以“我们班集体”为主题，组织一次主题班会（六年级）

我们班级要开一次主题班会，是关于“我眼中的小康社会”，需要一个情景剧剧本。 求提供，谢谢~

全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面：
一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。
二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。
三是农村居民家庭人均纯收入8000元。
四是恩格尔系数低于40%。
五是城镇人均住房建筑面积30平方米。
六是城镇化率达到50%。
七是居民家庭计算机普及率20%。
八是大学入学率20%。
九是每千人医生数2.8人。
十是城镇居民最低生活保障率95%以上。

每个人对小康的理解也不同，建议你参考一下下面的资料：

东方今报记者随机采访了18位各个行业的市民，听听他们心中的小康愿景。
□东方今报记者 高冬丽 赵媛 付雨涵 刘长征 董彩红 夏寒 叶煜 见习记者 邢婧媛/文 首席记者 张晓冬 记者 沈翔/图

【人物】赵必和 职业：律师
衣食无忧、看病不愁、人人有工作，这是我心目中对小康的真正理解，进一步来讲，国家进行政治体制改革，有法必依，是我最希望在2020年小康时看到的；退一步来讲，家中儿子健康快乐成长，考进一所好大学是我未来十年的愿景。
为实现它，需要我工作中再加把劲，寻求新的突破点，多抽时间陪陪孩子，给他营造一个更加温暖的家庭氛围。
【人物】李君丽
职业：省实验中学老师
小康生活就是有事做、有人爱、有期待。家人平安健康，生活要有保障，收入满足生活需求后还要有一定的存款。另外，社会要提供健全的保障体系、公平公正的上升平台。对我个人而言，还要有精神追求。
要实现这些，需要我做好目前的工作，提高工作能力，照顾好家人，还要制定生活规划，善于发现生活的乐趣。我还计划坚持旅游、阅读，读万卷书，行万里路。
【人物】徐淑玲
职业：医疗救援中心工作人员
在我的想法里，小康社会就是家庭和睦美满，生活没有物质和精神上的压力，每年可以和爱人、父母、孩子出去旅游度假，将来不会成为“留守老人”。
为实现这个愿望，我会和家人一起努力，踏踏实实将每一天都过好、过充实。
【人物】李文峰
职业：公司职员
在我眼里，小康就是每个月的工资在扣除房租、水电等之外，还能满足购物、逛街、和朋友们小聚一两次，最后还要有一定的结余存储起来。有个漂亮贤惠的妻子，父母生病不怕花钱去看。除了物质方面，希望我能有更多的时间去做自己喜欢做的事情。
未来5年，我会努力工作，和爱人多带父母出去旅游。多花些心思在孩子的教育上，让他茁壮成长。
【人物】刘芳
职业：社工
我觉得，小康生活除了有车有房外，还应该实现老有所养，人们精神压力小，不浮躁，不急躁。小康生活，社区应该多一些公办或民办的养老机构，一个电话就能上门服务。
从我个人来说，要踏实工作，扎根社区，多为群众服务，用更加专业的理念和专业的方法带动更多的义工，为社区居民，尤其是老年人提供更加优质高效的服务。
【人物】王红丽
职业：社区工作人员
我心目中的小康生活就是有自己的房子，每个月不用为花钱发愁，最好还能有点儿积蓄；孩子上学不用被迫跑关系去择校；生了大病有医保做支撑，看病不再那么贵。
今后我和老公要在现有工作的基础上，尽量再做些兼职，或者小生意，慢慢提高我们的生活质量，希望能尽快达到心目中的小康生活。
【人物】李丽
职业：医院护士
我认为小康社会应该是多元化的平衡，大家的生活环境、生活质量、社会环境、工作环境等都能够稳步提高，达到最舒适的状态。一个词概括就是“舒适”。
就我个人，我希望通过两点来实现它。一是踏实工作，尽早将房贷还清；二是健康基础要打牢。希望通过自己的努力， 能够将经济与健康兼顾。
【人物】徐切
职业：四川在豫大学生
我觉得小康生活，首先应该是物质上，大家都能以自己的劳动获得比较好的生活。然后是精神上的，让每个人都能体会到幸福感。
我家是四川的，我想回成都发展。我想先就业，减轻家里的压力，等到工作稳定了再选择机会深造。我在成都能落下脚后，也希望能把父母接到身边，让弟弟、妹妹考上好的大学。
【人物】张瑞豪
职业：银行客户经理
我觉得小康生活是每个人不用为了生计用健康来换取财富。社会的财富分配应该更加公平和合理，让更多普通人通过自己的劳动过上衣食无忧的生活。另外，社会的价值观应该更加多元。
我和媳妇儿都太忙，经常加班，未来几年希望能多挣点钱，能拥有更多财务上的自由，可以不用那么辛苦奔忙。父母都快退休了，希望能把他们接到身边。
【人物】“萝卜哥”韩红刚
职业：菜农
小康就是不愁吃、穿吧！对于我来说，小康生活就是种的菜能卖出去，大家都觉得蔬菜还不错。
我每天一大早起床，带领五六个工人下地干活，将收获的白菜、萝卜和红薯埋在地窖里。最大的愿望就是开个蔬菜深加工的工厂，让时蔬不再滞销。
【人物】
“感动中原”人物赵俊方
职业：义工
小康生活就是一种幸福感，做自己愿意做的事情，完成自己的心愿。
我会尽自己的努力，帮助那些需要帮助的孩子。希望孩子们将来学业有成，以弥补缺憾。
【人物】刘畅
职业：IT网站管理人员
小康生活首先就是在吃饱穿好的基础上能有更多的银子来做自己想做的事情，吃更安全营养的食物，能有条件强健自己的身体，在文化教育上投入更多。
要实现这些，首先要在自己的工作上好好努力。其次，要学会各种理财的手段。
【人物】李浩
职业：证券公司理财经理
我心目中的小康社会一定是贫富分化不明显，收入分配均衡的。有一定的经济基础之后，就希望能侧重一下精神文明建设，让每一个百姓都活得有尊严。
为实现小康社会，我会通过自己的努力来实现，同时学会知足常乐。
【人物】郑欣
职业：公务员
小康社会应该是一个自由公平的社会，大家有房子住，工作环境好，病了有钱看病，个人收入能满足基本的生活需求，让绝大多数人过上体面生活。此外，小康社会还得法制健全。
要实现心中的小康首先需要个人的努力，通过不断的学习增加自己的工作能力，为百姓服务，还需要生活中的一些文明举动从自己做起，遵纪守法。
【人物】孙先栋
职业：石化公司主管
希望社会环境更加平和，生活质量更有保证，有时间为家人做做饭。
要实现它，得干工作做事情脚踏实地，有目标、有方向，热爱生活。
【人物】孙振
职业：大学生
我心中的小康社会是养得起家人，做自己喜欢的事情。能够消费得起中档必需品，医疗有足够好的保障，拥有属于自己的房子。
我马上要毕业离开学校，需要迅速适应自己的岗位，除完成工作所需要的任务外，还要在既定工作的基础上有所突破和创新。
【人物】一风
职业：配音师
我对物质要求不高，针对家庭，在2020年有房子住、有车开，每月有几千元入账，就已经很满足了。我更看重精神层面的小康，自由、开放的风气，积极乐观的生活态度。
要实现它，只能靠自己奋斗，多学习，结交深层次的朋友，扩大自己的交际圈，追求生活的质量和艺术。
【人物】付萌萌
职业：汽车销售员
28岁之前有套房，30岁之前有辆家用车，年薪达到10万，这才是我心目中的小康。
现在正是打拼事业的时候，为实现目标，我要辛苦一些，争取多学习销售技巧，转到一个较大公司去，然后转入管理层。

就是要遵守《全国青少年网络文明公约》，内容如下：
善于网上学习 不浏览不良信息

诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

增强自护意识 不随意约会网友

维护网络安全 不破坏网络秩序

有益身心健康 不沉溺虚拟时空
个人补充：有节制地控制上网时间，不沉迷于网络游戏等等。

活动准备：
1. 课前提前录制一些学生们当家的场面，现场播放；
2. 搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。
3. 课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。
4. 与家长沟通，让家长配合教师的工作。
活动过程：
依据章节，开展活动，分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来”
活动过程
设计意图
一：质疑引入，激发兴趣，调动情感
师：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊）的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）
课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。
师：你为什么认为二四班是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）
在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。
二：依据章节，回顾想象，开展活动
第一章：我们的过去
女1：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。
男1：“班级是我家”主题班会
合：现在开始。
女1：2002年的9月1日，34名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的吴老师，我们一起组成了这个大家庭“一四班”。
男1：在这一年中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了一年美好的日子。
合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧！
女1：哎！***你知道吗？在过去的一年，我们班开展了许许多多的集体活动，可惜，你是今年才转过来的，没有亲眼目睹我们的精彩。
男1：那好办啊！让大家介绍一下吧！这样，我们不就都能了解了吗？
女1：对啊！好主意，同学们，你们还记得你都参加过哪些集体活动吗？（学生自由介绍，如：跳绳比赛、课间操比赛、开过《最美的孩子什么样》的主题班会、《我爱爸爸妈妈》主题班会、春游、秋游、集体攒报纸换彩笔……）
在学生介绍过程中，让学生说说当时参加活动时的感受，活动是怎样开展的，在学生说到跳绳比赛和课间操比赛的时候，教师将奖状贴出，在学生说到两节班会的时候，适当的播放一段，班会中的现场画面。在说到春游和秋游的时候，进行一些照片的投影展示。
男1：看来，去年大家参加的活动真是不少，我真羡慕你们，如果我早一点来到咱们班该多好啊！
师：是啊！去年，我们班在各个方面都取得了非常棒的成绩，不论是各项比赛还是各种活动，大家都有非常出色的表现，那我想问问大家，当各项比赛我们都取得了第一名的时候，当各种活动都以成功结束时，那个时候，你心里是什么感受啊！（学生自由发言：高兴、激动、自豪等，学生说具体）那大家思考，我们这些成绩的取得靠的是运气吗？那靠的是什么呢？我们是怎样取得了这么优异的成绩的呢？（学生自由发言）
女1：在大家的共同努力下，我们的昨天、我们的过去是如此的辉煌，正是有了每位同学的真心付出，真心的为班级做着每一件事，我们的班级才会建设的如此美好。
男1：那么，在去年的一年中，你都为班级做过哪些好事呢？你为什么要做这些好事呢？（学生自由介绍）
女1：是啊！同学们做的好事数也数不尽，说也说不完，我们的光荣簿上，记载着每一个同学的名字，下面，我们就让***同学，简单的为大家介绍介绍吧！（指明简单介绍光荣簿上记录的真实好事）
男1：每个同学，为了我们这个班，为了我们这个家，都无私的奉献着自己的一切，然而家对我们每个子女都是公平的，你还记得老师和同学对你有过什么帮助吗？（学生自由发言）
女1：无论是老师还是同学，我们生活在二四班这个家中，我们都要互相帮助，就像白杨和小河一样，你帮着我，我帮着你。（集体唱：《白杨和小河》）
师：去年，我们取得了这么优异的成绩，这个成绩的取得离不开大家的共同努力，更离不开各位家长对我们的支持，那在去年整个一年的活动中，各位家长对我们的活动有什么想法呢？您能谈谈吗？（家长发言）
女1：在我们的共同努力下，我们在这个家中幸福而又快乐的走过了一年，让我们一起来歌唱我们的班集体，歌唱我们的家吧！（诗朗诵《歌唱我们的班集体》）
我们爱大地，爱蓝天；
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
上课，有整齐的队列等待检阅。
下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，
我爱你满载知识的黑板，
我爱你整齐洁净的桌椅，
我爱你放声歌唱的震撼，
我爱你俯首深思的宁静，
我爱你晴天飘动的国旗，
我爱你雨水滴水的屋檐……
啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼，
为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。
你是一个摇篮，多少人才在这里成长。
为了明天，去采矿，去航天。去向全世界宣布新的发现。
我们爱大地，爱蓝天。
我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的，是我们无比可爱的家！
第二章：我们的现在
女2：送走了一年级的学习生活；
男2：我们迎来了新的一年。
女2：历史已经走过，成绩也属于过去，让我们一起来看看我们的现在吧！
男2：我们34个人，共同走过了一年，今年，又有两名同学走进了我们的大家庭，那让我们听听他们在来到这个新的家庭后的感想吧！（新来的两名同学自由发言：说出自己在来到这个集体后的感受）
女2：为了使我们的班级建设的更加美好，今年，我们班开展了今天我当家的主题活动，让我们一起看看，***当家时的表现吧！（提前录制好一名学生当家时的情境，现场播放）
男2：我们每个同学几乎都当过家了，你能谈谈你在当家时有什么感受吗？（学生自由发言：说说自己当家时的感受）
女2：是啊！每天当家都会遇到不同事情，有一天***要当家了，结果发生了这样的事情，我们一起来看看吧！
片段：今天***该当家了，他非常高兴的要去上学，可是这时，妈妈告诉他，今天是爷爷的生日，他每年都去给爷爷过生日，可是今天轮到他当家了，他非常犹豫。为大家，我该怎么办呢？（学生自由发言）
师：每天的小当家早早的来到了学校，将班里的一切打理好，为了使每个孩子更好的当好家，家长对我们的工作也是十分支持的，每天早早的将孩子叫起，那么对于现在我们的活动，你有什么建议或者意见吗？（家长发言）
男：为了使我们这个家建设的更加美好，同学们都在班级体做着自己的贡献，都在努力的为班集体争光，可是你们看，这位同学他做了一件怎样的事情呢？
片段：一名同学来到学校，结果忘记了带小黄帽，值周生问他你怎么没带小黄帽啊！他说自己忘了，问他是哪个班的，他为了不给班里抹黑，随便说了一个班，心里还在为自己的聪明高兴。
女：同学们，看完这个片段，你有什么想法吗？（学生自由发言）是啊！他这样不但没有给班级争光，反而给班级抹黑了，因为他没有做到诚实，同学们，你们说我们应该怎样做才是为班集体，为我们这个家争光呢？（学生自由发言）
第三章：我们的未来
女3：我们仍在继续的长大，
男3：我们的班级还要继续发展，
女3：我们的家的未来又是怎样的呢？同学们让我们一起来展望我们的未来吧！
男3：同学们，为了使我们的明天更加美好，在今后的日子里，你打算怎样做呢？（学生自由发言）
女3：班级活动能够使我们的集体更加团结，能够使我们的家更加的丰富多彩，课前，我们都已经以小组为单位，出主意设计了一次班级活动，下面，我们就请代表将他们的方案给大家介绍介绍吧！（学生派代表汇报方案）
男3：同学们，你们最喜欢哪个方案呢？你最希望参加哪个活动呢？（下面，我们就请大家投票选举吧！将你手中的星星送给你最喜欢的活动设计小组的手中）
师：大家都做了选择，那让我们听听在做的老师或者家长认为哪个活动最好最有意义呢？谁来说说？（请老师或家长发言）那么，在今后的活动中，我们就去完成***这个活动，让我们以热烈的掌声邀请各位老师和家长今后再来参加我们的活动吧！
男3：班级是我家，老师像妈妈一样关心、呵护着我们，作为家中的一位成员，下面，让张老师也来谈谈他的感受吧！（教师发言）
女3：班级是我们的家，我们未来的路还有很长很长，让我们携起手来，共同建设我们的班集体，共同建设我们亲切而又温馨的家吧！（诗朗诵：新集体向未来）
A：送别了去年的春花、秋月；
B：告别了已经过去的夏雨和冬霜。
AB：我们迈开脚步，走向光辉的明天，
合：走向崭新崭新的未来。
A：未来带着笑颜，向我们走来，走进我们的集体，走进我们的家，走进每个成员的心房。
B：于是，花坛前的小松树，增添了一圈年轮；于是，篱笆旁的迎春花，摇动着枝条开放。
A：于是，我们也长大了一岁，不仅体魄更强壮，思想和智慧也在成长。
B：班集体的光荣簿上，又出现了新同学的名字，学英雄的队伍中，雷峰、赖宁的事迹在发光。
合：学习赖宁走英雄的道路，新一代的赖宁在成长。
A：三十六名成员，
B：二四班的集体，
合：将跃上新的起跑线，奔向新的目标，去迎接新的太阳！
A：我们相信，未来的路，还很漫长。
B：我们相信，晴朗的天空，还会有风霜。
A：但，我们的家是团结、坚强的。
B：任何险阻，挡不住我们前进的脚步。
AB：我们的歌声迎着春风飘舞，我们的理想伴着白鸽飞翔。
合：我们的集体同春天一起成长，我们的目标就是美好的未来！
（边朗诵，边播放《明天会更好》的歌曲在歌声中，学生宣布班会结束）

活动小结：通过本次活动的开展，培养学生的主人翁意识，学生更深刻地体会到自己是班级的一员，更加热爱班集体，愿意为班集体做贡献。通过美丽的画面，问话质疑，让学生初步意识到班级是我们的家，并调动了学生的情感。
切合学生实际，让学生感受到集体的温暖，家的氛围。通过介绍参加过的集体活动，让学生在集体活动中感受到集体的力量大，感受到集体的温暖，家的感觉。要为家争光。通过自由发言，让学生明白只有肯付出，团结一致，集体才会取得更加优异的成绩。让学生明白热爱班集体，能够为班集体做好事。
通过说别人对自己的帮助，和歌曲的演唱，让学生感觉到集体的温暖，感受到家的温馨。增加家长和学生、教师之间的互动。
通过诗朗诵《歌唱我们的集体》，让学生感觉到集体的辉煌是靠大家的努力得来的，应该关心热爱班集体。通过新同学谈感受到，让学生感受到家的温暖，了解新同学对班级的看法。通过谈当家时的感受及这个活动，培养学生的责任心，培养学生的主人翁意识，意识到自己是班级的一员，应该为班集体做事。通过展望未来，让学生能够更好地建设我们的班。

班级管理评分细则
一 目的

为了进一步推进德育工作, 规范学校制度,强化班级管理,优化育人环境,树立良好的学校形象,特制定本细则.

二 内容

本细则分日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项,各项评分细则如下:

(一) 日常行为

1、各种集会排队入场,做到快﹑静﹑齐.不排队入场的班次每次扣0.5分.升旗、集会(含看电影)时迟到者每人次扣0.5分，每缺1人扣1分。集会纪律差的班级视情况扣0.5-2分.

2、每月召开一次主题班会,挪作他用的扣2分.

3、学校各部门召开的学生干部会及进行的各种常规检查,每缺席1人次扣0.5分.

4、在教室穿拖鞋﹑背心,男生留长发(短发标准:前不遮眼睛,后不戳衣领),染发,违者每人次扣0.5分.

5、吸烟﹑饮酒者,每人次扣1分,打架斗殴者,视情况扣2-5分,从校外喊人或到校外打人者,每次扣5分.偷摸﹑赌博者每人次扣5分.私自下河﹑下塘洗澡者每人次扣5分.

6、在校内做单车﹑摩托车每人次扣0.5分,乱丢食品袋(盒) ﹑果皮纸屑及其他污染环境物品的,每人次扣0.5分.

7、谩骂﹑侮辱﹑顶撞学校领导﹑教工﹑学生会干部者,视情况扣3-5分.

8、就餐时不在规定地点就餐及提前就餐﹑插队﹑乱倒饭菜者每人次扣0.5分.

9、攀折花木每人次扣1分，故意破坏公物、实验设备者每人次扣3分并赔偿损失

10﹑不按时就寝或起床每人次扣0.5分，熄灯后讲话、点蜡烛、听收音机、录音机扣0.5分，喧哗、吵闹扣1分。就寝后外出者扣2分,未经批准回家,外宿及留他人在寝室住宿者,每人次扣2分.

11﹑随地大小便者每人次扣1分.

(二) 学风学纪

1、上课（包括早晚自习）迟到﹑早退、睡觉者每人次扣0.5分.

2﹑上课期间在校园内逗留，不进教室及旷课者（包括早晚自习）每人每节课扣1分。

3﹑早晚自习时谈笑、看与学习无关的书、吃零食、玩东西等一切与学习无关的事每人次扣0.5分。

4、早晚读、晚自习整体纪律差扣2分。

5、缺交作业每人次扣0.5分.

6、各班安排好值周班干部,如实负责地登记好班级日志.每缺登记一节课扣0.1分;每周五最后一节课交政教处检查,周一早读后拿回班上,每缺交一次扣2分.

7、黑板报每月一期，原则上每月15日检查. 未按时办好的每次扣2分。

(三) 卫生

A 教室

1、教室地面、桌椅、窗台、玻璃等不干净，桌椅摆放不整齐，室内外有蛛网每处扣0.5分。

2、垃圾未清除，工具摆放不整齐每处扣0.5分。

3、地面、垃圾桶保持干净.放晚学后垃圾桶内有垃圾扣0.5分.

B 寝室

1、毛巾、鞋子、饭碗、口杯、被子五个一条线，不合格每项每次扣0.5分。

2、被子叠得平整，有棱有角；床单平整，并与床沿成水平线；蚊帐挂放整齐美观，不整齐者每项扣0.5分。

3、墙壁有蛛网、脚印，不干净扣0.5分。

4、空床上物品摆放不整齐扣0.5分。

5、地面不干净，走廊有果皮纸屑,各扣0.5分。

6、门、窗、窗台未擦干净各扣0.5分。

C、 环境区

1、地面保持清洁干净.无杂草、果皮纸屑、棍棒、乱砖碎石、垃圾堆,违者每处扣0.5分。

2、阴沟畅通,厕所、浴室干净无蛛网, 违者每处扣0.5分。

3、清除的垃圾必须倒入垃圾坑,乱丢乱堆者每次扣1分.

D、平时教室、清洁区未打扫每次扣1分;大扫除时整体未打扫的教室、清洁区一次各扣3分。

三、补充说明

1、在校外做好事受表彰者奖5分。

2、学生在学校做好事、与坏人坏事作斗争,可视情况加0.5—5分.凡在学校组织的各项活动中取得一、二、三名（或一、二、三等奖）的，集体奖分别奖励该班考核分7、5、4分，个人奖分别奖励该班考核分3、2、1分；学生获市级、省级表彰者分别奖励该班考核分5、10分；凡学生投稿在市级、省级、国家级报刊上发表的分别奖励该班考核分3、5、10分。

3、各班根据本细则制定适合本班情况的班纪班规,把扣分落实到各个学生,并详细登记到学生档案中,每周班会课向学生公布一次.扣足20分及时给予警告, 扣足30分及时和家长联系, 扣足40分上报学校,由学校进行处理.

4、日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项各计100分，每周小结次，每周一公布;每月总计,得分作为每月评流动红旗的依据.

5、值勤检查办法:每天上、下午上学出勤由各班副班长对查,两操由体育委员对查,食堂就餐纪律由唐朝祝老师指导学生会干部组织值勤,如实负责登记好就餐情况,班级和环境区大扫除由政教处协助学生会卫生部长检查评分.课堂纪律(含早、晚自习)由任课老师登记,学校领导抽查,每日卫生情况由学校领导抽查.

3、班主任积极主动处理好违纪事件并及时报告政教处的,可根据实际情况酌情扣分;对该由学校处分的违纪学生不予配合或不报告的,查实后加倍扣分.

莲山课件 原文地址：http://web.5ykj.com/ban/37043.htm

恩

额

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南陵县17547124146： 中学学校要以班级为集体组织一次学雷锋活动,活动主题是 '弘扬雷锋精神 构建和谐家园' - ？
检董万应： 向雷锋学习 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋,就想起这...

南陵县17547124146： 怎样才能组织好一次主题为＂我为集体添光彩＂的班会? - ？
检董万应： 一、活动目的:1、让每一个孩子都能在发现自己闪光点的同时,也看到别人的长处,懂得取人之长,补己之短.2、让学生懂得,正是由于几十个光芒闪烁的个体聚集在一起,才组合成我们这样优秀的集体.3、使学生明确,应以集体利益为重...

南陵县17547124146： 我想在班级内搞一次主题班会 该如何进行 - ？
检董万应： 首先 要拟定一份你主题班会的主题是什么首先老师沟通 比如 班级的纪律不好就以假设拟定以“我们是一个集体”为主题然后再把班会的详细内容定一下.比如 先说近段时间班级情况 同学们讨论交流之后 简单的总结一下再以我们是一个集体为中心讨论 比如 我们是一个议题 我们要为我们的集体争光 我们会保持班级纪律 积极参加学校活动这些再让班主任做一个总结发言一个主题班会就差不多结束了这比较锻炼一个人的应变能力希望你举办的主题班会可以成功!

南陵县17547124146： 为增进同学间的相互了解,促进同学间的友谊,共创优秀班集体,七年级一班准备召开一次主题班会,请你完成 - ？
检董万应： (1)如温暖的集体,我的家;加深了解,促进友谊;让我们共创优秀班集体等. (2)①要有共同的目标,让集体拥有团结奋斗不懈动力.②集体中的每一个人都各尽其能,发挥所长,奉献集体.③集体中人与人之间团结协作,互助前行. (3)所回答的事例只要是为创建优秀班集体所做的贡献即可.如在某一竞赛中为班集体争光;在特殊情况下维护班级荣誉或利益的事,如成功制止了一场即将发生的争斗;还可以是默默无闻地坚持做好某一方面的工作等.

南陵县17547124146： 关于团结的主题班会 - ？
检董万应： 团结就是力量——主题班会一、班会目标:本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉.二、活动准备:1、提前安排主持人,布置活动...

南陵县17547124146： 二年级作文我为集体添光彩该怎么写 - ？
检董万应： 本题的提示及要求:“同学们都热爱自己的班集体,都十分珍惜集体荣誉.在学校的每一天,每个同学都从自己做起,从一点一滴的小事做起,为集体增光添彩.以《我为集体增光添彩》为主题,组织一次中队会.说说自己和同学们是怎样为集体添光彩的.”

南陵县17547124146： 办一个以“团结”为主题的主题班会的流程是什么 - ？
检董万应： 呵呵,希望对您有用 主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到高一(1)班主题班会活动现场. 主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸...

南陵县17547124146： 关于班级团结的主题班会的材料 - ？
检董万应： 所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动.一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自己的见解.一、主题问题:主题班会就应该有...

南陵县17547124146： 关于团结的主题班会 - ？
检董万应： 主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到0704班主题班会活动现场.我们邀请李哲同学讲一个关于团结的故事 李哲:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一...

南陵县17547124146： 怎么策划一次班集体野外活动?？
检董万应： 1,确立主题2,参加人员3,实行时间4,实行地点5,邀请嘉宾6,征求同学意见和老师的意见!7,把你的计划通过同学,老师等考核后再进行下一步!8,写计划书,确立负责任,包括组织纪律,负责安全,活动主持等!9,活动经费要充足,使用中要有具体计划和详细的记录!10,通知同学和老师以及嘉宾等参加