职业生涯计划书 急要 机电系的 100分悬赏 不要重复的

作者&投稿:阴贱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
职业生涯计划书,要1000字,急急急急急!!~

职业生涯规划书[/b]

[b]一、前言[/b]

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

[b]二、自我盘点[/b]

我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

[b]三、解决自我盘点中的劣势和缺点[/b]

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生职业规划[/b]

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:
1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

[b]五、结束语[/b]

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!


[b]职业生涯规划书[/b]


[b]一、职业前景分析[/b]:物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示,今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年GDP的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。

[b]二、相关资料[/b]

(一)、就业政策
1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人,比支年增加5.6万人,加上受非典疫情影响,就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍,物流专业的毕业生就业前景非常好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好,学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策
(1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展,年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。此外,在着力培育十大无公害产品配送中心,开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业,通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展。并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。


(2)2002年12月29日《★老发广告已被系统屏蔽★物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证,标志着石市现代物流建设将步入实施阶段,对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

★老发广告已被系统屏蔽★物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心,经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心,形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心,主要辐射华北地区,以经营商业物流为主,集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体,主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”。

(3)省城斥资28亿建造省城最大的的SHOPPINGMALL,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多,该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断:“先发制人 ,后发制于人”。

“曾经有一份美好的工作摆在我面前,我却因为没有职业资格证书而错失,如果…………”根本就不会有“如果”,机会只会光临那些有准备的人,面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位,面对巨大的就业压力和众多的竞争对手,我们该怎么办?

四、建议:“临渊羡鱼,不如退而结网

1、审视自我

2、大学生职业生涯规划之了解社会

了解社会,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。 了解社会应突出三个重点 应根据学生已开始接受专业定向教育的特点,突出以下三个重点: 第一,与本专业对应职业群有关的职业资格。例如,财经类专业的学生不但应了解与会计有关的职业资格,还应了解统计、金融、保险、证券、仓储等职业资格,甚至推销、秘书的职业资格。仅就会计而言,就应让学生知道至少有四类证书与职业生涯有关:一是会计上岗证以及珠算通级证和财会电算化证,这是具有从业资格的基本条件;二是注册会计师证、资产评估师证等,这是今后能否具有执业资格的证明;三是专业技术职务证书,如助理会计师、会计师、高级会计师,这是专业水平的体现;四是跨职业的能力水平证书,如外语、计算机、普通话和汽车驾驶等,这或者是与取得第二、三类证书有关的证书,或者是与提高求职成功率有关的证书。 对于这些证书,不但要让学生分清种类和功能,更要让学生知道取得这些证书应具备的学识、技术和能力即资格标准,为学生能结合自己的专业方向进行生涯设计奠定基础。 第二,科技进步对本专业对应职业群及相关职业群的影响和这些职业群的演变趋势。要让学生明确,现行的职业资格标准是职业岗位的现实需要,职业会随科技进步而演变,职业资格标准也会不断调整。青年人不但要努力学习,为今后一生做好铺垫,还要树立“活到老、学到老”终身学习的观念。 第三,“双向选择、竞争上岗”的观念。一个人在一个单位的一个岗位上工作一辈子的可能性越来越小,要让学生了解劳动力市场及其运作机制,树立竞争上岗、多次就业的观念。 环境分析 首先是对社会大环境的认识与分析:当前社会政治、经济发展趋势;社会热点职业门类分布与需求状况;自己所选择职业在当前与未来社会中的地位情况;社会发展趋势对自己职业的影响。 其次是对自己所选企业的外部环境分析;所从事行业的发展状况及前景;在本行业中的地位与发展趋势;所面对的市场状况。环境因素评估主要包括: (1)组织环境。 (2)政治环境。 (3)社会环境。 (4)经济环境。对内外环境的分析,通常包括三个方面: 对组织环境的分析。一是组织特色:组织规模、组织结构、组织文化、人员流动等。二是经营战略:组织的发展战略与措施、竞争势力、发展态势等。发展态势是指该组织是处于发展期,是处于稳定期,还是处于衰退期。组织的发展态势,对人生发展影响极大,须引起重视。三是人力评估:人才的需求预测、升迁政策、培训方法、招募方式等。重点了解本组织未来需要什么样的人才,需要多少,对人才的具体要求是什么,升迁政策有哪些规定。四是人力资源管理:包括人事管理方案、薪资报酬、福利措施、员工关系等。 对社会环境的分析。一是社会政策。人生发展与社会政策密切相关。要分析哪些事情可以做,哪些事情不能干。不仅要分析现在,而且要预测未来。二是社会的变迁与价值观念。要重点分析信息社会对职业生涯发展的影响,分析信息社会对人才成长的要求与挑战。还要注意人的价值观念的变化。因为随着社会的发展,人的价值观念都在不同程度地发生变化,人的需要层次也在不断提高。这些变化均将对人的职业生涯发展产生直接影响。三是科学技术的发展。科学技术日新月异,知识更新的周期日趋缩短。因此,在职业生涯规划中要充分考虑到知识的补充、理论的更新、观念的转变、思维的变革等等。 对经济环境的分析。经济环境对人的职业生涯发展有一定的影响,诸如经济增长率、经济景气度、经济建设的重点转移等等。当经济振兴时,百业待举,新的行业不断出现,新的组织不断产生,机构增加,编制扩容,为就业及晋升创造了条件。反之,就带来不利条件。 特别是经济模式的变化对人的影响更大。比如,由过去的计划经济转为市场经济,加上知识经济社会的到来,无疑给人的生活方式带来巨大的变化,对人的就业、人的发展、人的素质提出更高的要求。 此外,国际化经营,经营贸易国界的消失,对人的素质提出了更高的要求。它要求经营人才不但精通专业技术与经营知识,还要精通外语、熟悉国际贸易法以及异国他乡的风俗习惯等。 以上经济环境因素,在职业生涯规划时须进行认真分析。


3、大学生职业生涯规划之确立目标

有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。 目标的设定,是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。 要有准确的人生定位。你要清楚,在这一辈子中,你到底想以一种什么样的姿态、形象来度过自己的职业人生?无志之人常立志,有志之人立常志。目标一旦定下来以后应该有一定的稳定性,不要老变。选定了之后要注意储备资源,然后为它而努力。 如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点: (1)性格与职业的匹配。 (2)兴趣与职业的匹配。 (3)特长与职业的匹配。 (4)内外环境与职业相适应。职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败 ,很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。只有树立了目标,才能明确奋斗方向,犹如海洋中的灯塔,引导你避开险礁暗石,走向成功。
4、大学生职业生涯规划之步骤措施
http://xsc.njut.edu.cn/xsc2/guanliview.asp?id=338 有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。 制定行动计划与措施。在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率?在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务能力?在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。

5、大学生职业生涯规划之生涯评估

http://xsc.njut.edu.cn/xsc2/guanliview.asp?id=339 有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。 评估与回馈。俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

我这有一篇职业生涯计划---你参考下吧.
关于职业生涯
工作不等于职业。工作只是一个人在组
织里所拥有的一个特别的职位,或许人们以此
为荣,并为之兢兢业业;但是工作却不一定能
提供一种看待事物的广阔视角.也不一定意味
着某人因为这个工作而有所进步。而职业,则
是指一个人在一生中所做工作的集合体,以及
他对自己所从事的工作所持的态度;职业包括
一个人在工作环境下的整个生活.意味着心理
上的融入,所以,拥有职业的人会在某份工作
的要求之外拓展自己。
大多数的职业生涯都经历四个阶段,每
个阶段都要面临不同的问题和任务。
第一阶段:探索和尝试。这个阶段通常
发生在15一25岁之间,对大多数人而言,在经
过了一段时期的集中学习之后.对找工作,成
为雇员这个问题开始严肃对待了,职业的第一
阶段开始了。这是一个学习的阶段.包含了很
多的“第一”:第一次面试,第一份兼职,第
一份全职等。这个阶段也会让人感受到工作所
带来的挑战。
第二阶段:进步阶段。这个阶段发生在
25~35岁之间,人们开始了第一份真正意义上
的工作,会经历成功,失败,获得晋升或是调
离。在这个阶段很多人开始衡最并发展自己的
职业规划,他们开始确定一个专门的领域,期
望获得长久的成功。在这个阶段也会面临来自
其他领域或其他组织提供的机会。
第三阶段:职业生涯中期。发生在35一
50岁之间,大多数人开始面临转析点。在这
个阶段有三个发展方向:向上,向下,水平发
展。如果是向上发展,个人将被组织赏识,获
得提升,承担更大的责任,这是你加强技能和
不断学习的结果。如果是水平发展,个人将被
调离而不是升迁,可能仍然很安全,但是没有
提升的希望了,这个时候个人应该考虑换一种
职业。如果是走下坡路,那么个人在组织里就
是多余的了,没有了安全感,甚至产生挫折
感,个人应该换一个公司试试看。很明显.这
个阶段是至关重要的。在今天的商业环境下,
公司是很难容忍个人的技能和职业没有发展的一
空间了,所以,不断的提升自己是很关键的。
第四个阶段:职业后期。发生在50岁一退
休之间,对在前一个阶段处在向上发展方向的
人来说,这个阶段意味着职业生涯的顶峰。他的价值体现在他的
判断,他的经验,以及他于其他人分享其知识的能力。他们是下
一代管理者的教练。
职业环境的变化对职业生涯的影响
近年来.职业环境发生了很大的变化,公司和员工之间的关系已经改变了,终身雇佣的时代已经结束,取而代之的是“可终
身雇佣的能力”。公司和员工要共同承担资任,雇主有义务提供
员工自我提高的机会,而雇员也必须自己把握的职业。
经济和工业发展如此之快,没有哪个公司能够清楚一年或几
年后自己会是怎样。为了赢得竞争力,所采取的裁员、重组、业
务外包、团队组建、分权等措施都在改变着工作以及车间的面貌,这种改变也给员工极其职业带来了伤害。流程再造使原有的
职业路线消失了,中层管理者失去了晋升的渠道。公司缩小自己
的业务范围,将非核心领域的业务外包出去,结果是工作变成了
承包一分包的模式,不再是垂直一体化的了。
对于职业经理人而言,信息已经很明朗了,规则已经改变
了,要寻找的是机会而不是安全感,规划自己的事业成就而非职
位。职业将越来越少的由公司来定义(如“我为旧M工作”),
而越来越多的被专业化定义《如“我是职业经理人”)。这里对
如何在不断变化的环境中取得成功列出7个规则,这也反映了经济
环境的变化:
·
不要依赖惯例,过去成功的道路在今天不一定能获得同样
的成功。
·
时刻注意全球化极其带来的影响,到处充满了竞争和机
会,成功来自于迅速果断和灵活应变。
·
转向规模小的或是私营公司,远离那些大公司和政府机构
部门。
·
不仅仅是管理,还要领导,管理者只是应付变化,而领导
者可以制造变化。
·
永远不要停止进步,终身学习对于成功而言是不可或缺
的。·提高你的推动力,激励员工为获得最高奖赏而努力工作。
·
讨价还价的能力,勇于冒险并寻找机会。
这些新环境引发的新规则,使得职业计划和控制变得尤为重
要。
职业生涯计划的过程
对职业负责的是你个人,单单努力工作,并把工作做好是不
够的。只有那些计划自己职业生涯的人才能有机会获得长久的成
功。
职业计划是一个从明确自己所希望的职业如何发展到制定计
划并实施的过程,它将个人需求和技能与职业目标连接起来,这
也是一个系统和渐进的过程。职业计划的步骤如下:
自我评估。要求全方位的收集关于自己价值观,兴趣爱好,
技能经验等的信息(如:你认为什么是最重要的,什么才能让
你在工作中感到快乐,你最想得到的报酬是什么),以明确自己
已有的能力和长处。今天,对于一个经理人的要求是:独立,灵
活,有领导团队的才能,善于学习.自信,并勇于变革,你是否
拥有这些能力呢?在整个职业生涯中,这种自我评估应该经常进
行,以确定自己是否适合组织目标的发展,是否需要补充新的技
能。在这个过程中,避免自己的能力“过时”是很重要的,“过
时”意味着他没有能力完成工作,达不到目标。如组织流程再造
的过程中,团队管理的工作方式代替了垂直管理,使得经理人仅
凭借个人绩效是不行的;而如果所涉及的业务外包的话,经理人
如果不学习新的技能,就只能被淘汰。
探寻机会和选择。在职业生涯之初,要确定几个问题:所处
行业未来的前景怎样?存在的职业机会是什么?自己可以获得什
么样的工作?与职业生涯相联系的工作又是什么?在职业生涯的
中期,重点要转到衡量组织内外部的机会上来:公司的前景是什
么?什么职位是可以公开竞争的?公司所依赖的技术是什么?自
己可以获得哪些培训和发展?谁将在什么时候被提升?外部劳动
力市场怎么样?在扁平化和团队管理的组织中,这一步尤其重要。以上每一个问题的答案几乎天天在变,所以.要学会全面分
析,灵活应变,发现职业生涯中可能带来麻烦的各种征兆。如:
如果你不能说出在过去的半年里学会了什么,或下一步你将学习
什么,你就要提高警惕了;如果你不能从你所从事的领域中学到
东西了,你就应该选择离开了。如果你的工作公开招聘,你能在
招聘中获胜吗?你要不断的调整自己的技能结构。如果你现在的
工作明天就消失了,你怎么办?所以,你必须具备营销才能,将
你自己推销出去。
建立目标。一旦机会明确,就要制定短期、长期的目标。这
里有两个重要的问题要考虑:在你退休之前,你希望自己处在哪
个级别上?你想涉足哪个领域?对于后一个问题,因为每个人的
能力和兴趣爱好或多或少只适应某些行业,而且,在将来的发展
中,每个行业的前景是不一样的。而至于前一个问题,还不如换
种说法:即你要象经营者一样考虑自己要生产的产品或服务,这
就涉及到你是专攻一个领域,还是选择做通才?传统的观点认
为:通才是明智的选择,选择做专才无疑是把所有的鸡蛋都放进
了同一个篮子;另一方面,选择做通才也是很有风险的,因为有
些公司对待专业人才(稀缺资源)要比对待跨行业的人才要好。
在进行了这些问题的分析后,就要明确:要学习哪些知识和技
能;要获得什么工作或经验才能达到自己的职业目标?需要什么
人,什么资源才能达到目标?组织认可的分配工作的方式是什
么?
上述的三个步骤涉及了社会化的过程:所有组织都是独特
的,都有自己独特的方法、价值观、报酬制度等,你必须要清
楚:组织认可什么能力,什么行为,怎样激励员工的。你必须接
受组织并被组织接受。这个过程就是社会化:新员工在获得组织
的价值、政策、习惯、办事程序等信息的同时.也知道了谁拥有
权力、行为限制是什么、怎样获得生存和发展。
组织心理学家将这个过程分为三个阶段:应聘者对组织形成
初步印象和期望;新员工使自己的需要与组织的需要相匹配;组
织和员工之间相互认可。并不是所有的员工都能经过后两个阶
段,当面临太多的矛盾和妥协时,他们或许不能适应,就会选择
离开或被淘汰。在这三个阶段完成后,组织和员工个人进入一个
,合理契约阶段:即在员工心理形成的,以经验、承诺以及对组织
运作的观察为基础的关于员工付出多少,得到多少的无形的约
定。这个约定是员工和老板之间、同事之间、员工的第一经历和
组织强化员工某些行为的经历之间相互影响的结果。员工和老板
之间公平、平等、相互信任。
所以,社会化提供了个人认识组织的机会,明确什么是组织
所推崇的。如:什么能力与发展是相联系的?什么行为是有价值
的?制定行动计划。建立一个时间表,是通过正规学习,还是以
培训班的形式来完成。
执行和评估计划。在执行过程中,要随着组织内外部情况的
变化随时修正计划。
随时问自己:拥有的能力是否和组织认可的能力相匹配?我
具有这些能力吗?是否还需要其他{如教育)准备工作?
每个人都有自己的职业计划,这并不是一个一劳永逸的过
程,分析经济环境下行业发展,组织特点,结合自身的综合素
质,不断改进自己的职业计划,才能在充满竞争的职场上走下
去!
注:这是CAJ格式的,复制下来就是这样了.你要是看不明白的话可以联系我.我可以给你附件.


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