一些心理课玩的小游戏.最好坐着可以完成.可以和心理学某种知识现象联系起来.. -
贠柄葡醛: 可以玩魔术,跟心理有关的

湘东区19193389794: 求适合在班上玩的心理学小游戏 -
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湘东区19193389794: 心理主题班会以游戏形式如何进行?哪些心理游戏比较适合? -
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湘东区19193389794: 在教室里举行一个心理测试游戏(全班动员),求游戏.要求能体现心理健康的,能带动氛围的. -
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湘东区19193389794: 有什么好玩的心理团体游戏?? -
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湘东区19193389794: 急!!!求关于心理主题晚会现场的心理小游戏若干 -
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湘东区19193389794: 心理学课前小游戏 -
贠柄葡醛: 心理学游戏破冰游戏大全 1.[破冰游戏]串名字游戏 游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍.分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 …… …… 下面的网址有很多http://hi.baidu.com/%B6%B4%B3%B2/blog/item/34cfdb38421077cad462254e.html

湘东区19193389794: 有关心理课的小游戏有那些 -
贠柄葡醛: 星猫心理测验2简介:星猫心理测验2 小游戏说明:星猫梦境历险之StarQ心理测验2.星猫心理测验第2集,讲述的是星猫出村前遇到的事情.通过几个简单的选择,来测试一下你的性格......评分: 4 人气: 3000 标签: 儿童 测试 星猫心理测验 ...

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