如何帮助孩子养成良好的学习习惯

家长如何培养孩子良好的学习习惯~

希望采纳^_^。 鱼水深情团队向您致敬

　　如何帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教育，也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。那么，在家庭教育中，我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯？我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的尝试，取得了一定的经验和成效。

　　一、培养孩子课前认真准备的习惯。

　　女儿从幼儿园进入小学以后，首先我要让她知道：如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如：每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。

　　在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，女儿逐渐能独立准备好所需的学习用品，我并及时根据她的准备情况进行评价奖励。半年以来，女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。

　　二、培养孩子课前预习的习惯。

　　中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。对于一年级的女儿，我的语文预习要求是：一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。四答，尝试性回答课后作业题。五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。

　　三、培养孩子课后复习的习惯。

　　俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一苞米。我就是用这个故事告诉女儿要及时复习，温故知新。虽然她懂得了复习的重要性，但究竟怎样复习才能事半功倍的问题，却并没有引起她足够的重视。如：一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为：复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。”所以只有科学的复习，才能有好的效果。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事：一试图回忆、二认真看书，而试图回忆，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。具体地说，就是下课后自己考一考自己：今天老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？那些生字还不会？二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。

　　四、培养孩子认真完成作业的习惯。

　　作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。一年级的女儿尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。我首先要培养女儿认真写字的习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”：眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。我经常在家展开比赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度的实施以后，她学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。

　　五、培养孩子发现错误及时改正的习惯。

　　这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯，一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话不一定准确，但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了。相信养成良好的学习习惯肯定会让孩子在学习方面收益非。

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如何帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师在学校的教育，也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。那么，在家庭教育中，我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯？我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的尝试，取得了一定的经验和成效。

一、培养孩子课前认真准备的习惯。

女儿从幼儿园进入小学以后，首先我要让她知道:如今自己已是一名小学生了，主要的任务是学习，为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天清晨的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。

在家中，刚开始的时候，我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练，女儿逐渐能独立准备好所需的学习用品，我并及时根据她的准备情况进行评价奖励。半年以来，女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。

二、培养孩子课前预习的习惯。

中国有句古话:“凡事预则立，不预则废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，提高课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。对于一年级的女儿，我的语文预习要求是:一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。三析，对课文进行分析，说一说课文里的主要内容，最好能够用图画把课文的意思表达出来。四答，尝试性回答课后作业题。五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”，有求知欲，则有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要。同时，也是培养自学习惯，提高自学能力一种最有效途径。

三、培养孩子课后复习的习惯。

俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫，忘记了所装载的东西捆在车上，也不往后看看，只是一个劲地往前赶路，东西颠簸丢了也不知道，结果赶回家去的仅是一辆空车。中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知，熊瞎子每掰一个苞米，便夹在腋下，同时扔掉了前一个旧苞米，这样忙了很长时间，还只是有一苞米。我就是用这个故事告诉女儿要及时复习，温故知新。虽然她懂得了复习的重要性，但究竟怎样复习才能事半功倍的问题，却并没有引起她足够的重视。如:一年级语文教学要求学生认读400个生字，孩子认为:复习嘛，太简单了，一遍又一遍的读，一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道，合上卡片什么都忘掉。”所以只有科学的复习，才能有好的效果。还需要家长的指导，为了搞好课后复习，需要她做好二件事:一试图回忆、二认真看书，而试图回忆，就是“过电影”，在大脑的荧光屏上，放映老师上课讲的内容。具体地说，就是下课后自己考一考自己:今天老师主要讲了几个字？哪些生字会写了？那些生字还不会？二认真看书。复习时的看书，是在预习、听课、回想的基础上进行的，必然会有新的收获和体会。看书时，还可以不时的加以对照，看看书上是怎样写的，老师是怎样教的，从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分，可以少用时间；对于没听明白的地方，还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问，及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话，这样便于沟通知识的联系，温故而知新，从而牢固地掌握知识。

四、培养孩子认真完成作业的习惯。

作业是课堂教学的升华，作业可以检查孩子的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”，独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容，又可防止养成拖拉作业的坏毛病。一年级的女儿尚未养成认真完成作业的习惯，而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。我首先要培养女儿认真写字的习惯，例如在书写生字时，我要求她做到“三到”:眼到、心到、手到。眼到，眼睛要看清字结构；心到，字形要牢记心中；手到，字写的正确美观。我经常在家展开比赛，展出她写得漂亮的作业，在展出的作业上给他写出一些激励的评语，家里来了客人也让他们观看，进行评价。经过这种展示制度的实施以后，她学习的积极性大大加强了，兴趣变得也越来越浓。这样，认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。

五、培养孩子发现错误及时改正的习惯。

这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯，一要先让孩子认真读老师的批语和评语，要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。二要看看书，考虑自己的错误，不懂就问，弄懂为止，想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞，防止错误过多过久，从而影响以后的学习。孩子的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话不一定准确，但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了。相信养成良好的学习习惯肯定会让孩子在学习方面收益非。

多大年纪，几年级的孩子？具体什么问题，什么状况呢？
一般孩子良好的
的养成最早是从孩子良好的生活习惯养成开始的，如果孩子在
中和幼儿时期就没养成好的生活习惯，未来的
也会受到很大影响。所以作为父母和老师自己先要
，否则对孩子的
的影响比我们大声宣讲的理论影响会迅速深入得多。
家长和老师要从生活的一点一滴开始训练孩子，不能头疼医头脚疼医脚。现在成绩不好就想起来
的问题了。如果孩子或者家长就是生活中，东西乱扔，没规矩，没条理，不懂得归纳整理，孩子在学习的时候也会这样的，很多孩子，不会记笔记，不会定期复习，做过的试卷也丢得哪都是，根本找都找不到，更何谈整理改正定期复习这些错题呢。再比如，有的孩子或者家长生活没规律，想什么时候睡就什么时候睡，想什么时候吃就什么时候吃，想吃什么就吃什么，学习也是这样的，根本不定时学习，也不按照每天预习，上课认真听讲记笔记，课下复习的的规矩来，遇到不得不完成的作业就应付着做一下，没作业就不知道该干什么了。
具体您的孩子需要怎样养成良好习惯，需要看他的具体情况。一般家长，先要找出问题，然后根据问题制定合理的方案。不同的年龄和时期，方法也都不一样，不能一概而论。
具体实施的时候，实施的人要受到孩子尊敬仰慕，实施的方案要切实可行，实施的过程要坚持不懈。
如果孩子目前处于中考高考前期，那么就不是养成良好学习习惯能改进孩子目前的状况的问题了。

如果你们在一个学校的话，一起学习，学习累的时候一起出去散步，一起玩。那样会增加感情，不会有学习上的压力，

家长觉得刚开始很重要，要盯着点。这一盯，就完了。他无法再养成自己学习的习惯。孩子写作业写到很晚，不是作业多。而是他边写边玩。

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达日县13948514707： 怎样让孩子养成爱学习的好习惯 - ？
祗成脑得： 辅导孩子学习是一门学问,家长应该科学地帮助孩子养成良好的学习习惯,只要坚持做到,就一定会有显著成效. 家长应该培养孩子哪些学习习惯,怎样培养这些习惯呢?其实大多数孩子在学习上发生的问题都不是智力上的问题,主要是学习习...

达日县13948514707： 如何帮助孩子养成良好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 一、不能太急功近利.有些事情要由着孩子,让他自己选择,只要不违背大的原则即可.比如对待孩子的成绩,不能唯分数是从,分数只是一个方面,它可以看出孩子最近的学习情况,但不是全部.平时的学习成绩是包括很多方面的. 平时的语...

达日县13948514707： 如何帮助学生养成良好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 在教学的过程中,给学生教授相应的知识点之外,更重要的是帮助学生养成良好的学习习惯.正所谓“授人鱼,不如受人以渔.”良好学习习惯是在长期的学习过程中逐步养成的,好的学习方法和习惯不但能够帮助学生在学习的过程中事半功倍...

达日县13948514707： 怎么帮孩子培养好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 学习习惯只是生活习惯的一部分,想让孩子有好的学习习惯,就必须从生活习惯的培养做起. 学习习惯是多方面的: 专心致志是学习中必须具备的,而要想专心致志学习,就必须在生活中养成做事专一的习惯,如果边吃饭边看电视或者边做作业边玩肯定不行. 孩子放学回家后,完成作业再玩耍也是一种好习惯,这需要培养孩子的责任心,让他明白学习是第一位的. 培养孩子的好习惯,需要有重点突破,可以针对当前最为不利学习的毛病,找出原因,制定相应的规则和奖惩措施,然后告知孩子,并在以后严格执行规则,知道孩子好习惯的养成.

达日县13948514707： 怎样帮助孩子养成好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 首先是自己一定要一个好的读书学习习惯,并且没有不影响孩子的行为.教育孩子家长应该是榜样而不是警察或者诱惑孩子,必然看电视,玩游戏.很多不好的习惯实际上都是父母的问题导致的,反而怪孩子.读书和考试学习是不同的两件事.小孩子的记忆力,远远超出大人的想象力,但是都荒废了.背诵非常厉害,另外不要给孩子一个定义,一个大帽子,偶尔一个错误一定要善巧的方法处理,不读书,穷无限,富不久.

达日县13948514707： 怎样帮助孩子养成一个良好的学习习惯?？
祗成脑得： 我们可以帮孩子准备一个小闹钟或者一个计时器,从最开始就训练孩子按时写作业,并根据孩子的能力水平和作业的难易程度来帮他规定好完成时间,使他逐渐形成“学习上的生物钟”.还有,独立思考的习惯.看看前面的兰坤,他之所以总是...

达日县13948514707： 如何帮助孩子养成良好的学习生活习惯 - ？
祗成脑得： 良好学习习惯的基础:端正学习态度.学习是自己的事,只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣,学有所成.好的学习习惯其实我们都知道,重点在一个落实和坚持,这个老师、同学只能是辅助,最主要的还需靠自己.下面捡重点说几条: ...

达日县13948514707： 怎样培养孩子的好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 要从小让孩子养成一个自主独立的学习.一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去. 记得过去老师总要求我们看到不认识的字便要查字典,刚开始时总是懒得不愿动手,结果下次...

达日县13948514707： 如何培养小孩的学习习惯? - ？
祗成脑得： 首先要抓好孩子的作业. 要求孩子放学回家要先做好作业,再出去玩:做完习题,必须检查,看看有无错误:对老师检查出来的错误之处,必须认真订正.其次要抓孩子的学习态度.对孩子的要求应具体而适当.例如,要求他专心听讲,按时完成作业,书写要工整,准确等.三是要抓技能训练.例如,写字,做题要准确,还要有一定的速度.对孩子的听、说、读、写各方面的能力,都要注意培养.四是抓学习方法.学习不能死记硬背,必须掌握灵活有效的学习方法,做到事半功倍的效果. 祝您的孩子早日成才!

达日县13948514707： 如何培养学生良好的学习习惯 - ？
祗成脑得： 俗话说:习惯成自然.良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难.大纲也指出:教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的自学习惯.要着重培养学生认真读书、认真思...