3年级作文玩游戏一二三木头人300字

三年级木头人游戏作文~

有趣的木头人 游戏

今天我们玩了一个有趣的木头人游戏。游戏规则和口令是：我们都是木头人，不许说话不许笑，不许走路不许动，说完就要原地不动。保持这个姿态，时间是一分钟。
玩木头人游戏共进行三轮，首先老师说全班同学面对面，然后不许动。有的同学弯着腰，有的同学站的直直的像一根长长的棍子，有的闭起明亮的眼睛，有的张起自己的 小嘴吧，结果第一轮淘汰了十人。第二轮游戏开始了，有的同学笑弯了腰，有的同学忍不住动了起来，还有面对面同学忍不住说起话来开起玩笑。经过这两轮游戏很多同学被淘汰，然后各种各样的逗人笑起来，让没淘汰的同学笑起来，他们分别扮鬼脸，有动物的叫声，挠洋洋，到最后剩下十几个胜出，他们脸上露出了开心的笑脸。
今天，我们玩的真开心啊！

不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。你知道我们在玩什么游戏吗？告诉你吧！我们在玩一二三木头人。规则是每一个人都当木头人，不许动，不许笑，也不许露出大门牙。第一轮开始了我摆出了打拳的姿势。，心里数着一·二·三·四......五十七·五十八·五十九·六十。第二轮开始了，老师派出了一个逗笑人，他先 学怪物吼两声，然后他见不管用又学怪兽跺跺脚，结果不行又学了几声狗叫，几位同学终于忍不住笑了出来。于是他又扭了扭屁股又有几位同学笑了。时间到了，我终于松了口气。今天一二三木头人的游戏真有趣啊！

写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。

今天，我们班特别热闹好玩。老师带我们玩“木头人”游戏。老师先跟我们讲游戏的规则：“当“木头人”的人不能动，也不能说话，更不能笑。而当“逗笑人”的人任务则是要把“木头人”逗笑。

如果木头人一直分毫未动，坚持最久的就是“超级木头人”；如果逗笑人可以把所有的人都逗笑了，他就是“逗笑专家”。”说完，老师把我们带到外面的阳台，进行游戏。

老师先给我们安排角色，可是同学们都不听老师的安排，大家都吵着：我要当“木头人”，我要当“逗笑人”。最后大家的结论是：4个人当“木头人”，2个人当“逗笑人”。这时，老师一声令下：游戏开始了！

老师喊到：“当木头人的，一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙。”于是大家摆出各种造型：有的是童子拜观音，有的做喝水的动作，还有的装出很生气的模样。

这时逗笑人叶锋和豪鑫上场了。他们一上场就做出各种搞怪的表情，还讲了一堆很好笑的笑话，大家都被逗笑了。我是坚持最久的，一开始我一直都纹丝不动。但最后豪鑫绞尽脑汁，扮了一个鬼脸，我终于忍不住，笑出声来。

游戏结束了，我最后成了一个“超级木头人”，而豪鑫成了“逗笑专家”，老师也奖励了我们一人一个小礼物。这节课真是有趣极了！

　　今天，作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏！嘿嘿，你一定也玩过，叫“一，二，三。木头人”。
　　哈哈，开始了！徐老师挨个试，想尽办法让大家露出大门牙，我是班长，所以，我排最后。前面的同学，除了“豆腐心”和杨晓笛，全都淘汰了。徐老师笑着说：“瞧，‘豆腐心’的嘴都成‘饺子’了。”我一看，差点笑喷了！确实，“豆腐心”的嘴抿得紧紧的，都鼓出来了，仿佛里面塞满了一堆肉似的，滑稽极了！
　　“噗嗤！”哎呀！”“豆腐心”和杨晓笛不约而同地笑了，只剩下我啦！
　　徐老师走到我面前，不笑了。一本正经地我：“程程，一会儿你要去哪里啊”“啊？”不好！上当了！
　　“哈哈，我赢了！”徐老师笑了。
　　今天非同一般！太开心了

今天，老师说我们一起来玩123木头人，老师说我还没下今，你们可以自由活动，要是我下今了，你们就站在原地不能动。要是我还没有说可以动了的话，我要是看见有一个人动了，就要出去，轮到第二局，才能进来，老师一说完规则，就开始了。过了一会儿，老师说现在可以自由活动，教室就乱成一锅汤，有的在互相打闹，有的唱起歌来，还有的像一匹野马。在教室里东奔西跳，教室里热闹极了。

一二三木头人

all龙膜匿名玲玉5斤拘谨

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