大四学生的个人自传1000字

大学校园生活的定义？~

　　增长见识、学习新的科学知识、拓展人脉关系、提升社会适应能力等方面。

　　大学学习是一种“自主学习”，学什么、怎么学、学到什么程度基本上都由自己决定，学校和老师的要求只是辅助性的。学习的方式也发生了变化，虽然也有老师的督导，但这种督导大大减弱了。从中学到大学，对学生的外界督导减少了，学生的自由增加了。自由度变大了，责任也变大了。
　　1、重新认识自己——多元发展。
　　2、生活环境的变化——互相适应。
　　3、新型人际交往观念——追求和谐。

　　那年夏天，刚从炼狱搬高三走出的我带着对大学的无限向往期待走进Y大。九月，一个月严苛
　　的军训生活之后，脱掉迷彩服的我们也脱去一层青涩，正式开始大学生活。高中的捆绑式变成
　　大学完全自由式，生活方式的巨大改变，让我们一时适应不及，所有的一切都很新鲜，很好
　　奇，都想去尝试。大一。满身的激情，参加学生会，各种社团，组织跳蚤市场活动等，急着让
　　自己融入真正的大学生活。对于学习，则少了很多激情，自然放松了很多，目标仅定于不挂
　　科。英语更是除了上课绝不去碰，导致英语水平垂直下降。大一是一个过渡期，可长可短，有
　　人只要一星期，一个月，自认为适应能力很强的我却用整整一年来习惯这所谓的大学生活，这
　　个家人，老师口中的小社会。生活总是这样让人措手不及，大二开始接触到专业知识时，才发
　　现，与我想象的相差甚远。对专业认知的欠缺，对未来的迷茫，沉溺于自己的世界，大一那段
　　跌跌撞撞的过渡期过去之后，没想到是更加浑浑噩噩的生活。大二结束时，2分之差，导致英
　　语挂科，看着电脑屏幕跳出分数时，那一刻，竟然暗自松了口气，是的，这是一种惩罚，也是
　　句点，结束那种不知今夕何夕的生活，不管躲到哪儿，始终被现实笼罩，无处可逃，不如挺胸
　　面对。金俊秀接受采访时曾说：“不知道能走到哪儿，但我们走下去看看，可能现在的位置就
　　是最终的，我们努力看看，当时第一次我们都有这样的想法，一直做下去。”说这句话时他们
　　站在盛世的顶端，君临天下，却不曾满足于现状，始终想要努力走下去，很显然，我没有达到
　　这样高度又有何理由停止努力，抱怨现状？很庆幸，在我最无助迷茫的时候，看到这个人，听
　　到这样的话，斗志似乎重新燃起。之后摆正位置，努力通过了国家英语四级。大二可以说是最
　　多彩的一年，从迷茫到顿悟，从放弃到坚持，心志逐渐成熟。其间，为了见证百年一见的火炬
　　传递，逃了一下午的课，被暴晒4小时，甚至因为逃课被学院通报批评，知道这样的做法不
　　对，却觉得很值，当我们在烈日下喊着中国加油，汶川加油的时候，只有自己能体会到心中澎
　　湃的爱国惜国之情，在这个最美好的年纪里，我们无需假装淡泊，爱或恨，都要更努力的生
　　活。
　　大三，是最难抉择的一年，考研或是就业。在听了N多场考研动员会及全球金融危机给中国就
　　业市场带来的巨大冲击后，决定跻身考研大军行列。一有空余时间便抱着书泡图书馆，偶尔也
　　会想，一旦决定考研，真的没有退路了，我是绝对不允许自己多年的习得毫无用武之地，付之
　　流水的。最终，还是狠狠心，准备往前走。2009年末，还是停止了脚步，这不是唯一的出路。
　　尽管放弃考研，那段整天泡图书馆的日子却是最充实的，之后便有这样的习惯，有空就泡图书
　　馆。
　　2010年夏，我即将离开这座城市，离开生活，学习了四年的大学校园。回顾这四年的学习生
　　活，专业知识仍有所欠缺，特别是经历了两月的实习之后，更加感觉自身有很多不足，走出校
　　园，是一段新的学习生涯的开始，相信自己可以在以后的工作生活中弥补这些不足。大学最大
　　的收获便是学会很多为人处事的方式，心智也逐渐成熟，在活动中也提升了自身的素质。
　　四年，感谢学校，老师为我们付出的一切，我们能做的仅是好好经营以后的人生，不愧对老师
　　的教悔，学校的培育，再接再厉，努力活出自己的精彩！
　　再见，我的大学！
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　　鉴定会上领导说：禁止用时光飞逝，光阴如梭，一类的字眼开头，于是我们通通换成 那年夏天，06年夏天，10年夏天，19岁那年夏天~~~~~~~~雷不死他~~~~
　　Z说，你怎么不写点自己好的，我翻翻白眼，好的别人比我更好，就不拿出来丢人现眼了~~~
　　四年也不过是一瞬，眨眼之间消失殆尽，记忆这种东西经不起时间的洗礼，原以为一辈子不会忘记的爱恨，转身之后烟消云散~~~~那天在老师办公室翻到两年前的毕业照，找了很久才找到曾经暗恋许久的学长，记忆里他的长相已经模糊不清，留下的只是年少时青涩，懵懂的感觉，很怀念那时的自己，会因为见到一个人而心动脸红~~，曾经的我，不会再回来了
　　准备跟大学说再见，最不舍的还是一群姐妹，以后的日子，大家都保重！就如小结中写的那样，很庆幸在我最不知所措的时候，看到他们，听到金俊秀说的那样的话，尽管我认定的梦想离现在的生活仍有一段距离，我会努力，努力让自己有资格去喜欢你这样的人！再见，我的大学

　大学生个人自传（参考）

我叫xx，男，汉族，1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。

　　父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。

　　自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。

　　1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展 一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。

　　很快，由于村里只有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担任了卫生委员，一个或许不是那么显眼的职务，但我却干的那么认真!每天，当我看到干净明朗的校园，我便会觉得阳光明媚!而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个干净的游乐场。那个时候，我知道了，能够看到别人笑也是一种美好的感觉，因为其实在那一瞬间，我知道了自己存在的价值。

　　时光易逝。我还在思考初中生活的丰富多彩，今天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一直努力着，因为我同样不想辜负了那个爱我如自己子女的数学老师的殷切希望。初一、初二，我担任班里的语文课代表，以及数学课代表;初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担任这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，及时向老师反映同学们的愿望，及时告诉同学老师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自己的威望，因为我的表现赢得了同学们的信任。本￣文 考试吧

　　三年一过，我如愿以偿考进了三中那个我们那块小地方最出名的学校。名校或许真的有名校的风采，宽敞的校园，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提醒着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自我。高中时，当面对的是沉重的学习任务，我充分调动我的积极性，拟订了一套学习计划，我没有忘记我的至爱书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《乱世佳人》、《童年》、《我的大学》、《母亲》等名著。从这些书中，我让自己变的睿智，让自己的思想得到沉淀，我不再漂浮，因为我有了出发点，支撑点。

　　XX年我来到了湖北省武汉大学法律系，一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我加入了中国青年志愿者组织，认真的参加组织的每一次公益活动。在认真学习法律的同时我还学习了二级visual foxpro)语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作，并给我父亲的公司设计的主页。

　　XX年我向党递交了申请书，现在已经是一名积极分子。我一定会用我的行动 来证明现在的我。作为二十一世纪的大学生,我很明确的知道自己肩负的责任，我亦很明白明天对我们的厚望及呼唤，我不敢忘记，当我离家求学之时父母对我的反复叮咛,我没有忘记,我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思考中成就一个更加完美的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都可以站在群众的立场上，我就可以在不断的磨练中成就一个新的我。

　　XX年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达老师布置给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并成功了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导能力上升了一个层次，并得到了老师的高度评价。

　　三年丰富多彩的大学生活即将结束，舍不得的人简直太多了。舍不得所有曾经关心帮助过我的老师、同学;舍不得所有曾经在我背后支持过我的朋友们;更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们给予了我最大的关心和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的温暖。真心地祝愿她们早日实现自己的理想!

大学生个人自传（参考）

我叫xx，男，汉族，1984年10月8日出生于湖北省武汉的一个农民家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。

父母亲均为农民。父亲高中毕业由于家境原因,没有继续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒,因而于初中毕业后辍学理家务农。父母亲吃够了没有知识的苦,便把希望寄托在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。

自从1990年2月初进学堂,我一直严格要求自己,到高中毕业时为止,每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。

1991年2月，我在村办幼儿园上学，担任班长一职，积极配合老师带领同学开展 一些活动，并在上学放学路上极力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然老师信任我，那么我就决不可以辜负她的期望，细心认真的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，老师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小老师。现在想来，或许，应该从那个时候开始，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完美，希望自己在别人的眼里是一个可以说话，有思想的人。

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