高中物理--力的平衡
无摩擦，整体看，受重力、支持力2个力（不考虑外力，题目没说明，我理解是这样），且合力提供加速度，加速度不变，设为a，小球和盒子始终相对静止，所以小球的加速度也是a，根据牛2定律可推知小球提供加速度所受的合力的大小及方向，大小恰好是重力在斜面方向的分量，若再受两侧的压力，则加速度不是这个值了。
或者说重力在斜面方向的分量分别提供了盒子和球的加速度。所以加速度一致，相对静止，侧面不受压力。
重力加速度在斜面方向上的分量是实际加速度，两个物体实际加速度一致，相对静止，侧面不受压力。
当你把一个弹簧秤挂在天花板上，下面用力拉，读数是你拉的力（相当于这里F2），与弹簧秤上端受力没有关系，其实上端也在受力（相当于这里F1）。
沿斜面向下为mg
‘弹簧竖直悬挂质量为m的物体’可得mg=kx
'静止后伸长量为2x'弹簧拉力为2mg
沿斜面向上
对物体进行受力分析
受拉力
重力
斜面支持力还有摩擦力
重力竖直向下
大小为2mg
将重力分解为沿斜面方向的力
和垂直斜面的力
因为物体静止所以沿斜面方向的力平衡
沿斜面的力有向上的拉力和向下的重力分解力
重力的分解力为2mg乘以sin(30)得mg
要静止的话需要向下的大小为mg的摩擦力
所以摩擦力沿斜面向下
大小为mg
1：解：因为物体静止 所以物体所受合外力的方向竖直向上 因为物体只受AC BC两绳的拉力 所以AC BC两个力的合力竖直向上 看图https://gss0.baidu.com/7LsWdDW5_xN3otqbppnN2DJv/god%5Fis%5Fhere/pic/item/d40a4ad943dc2e2411df9b90.jpg
经过竖直力的分解 得到Fac=60N Fbc=80N 2：解：因为绳子挂一个光滑的挂钩 那么AC BC与竖直方向的夹角相等，即对称 设AB=x 则绳子长度=7x/5 画个图就很好求合力了 F合＝120*4（根号6）/7＝168N 还不懂发消息系给我，一定让你满意
解:
1.
设AC,BC上的力分别为F1,F2,那么
F1*sin37=F2*sin53
F1*cos37+F2*cos53=100N
=> F1=80N,F2=60N
即AC,BC的拉力分别为80N,60N
2.
如果是一个光滑的挂钩，那么挂上物体后两边的角度应该是一样的，而要求这个角度，必须算出个轻绳的长度和AB距离的比例。
设轻绳长度为L,AB距离为L1，
那么轻绳构成了一个直角，所以
L=L1*(sin37+sin53)=1.4L1
那么挂上光滑的挂钩后角度的sin为
sina=(L1/2)/(L/2)=5/7
=> cosa=(2√6)/7
这种结构下能承受的最大重力为
Gmax=2*120*cosa=(480√6)/7约等于168.00N
合力不变，角度变了，所以张力也变了呀。。。
物理平衡力的问题
这样的说法是不全面的，平衡力的定义是：几个力作用在同一个物体上，如果这个物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则这几个力的作用效果相互抵消，我们就说这几个力平衡。判断平衡力：1、两个力作用在同一物体上。（同体）2、每对力或每对合力在同一直线上，方向相反，大小相等。（既合力为零）（等...
生活中二力平衡的物理现象?
人受到地球的吸引力和人受到地球的支持力 匀速运动的汽车受到的牵引力和阻力 挂在天花板上的吊灯受到的拉力和吊灯受到的重力 望采纳
有关九年级物理的力学 二力平衡
PS：请注意题目的用词，“仍做匀速直线运动”。初中生不需要关注那个过程。其实你的想法是好的，速度发生变化需要非平衡力的存在，这是一个复杂的过程。高中阶段你会碰到。初中阶段你只看题目的那句话来回答问题。3．还是做曲线运动，因为如果两个力是一对平衡力的话，在物体运动过程中是不会影响物体...
什么叫做平衡力?初二物理概念
平衡力：作用在同一点上的、矢量和为0的几个力，是一组平衡力。说得简单一些，对于两个力，如果他们大小相等，方向相反，作用在同一物体上，那么这两个力就是一对平衡力。初中只考察一对平衡力的情形。一对平衡力总是作用在同一物体、同一直线上！如果物体只受到平衡力的作用，那么它将保持静止或匀速...
高中物理中如何平衡摩擦力?
高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律。验证牛顿第二定律：探究加速度与力、质量的关系实验 原理：a=F合\/M 在满足 M>>m 的前提下，认为F合=mg 当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉。方法是抬高木板的一...
平衡力有哪些?(初中物理的,什么和什么是一对平衡力)还有像摩擦力,阻力...
初中往往是在同一条直线上求平衡力的——即二力平衡条件——两个作用在同一个物体上的两个力，只有它们大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡！如：水平面上匀速行驶的车辆——物体受到的重力和它受到水平面的支持力，是一对平衡力；它所受的牵引力和所受的阻力，又是一对...
初二物理平衡力
第一个问题 ，这里的的摩擦力是静摩擦力，静摩擦力的大小不是一个定值，静摩擦力随实际情况而变，静摩擦力存在最大值，即使物体由静止变为运动的最小力，称为最大静摩擦力。它略大于使物体刚要运动所需要的最小外力（最小滑动摩擦力）。拉不动小车说明拉力等于当时的静摩擦力，只有用一牛的力 ，...
什么是平衡力?
平衡力的定义：如果一个物体在几个力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态，则这几个力则这几个力的作用效果相互抵消，我们就说这几个力平衡。平衡力可以归类为二力平横。因为可以求两边的合力。定义：一个物体在两个力的作用下，保持静止或匀速直线运动的状态，则这两个力就平衡称二力平衡。条件：...
高中物理共点力的平衡中,受力分析是不是必须对质点
答案：高中物理共点力的平衡中，受力分析不一定是必须是质点。共点力：如果一个物体受到两个或更多力的作用，有些情况下这些力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力。共点力作用下物体的平衡状态是静止或匀速直线运动，共点力作用下物体的...
在物理学中,利用二力平衡条件的实验有哪些
1、测量物体的么重力是用重力的平衡力--拉力或者压力代替的。2、测量物体受到的摩擦力时是用摩擦力的平衡力---弹簧的拉力代替的。
漫顷补血： 沿斜面向下 为mg '弹簧竖直悬挂质量为m的物体'可得mg=kx '静止后伸长量为2x'弹簧拉力为2mg 沿斜面向上 对物体进行受力分析 受拉力 重力 斜面支持力还有摩擦力 重力竖直向下 大小为2mg 将重力分解为沿斜面方向的力 和垂直斜面的力 因为物体静止所以沿斜面方向的力平衡 沿斜面的力有向上的拉力和向下的重力分解力 重力的分解力为2mg乘以sin(30)得mg 要静止的话需要向下的大小为mg的摩擦力 所以摩擦力沿斜面向下 大小为mg
合山市17337042905： 高一物理.平衡力.几个力作用在同一个物体上,如果这个物体仍然或变成处于静止状态或匀速直线运动状态,则这几个力的作用合力为零,我们就说这几个力... - ？
漫顷补血：[答案] 因为受力平衡了,物体保持原来的运动状态,匀速直线运动就是加速度为0的运动,就说明了,物体不受力,或者受力平衡.
合山市17337042905： 高中物理 关于力的平衡 - ？
漫顷补血： 因为把AB,滑轮,物体看做一个系统之后经过受力分析可知整个系统受到向下大小4G的重力...
合山市17337042905： 高一物理关于力的平衡？
漫顷补血： 答案是A、C! 对于定滑轮来说两边的绳子里拉力一样,即oc和ob 段的拉力相同!同时一根绳子中的拉力应该是一样的!所以ob、AB段的拉力一样,那么对于B点要平衡,则B点左右绳子与竖直方向的夹角必然一样(这个可以设夹角分别是A和B,水平方向受力平衡,则夹角必然一样!),所以由平行四边形定则知:两分力大小一样,夹角越大,合力越小;夹角越小,合力越大.现在m1增大一点,只要合力变大即可,即夹角变小就可以平衡了!故A项正确... 若使m2增大一点,则夹角变大,则合力就会相对变化后的合力变小,则会原来的平衡!故C项是正确的!
合山市17337042905： 高中物理 力的平衡？
漫顷补血： 缓慢移动说明滑轮受力平衡,绳子对滑轮的合力竖直向上与重力等大,但是右移过程绳子与竖直方向的夹角在变化所以绳子张力必须变化.
合山市17337042905： 高中物理的力与物体的平衡是指什么内容 - ？
漫顷补血： 拉力 重力 摩擦力 弹力 讨论物体受的力 当符合平行四边形法则 物体就静止或者匀速运动还有重力势能和动能的转换 能量的消耗转换问题如果摩擦力为0或不存在 物体平衡物理的平衡是 静止或匀速
合山市17337042905： 高一物理,力,力的平衡？
漫顷补血： 此时,首先,当M2被拉动的时候弹簧瞬间要对M1提供一个拉力,当这个拉力要等于M1受到的摩擦力时M1才会被拉动,M1被拉动是 M1与M2有最大距离 则:F=f=μM1g 所以 弹簧伸长量X=μM1g/k 所以 两物体相距:l+X=l+μM1g/k
合山市17337042905： 高一物理~共点力的平衡~~？
漫顷补血： 进行受力分析 BG受向下的重力,BA受斜向上的拉力 F,对F进行力的分解,分解成竖直向上的力Fy和BC上的力Fx, 因为BC为杆,所以受力点还受到向右的弹力, 另一点 图中物体静止 ,是因为受力平衡,也就是Fx是F和mg的合力,方向向左,当然手的就是压力了
合山市17337042905： 高一物理~共点力的平衡~？
漫顷补血： 选D 将F分解为沿斜面方向向上的和垂直于斜面向下的 沿斜面方向向力有:1F沿斜面方向向上的分力(在增大)2重力沿斜面方向向下的分力,3和静摩擦力 这三个力的和为0摩擦力的方向如果沿斜面向上,则随着F增大而减小,反之如果沿斜面向下则增大. 垂直于斜面方向的力有:1重力垂直于斜面的向下分力,2.F垂直于斜面向下的的分力,3支持力 因为F在增大重力不变,所以支持力增大
合山市17337042905： 高一物理力的平衡？
漫顷补血： 32N支持力摩擦力 竖直向上
