爱国电影《历史的天空》观后感 要表现爱国情思的 急需 急急急急急急急！哪里找的都行 要有爱国情思！

我的祖国 读后感 (600字左右,六年级水平) 急急急急急急急!!!!!!!!!~

五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。 回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了？东方巨人，你为什么不怒吼？//“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力；五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。 展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠；863计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。//“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归；北京申奥成功，“神舟”号遨游太空；上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。 历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
记得采纳啊

　　看《历史的天空》：

　　最让我感动的是高秋江对石云彪的一往情深、姜大牙（姜必达）对东方闻英的一见钟情及生死两相隔的已渗透于骨子里的那种深情。

　　最搞笑的是姜大牙（姜必达）的那颗大牙。刚入新四军时，每当打了胜仗或是有开心的事情总是拿那颗大牙来秀秀。可是当东方闻英说不喜欢他那颗大牙时，他又毫不犹豫的弄掉了。每当别人问起他的大牙怎么没有了呢，他却很骄傲的说是为了爱情！

　　最咬牙切齿的是万古碑那副借“革命”之名泄私恨的可恶嘴脸（恨到每当有他出现的时候我都不想看，总想走开。对于文革的那段历史我们不了解，只是在书上很浅的接触过和老师讲课时提起过。但给我的感觉却是深刻的，我觉得那个时期就像一个喝醉酒的蛮汉满口胡言乱语，就像一个病入膏肓的病人一样让人同情而又束手无策......那段历史是可怕的、是可笑的。我们那些五、六十岁的老师至今讲起来也是一脸的无奈和叹息。《历史的天空》中的万古碑把我所了解的那段时期又按照书上、课堂上的内容原原本本的回演于我的面前，使我又想起了那个特殊时期而屈死的那些“特殊”人物，所以我咬牙功齿。）。

　　最让人觉得可怜的是陈墨涵了。本想参加新四军的队伍，没想却被国民党看中；爱自己的人，自己却不爱；自己爱的人，却又爱着别人；好不容易下定决心起义到新四军，刚踏入新四军的门却因东方闻英的死而遭到姜大牙的排斥（最后和好了）；千辛万苦的找到高秋江又排除万难的结了婚，在还没有小孩时又发生了文革，被高秋江善意的逼着离了婚，接着下放劳改，文革结束后又孤老终身......

　　最莫名其妙的是高秋江在最后的结局，在消失之前口口声声对韩春云说要站出来，为的是救自己的丈夫和姜大牙。可让我期待了半天的是她就那样不明不白的不见了人影，即没有救谁也没有露面，生死、干什么只能让人莫名其妙的去胡乱猜了......

　　看《历史的天空》：

　　最让我感动的是高秋江对石云彪的一往情深、姜大牙（姜必达）对东方闻英的一见钟情及生死两相隔的已渗透于骨子里的那种深情。

　　最搞笑的是姜大牙（姜必达）的那颗大牙。刚入新四军时，每当打了胜仗或是有开心的事情总是拿那颗大牙来秀秀。可是当东方闻英说不喜欢他那颗大牙时，他又毫不犹豫的弄掉了。每当别人问起他的大牙怎么没有了呢，他却很骄傲的说是为了爱情！

　　最咬牙切齿的是万古碑那副借“革命”之名泄私恨的可恶嘴脸（恨到每当有他出现的时候我都不想看，总想走开。对于文革的那段历史我们不了解，只是在书上很浅的接触过和老师讲课时提起过。但给我的感觉却是深刻的，我觉得那个时期就像一个喝醉酒的蛮汉满口胡言乱语，就像一个病入膏肓的病人一样让人同情而又束手无策......那段历史是可怕的、是可笑的。我们那些五、六十岁的老师至今讲起来也是一脸的无奈和叹息。《历史的天空》中的万古碑把我所了解的那段时期又按照书上、课堂上的内容原原本本的回演于我的面前，使我又想起了那个特殊时期而屈死的那些“特殊”人物，所以我咬牙功齿。）。

　　最让人觉得可怜的是陈墨涵了。本想参加新四军的队伍，没想却被国民党看中；爱自己的人，自己却不爱；自己爱的人，却又爱着别人；好不容易下定决心起义到新四军，刚踏入新四军的门却因东方闻英的死而遭到姜大牙的排斥（最后和好了）；千辛万苦的找到高秋江又排除万难的结了婚，在还没有小孩时又发生了文革，被高秋江善意的逼着离了婚，接着下放劳改，文革结束后又孤老终身......

　　最莫名其妙的是高秋江在最后的结局，在消失之前口口声声对韩春云说要站出来，为的是救自己的丈夫和姜大牙。可让我期待了半天的是她就那样不明不白的不见了人影，即没有救谁也没有露面，生死、干什么只能让人莫名其妙的去胡乱猜了......--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------　《历史的天空》是近年来热播的一部优秀主旋律电视剧。这部连续剧不仅为观众演绎了一个跌宕起伏、充满悬念的精彩故事，更把目光聚焦于战争中的人，关注人的生存环境，关照人的内心世界，关怀人的成长过程。主人公姜大牙从一名乡野草民成长为革命将领，这一历程所反映出来的用人智慧——“用人如器，各取所长”，对我们今天的干部选用工作仍颇有启发。

　　在我们党的历史上，不同时期选用干部标准的侧重点不同，但有一点是不变的，那就是要坚持选用想干事、会干事、能干成事的人。具体到战争年代，军队就是要选用敢打仗、会打仗、能打胜仗的人。《历史的天空》中，姜大牙是一个米店伙计出身的青年农民，他抗日爱国、武艺高强、英勇善战、胆大心细。但在参军初期，在他身上不同程度地存在着哥们儿义气、功利思想、个人英雄主义以及无组织、无纪律等缺点。就是这样一个特点突出、个性鲜明的人，在战争年代很快得到提升，受到重用。当然，在其提拔、重用的过程中，党组织内部也一直充满了争议，提任县大队队长如此，提任军分区司令员也如此。有同志认为，姜大牙江湖义气思想浓厚、参加革命动机不纯，对其提拔重用表示坚决反对；也有同志认为，其身上虽有很多不足，但他热爱国家、侠肝义胆、意志顽强、舍生忘死，主流是革命的，是能打胜仗的，对其提拔重用表示坚定支持。最后经过举手表决，才通过了有关任命。实践证明，党组织的决策是正确的。在党组织的悉心培养和同志们的真诚帮助下，姜大牙逐渐克服了身上的毛病，成长为一名解放军高级将领，并且接受了革命战争的洗礼、经受了十年“文化大革命”的严峻考验，保持了共产党人的本色。

　　纵览古今中外历史，类似例子还有很多。《资治通鉴·唐纪》记载：太宗令封德彝举贤，久无所举，诘之。对曰：“非臣不尽心，但于今未有奇才耳。”太宗曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？”唐太宗的这句话道出了用人之关键，也道出了当时群贤满朝、生产发展、社会稳定的重要缘由之一。中国如此，外国也如此。美国南北战争初期，林肯坚持“无缺点”的用人标准，坚持选用“十全十美”之人担任北方军将领。然而，北方军虽占有人力物力的绝对优势，其选用的“无缺点”将领却还是被南方军拥有“一技之长”的将领一一击败。吃了败仗后，林肯分析原因，汲取教训，果断改变用人标准，及时任用“傲气十足”、“好酒贪杯”的个性鲜明的格林特为总司令。历史表明，这项任命成为美国南北战争的转折点，为北方军最终取得胜利、实现南北统一做出了重要贡献。总结历史，林肯曾深有感触地说：“我的生活经验使我深信，没有缺点的人，往往优点也很少。”

　　发挥人的长处，才是组织用人的唯一目的。姜大牙的成长历程，再一次印证了古今中外选人用人的基本规律，这对于我们今天的干部选用工作，也有很大的启发：

　　选用干部要坚持为中心任务服务，抓住重点和关键。在战争年代，党的中心任务是赢得对敌斗争的胜利。因此，选用干部就要突出选用那些会打仗、能打胜仗的干部。在现代化建设中，党的中心任务是要推动经济社会科学发展，因此，选用干部就要突出选用那些善于领导科学发展、善于推动科学发展、能够实现科学发展的领导人才。

　　选用干部要坚持德才兼备、以德为先，绝不能求全责备。“用人如器，各取所长”，实践证明，特长突出、个性鲜明的干部往往更能成就事业。但在当前的干部工作实际中，我们往往不敢用那些特点突出、毛病也明显的干部。这一导向作用反映到干部成长过程中，就是引导干部不犯错误、没特点、没棱角。在这个机制的引导下，一些原本有棱角的干部，棱角被逐渐磨平了，推动事业发展的朝气、锐气也随之消磨。一些干部追求“四面净、八面光”，固然不会坏事，但也绝难成事。这种机制和现状值得我们认真反思。说到底，我们选人用人，就是要遵循人才选用的普遍规律，不求全责备，努力把方方面面的优秀人才凝聚到伟大的事业中来。

　　选用干部要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，坚决摒弃片面性、机械化。实践是检验真理的唯一标准，也是检验干部的重要标准。姜大牙的成长历程告诉我们，评价一个干部，不能光看他说了什么、得了多少票，更要看他在工作实践中做了什么，这是历史唯物主义的基本观点和必然要求。干部的特点是辩证的，干部工作也要讲辩证法。任何时候，我们评价、选用干部，都要坚持辩证法和两点论统一。卢展工书记到河南后，在干部工作中提出的“五重五不简单”，就是历史唯物主义和辩证唯物主义观点的充分体现，在干部工作中，我们应当细心体会、认真贯彻这“五重五不简单”，既要坚持德才兼备、看到干部的特长，又要容忍一些同志身上的缺点和不足;既要重群众公认，又要看干部的实际工作，不能简单以票取人；既要重“四化”方针，又不能简单以年龄文凭取人，努力形成“不拘一格降人才”的生动局面。

　　加快推进经济发展方式转变，全面建设小康社会，努力实现民族振兴的伟大事业，需要千千万万个姜大牙式的干部。借鉴姜大牙成长过程中党组织的用人智慧、魄力和方法，努力选出越来越多想干事、会干事、能干成事的干部，应当成为新时期各级党组织的紧迫任务。

　　《历史的天空》是近年来热播的一部优秀主旋律电视剧。这部连续剧不仅为观众演绎了一个跌宕起伏、充满悬念的精彩故事，更把目光聚焦于战争中的人，关注人的生存环境，关照人的内心世界，关怀人的成长过程。主人公姜大牙从一名乡野草民成长为革命将领，这一历程所反映出来的用人智慧——“用人如器，各取所长”，对我们今天的干部选用工作仍颇有启发。

　　在我们党的历史上，不同时期选用干部标准的侧重点不同，但有一点是不变的，那就是要坚持选用想干事、会干事、能干成事的人。具体到战争年代，军队就是要选用敢打仗、会打仗、能打胜仗的人。《历史的天空》中，姜大牙是一个米店伙计出身的青年农民，他抗日爱国、武艺高强、英勇善战、胆大心细。但在参军初期，在他身上不同程度地存在着哥们儿义气、功利思想、个人英雄主义以及无组织、无纪律等缺点。就是这样一个特点突出、个性鲜明的人，在战争年代很快得到提升，受到重用。当然，在其提拔、重用的过程中，党组织内部也一直充满了争议，提任县大队队长如此，提任军分区司令员也如此。有同志认为，姜大牙江湖义气思想浓厚、参加革命动机不纯，对其提拔重用表示坚决反对；也有同志认为，其身上虽有很多不足，但他热爱国家、侠肝义胆、意志顽强、舍生忘死，主流是革命的，是能打胜仗的，对其提拔重用表示坚定支持。最后经过举手表决，才通过了有关任命。实践证明，党组织的决策是正确的。在党组织的悉心培养和同志们的真诚帮助下，姜大牙逐渐克服了身上的毛病，成长为一名解放军高级将领，并且接受了革命战争的洗礼、经受了十年“文化大革命”的严峻考验，保持了共产党人的本色。

　　纵览古今中外历史，类似例子还有很多。《资治通鉴·唐纪》记载：太宗令封德彝举贤，久无所举，诘之。对曰：“非臣不尽心，但于今未有奇才耳。”太宗曰：“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？”唐太宗的这句话道出了用人之关键，也道出了当时群贤满朝、生产发展、社会稳定的重要缘由之一。中国如此，外国也如此。美国南北战争初期，林肯坚持“无缺点”的用人标准，坚持选用“十全十美”之人担任北方军将领。然而，北方军虽占有人力物力的绝对优势，其选用的“无缺点”将领却还是被南方军拥有“一技之长”的将领一一击败。吃了败仗后，林肯分析原因，汲取教训，果断改变用人标准，及时任用“傲气十足”、“好酒贪杯”的个性鲜明的格林特为总司令。历史表明，这项任命成为美国南北战争的转折点，为北方军最终取得胜利、实现南北统一做出了重要贡献。总结历史，林肯曾深有感触地说：“我的生活经验使我深信，没有缺点的人，往往优点也很少。”

　　发挥人的长处，才是组织用人的唯一目的。姜大牙的成长历程，再一次印证了古今中外选人用人的基本规律，这对于我们今天的干部选用工作，也有很大的启发：

　　选用干部要坚持为中心任务服务，抓住重点和关键。在战争年代，党的中心任务是赢得对敌斗争的胜利。因此，选用干部就要突出选用那些会打仗、能打胜仗的干部。在现代化建设中，党的中心任务是要推动经济社会科学发展，因此，选用干部就要突出选用那些善于领导科学发展、善于推动科学发展、能够实现科学发展的领导人才。

　　选用干部要坚持德才兼备、以德为先，绝不能求全责备。“用人如器，各取所长”，实践证明，特长突出、个性鲜明的干部往往更能成就事业。但在当前的干部工作实际中，我们往往不敢用那些特点突出、毛病也明显的干部。这一导向作用反映到干部成长过程中，就是引导干部不犯错误、没特点、没棱角。在这个机制的引导下，一些原本有棱角的干部，棱角被逐渐磨平了，推动事业发展的朝气、锐气也随之消磨。一些干部追求“四面净、八面光”，固然不会坏事，但也绝难成事。这种机制和现状值得我们认真反思。说到底，我们选人用人，就是要遵循人才选用的普遍规律，不求全责备，努力把方方面面的优秀人才凝聚到伟大的事业中来。

　　选用干部要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，坚决摒弃片面性、机械化。实践是检验真理的唯一标准，也是检验干部的重要标准。姜大牙的成长历程告诉我们，评价一个干部，不能光看他说了什么、得了多少票，更要看他在工作实践中做了什么，这是历史唯物主义的基本观点和必然要求。干部的特点是辩证的，干部工作也要讲辩证法。任何时候，我们评价、选用干部，都要坚持辩证法和两点论统一。卢展工书记到河南后，在干部工作中提出的“五重五不简单”，就是历史唯物主义和辩证唯物主义观点的充分体现，在干部工作中，我们应当细心体会、认真贯彻这“五重五不简单”，既要坚持德才兼备、看到干部的特长，又要容忍一些同志身上的缺点和不足;既要重群众公认，又要看干部的实际工作，不能简单以票取人；既要重“四化”方针，又不能简单以年龄文凭取人，努力形成“不拘一格降人才”的生动局面。

　　加快推进经济发展方式转变，全面建设小康社会，努力实现民族振兴的伟大事业，需要千千万万个姜大牙式的干部。借鉴姜大牙成长过程中党组织的用人智慧、魄力和方法，努力选出越来越多想干事、会干事、能干成事的干部，应当成为新时期各级党组织的紧迫任务。

　　采纳我吧~

《历史的天空》观后感 可能是看过《亮剑》的原因，总感觉剧中的姜大牙与李云龙在某些方面是那么的相似，一样的喜爱粗口修饰，但是一样的豪情，一样的最终满腔热血报国，一样的打仗出神入化，一样的绝对领袖人物，一样的错误不断，不争的进步事实，一样的一样的东西太多了，仿佛他们是彼此的影子，是一个模子刻出来的，或是说是同一种社会背景下孕育出的更为贴切一些，同样的先抗战后打内战，如出一辙的模式，不得不说是那种历史形式下的惯例……
但是在李云龙与姜大牙身上却又有着不同的东西，那就是自我反省的意识，与进步的方式不同，我们在此只是分享姜大牙的成长过程，只是感知于《历史的天空》，因此我们暂时先不“亮剑”……
犹记得从日军占领的小城镇一起跑出来的四个人在分歧路口处的抉择对话，阴差阳错般的姜大牙走到了新四军的队伍中去，仍然记得他与朱一刀商议婉言谢绝杨司令的挽留执意参加国军的对话与心理意识，但是仅仅因为一个东方政委的出现，却改变了姜大牙的初衷，不知道是其原先就没有想好呢？还是其他的什么原因，或许有人会说是因为姜大牙单方面与东方文英一见钟情，或许有人会说这个主角有一定的儿女情长的嫌疑，但是我们不得不说，在当时的环境下，在那种抉择中，姜大牙做出的任何选择都是对的，因为他知道他只是为自己而活，不是为别人……
…… ……
《历史的天空》在一定意义上来说并不仅仅是一部战争片，更多处处透露着管理学的知识，正所谓仁者见人智者见智，从不同的角度，我们每一个人都能够得出不同的认识与看法，如果从管理学的角度观看的话：
姜大牙革命生涯导师——杨廷辉
在该剧中杨廷辉也是一个关键性的人物，他直接指导与指引着姜大牙的革命方向与革命成长，
姜大牙的人格塑造导师——东方文英
东方文英的出现，无疑是增加了姜大牙这个革命军人的感情生活，是革命生涯的转折点，如果换成现实的工作中的形象，更多的时候我们可以把东方政委的作用，理解成为支持我们工作动力的一种精神支柱。
在不断的纷争与抗日中，姜大牙从一个“无所事事的伙计”变成一个革命军人，在这之中经过了许许多多的会议，每一次会议我们都能感受到管理的意义所在！
一个人的成长离不开他所处的环境，与身边朋友的影响，这在姜大牙身上体现的相当实际，
团队意识更多的体现在了国民党军七十九团的身上，从七十九军到七十九团，在到七十九营，又到七十九团，再后来的起义，团队的意识流很好的得以展现……
这是一篇不成体系的文章，因为凌乱所以才能更加持久的想象……

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攀枝花市18976987375： 电视剧历史的天空 观后感 - ？
玉疫艾本： 我有过这个感觉,可能是一门心思的想看完它,看完后又觉得意犹未尽,沉在里面出不来,生活和我的感觉都有很大的差别,好像不是一个世界.后来发现只是入戏太深,看得太专注,过几天就好了.

攀枝花市18976987375： 爱国主义影片观后感15字？
玉疫艾本： 爱国是一种美德,虽然我们这个年代不必为国家抛头颅洒热血,但是心还是和祖国连接在一起.

攀枝花市18976987375： 爱国影片观后感200字 - ？
玉疫艾本： 爱国影片观后感 今天,我随同妈妈去看了一部电影,电影的名字是:举起手来,这是一部爱国电影,讲述了日本鬼子,为了得到一尊佛像而费尽心思,想要得到他,可是这尊佛象让村民们保护了起来,日本人一怒之下,就去搜查,有一个日本兵特别搞笑,他嘴里一直喊着不知是什么字,还有俩个小孩他们勇敢的对付日本人而无所畏惧,有一个日本人被他们整的很惨,到最后,这尊佛像终于被成功地运了出去,我觉得我们应该学习他们的那种精神爱护祖国的一草一木.

攀枝花市18976987375： 爱国电影的观后感怎么写哈````？
玉疫艾本： 你可以先些段开头,比如“我今天去看了一部...的电影 ” 之类的 然后写电影的梗概.第三段些自己的感想,我一般都是吧自己的感想和电影的梗概内容或者电影中说的话全部串在一起,因为电影的梗概可以写好长,可以占大量篇幅(因为我实在想不出什么感想).再加点电影中的话或者名言名句之类的 最后一段写你要学习之类的话. the end

攀枝花市18976987375： 看两部爱国主义影片,并写观后感500字 - ？
玉疫艾本： 当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人公嘎了哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动. 一提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰.嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就...

攀枝花市18976987375： 爱国电影的观后感,100字到200字的,跪求 - ？
玉疫艾本： 提起小兵张嘎,想必大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰.嘎子小时生活很苦,但是为了改变人们艰苦的生活,他少年时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐.嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他...

攀枝花市18976987375： 爱国影片的观后感 - ？
玉疫艾本： 烈火金刚》观后感刚刚看完优秀抗日题材电视剧《烈火金刚》,震撼了我心,震撼了一颗爱好和平,追求幸福的现代青年的心.在片尾,肖飞、丁尚武、林丽、齐英等英雄人物,或身缚手榴弹炸毁敌人正在修复的公路,或与敌人同归于尽....

攀枝花市18976987375： 爱国主义电影观后感感300字 - ？
玉疫艾本： 电影《闪闪的红星》观后感 妈妈以前给我讲过潘冬子的故事,在我心目中潘冬子非常勇敢.今天在学校里看电影《闪闪的红星》时,我仿佛已经进入了电影的故事中,眼睛都不眨一眼.在看到机智的潘冬子智斗胡汉三时,我更是心情激动,为潘冬子加油,而当潘冬子失去妈妈时,我也难过极了,忍不住流下了泪水.当我看到电影里叔叔阿姨为了打胜仗,早日解放,大家团结不怕吃苦,积极向上,勇敢冲上战场,这让我非常佩服. 这部电影我非常喜欢,让我懂了很多,在遇到困难时,自己要想办法排除困难,在学习生活中,要和同学团结协作,克服学习上的一切困难.提高自己的学习成绩.

攀枝花市18976987375： 爱国电影观后感 - ？
玉疫艾本： 爱国电影观后感 ——《小兵张嘎》 当你坐在宽敞、明亮的教室里的时候,是否想起为我们创造这一切的人们,你不觉得我们现在很幸福吗?当我怀着期盼的心情看完《小兵张嘎》的时候,里面的主人公嘎子使我久久难忘,他热爱祖国、不屈不...