我课本上有一句话看不明白(物理)

作者&投稿:殷邢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一个关于物理的句子,我看不明白~

你的观点是正确的, 匀速直线运动之匀速运动, 但是匀速运动不是匀速直线运动

不会,古代的太子要登上皇位,一定要心狠手辣,不择手段,牺牲爱人,这样才能得到皇位。
所以说古代帝王家最无情

脉动直流电
交流电和直流电的区分:
交流电是大小和方向都随时间变化的一种电。
交流电是用交流发电机发出的,在发电过程中,多对磁极是按一定的角度均匀分布在一个圆周上,使得发电过程中,各个线圈就切割磁力线,由于具有多对磁极,每对磁极产生的磁力线被切割产生的电压、电流都是按弦规律变化的,,所以能够不断的产生稳定的电流。交流电的频率一般是50赫兹,即每秒变化50次.当然也有其它频率.如电子线路中有方波的、三角形的等,但这些波形的交流电不是导体切割磁力线产生的,而是电容充放电、开关晶体管工作时产生的。
直流电的方向则不随时间而变化。通常又分为肪动直流电和稳恒电流。脉动直流电中有交流成分,如彩电中的电源电路中大约300伏左右的电压就是脉动直流电成分可通过电容去除。稳恒电流则是比较理想的,大小和方向都有不变。
最本质的区别是:
交流电是按正弦曲线变化的.由于交流发电机,在发电过程中,多对磁极是按一定的角度均匀分布在一个圆周上,使得发电过程中,各个磁极切割磁力线的时候,具有互补性,所以能够不断的产生稳定的电流;交流电的频率一般是50赫兹,即每秒变化50次.当然也有其它频率.
直流电则不是按正弦曲线变化的.没有频率的变化.
交流电与直流电最直观的区别是方向变不变;直流电的电流方向是不随时问变化的,但大小可能变化;最特殊的直流电是大小方向都不变的稳恒电流。所谓交流,就是电流交替流动,其方向是交替变化的,最常见的是民用电,它是正(余)弦式交流电,电微电子电路中常见的有方波电流

我国共生产和生活用的交流电,频率是__50_Hz,周期是_0.02__s,电流在每秒内产生的周期性变化的次数是_100__次.


为什么中国课本上写的一句话特别长,读一遍很难懂,它不会写的通俗...
通俗一些的文章也是有的,语文课本上编排的文章是为了实现教育目的。不能全部都用通俗语法的文章。要让学生从不同的文章里学到不同的东西。如修饰手法、语句排列、主谓语运用等等。从而提高学生的语文水平。不是说课本上的东西故意写得深奥,让人看的云里雾里。而是为了让学生学到更多东西 ...

在英语课本上看到这样一句话不是很理解 求翻译
一个谨慎的审批过程诠释了全球竞争力的定义,其就是在具有全球化意义问题上的理解和反应中,表现出来的能力和倾向。饶shi了~

标日初级上课本一句话语法不理解?
如:席を立つ 离开座位

你学过的课本里,哪一句话影响了你的人生?
印象最深的一句话就是:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。也可以说这句话影响了我的一生,之前我一直觉得自己和别人不一样,觉得自己是超常的优秀。包括现在我也是这样觉得。但是学习了这句话之后,我就知道了自己固然优秀,但是还要经历很多痛苦,而且一定要坚持,才能获得最后的胜利。回想...

PLC课本中有句话,不理解,求解释!
常开触点对应的存储器地址位为1时,表示该触点闭合,地址为0时表示触点断开。常闭触点对应存储器地址位0时,表示该触点闭合,地址为1时表示触点断开。常闭和常开是相反的。

不明白政治课本上的一句话
是对一人有限责任公司股东不能证明公司财产独立于自己财产应当对公司债务承担连带责任的规定。公司股东对公司债务承担有限责任是公司法的基本原则。但在现实生活中确实存在有的股东利用公司独立法人地位和自己的有限责任,滥用权利,采用将公司财产与本人财产混同等手段,逃避债务,造成公司可以用于履行债务的财产...

这首古诗火了千年,被选入语文课本,为何家长却建议删除
呢?于是他们纷纷呼吁删除《游园不值》这首诗,来“保护”孩子的纯真。其实除了要求删除《游园不值》,家长们还曾要求过删除《荷塘月色》,因为里面有这样一句话——“又如刚出浴的美人”,家长们认为,这8个字会引起孩子“胡思乱想”,甚至引发早恋。

赏析语文课本中的一句话有哪些角度
1、内容上,思考下这段话跟中心的关系,以及语句中表现的人物形象等等。2、结构上,思考下与上下文的照应,铺垫、线索等方面。3、形式上,思考用了什么表现手法,表达了作者什么样的情感。具体来说的话,修辞手法、描写方法、动静结合、虚实结合、借景抒情、托物言志等等,都是赏析得比较多的角度。

我课本上有这么一句话: __Not too bad .I was the second in t_百度...
“不太坏”与“不坏”还是有些区别的,属于不完全否定,在语境中指说话人并不非常失望也不是非常满意,后面的“第二”也应证了这一点,因此回答者安慰一下也合乎情理。

语文成绩不好,为什么我读课本上的文章诗啊都读不懂,看完之后一点感觉都...
1、可以看一些课外的小说、新闻,开拓一下视野。2、至于诗、文言文一定要听老师的讲解,做好笔记,初中期的基础是最关键的,积累最重要。3、对语文没有感觉说明你缺少对生活的反思,可能现在只知道甜,不知道苦,或者是适合做抽象工作的人。

木兰县13665815397: 物理课本中我有句话不懂 表面张力那一节 -
巧艳天龙: 表面张力:液体表面有收缩的趋势. 既然表面要收缩,如果体积确定的话 液滴一定会变成表面积最小的那种体. 又因为在体积相同的情况下,球体的表面积最小(数学方法可以计算出来),因此小液滴就会变成球形.简单地说来,就是由于表面张力,叶面收缩,液滴呈球形.

木兰县13665815397: 旅行路程的长短不涉及运动的方向?这是高一物理课本中的一句话,我不太理解,路程是实际运动的轨迹长度,什么叫“不涉及”呢?和方向无关的意思吧?... -
巧艳天龙:[答案] 首先你要理解什么叫路程,什么叫位移.路程是指物体运动轨迹线的总长度;位移指物体始末位置的直线距离.(旅行路程的长短不涉及运动的方向)这句话的意思我认为是:我昨天去广州走的总路程是100公里(不需要说明走的路线,我可以先背着广...

木兰县13665815397: 怎么才能提高理解力,为什么物理课本我就是看不懂,救命,谢谢 -
巧艳天龙: 可能是字里行间的意思你没有读出来,课本上写的一句话里面一般会有一定的内涵,这就是老师所说的“读书是要把书读厚”,尤其是数理化这样的,逻辑性强.最典型的状况就是一句话是多句话压缩在一起的,作者认为有些话太简单了就没有写明,想读懂就要把这些没有写明的话读出来.

木兰县13665815397: 物体的运动需要力的作用,若不受力,物体就不会动或停止运动.这句话是我物理书上的,我感到很纳闷!很深奥额,谁能用更明白的话讲明白啊?最后一句 ... -
巧艳天龙:[答案] 如果没有任何外力的作用,物体会保持原来的运动速度不变.即:F=0,⊿V=0或者说,力的作用改变物体的运动速度.如果没有力的作用,物体原来是静止的就保持静止,也就是不会动,如果物体原来是运动的 就会保持原来的运动速度...

木兰县13665815397: 物理课上听不懂,又特别想学好物理,该怎么办? -
巧艳天龙: 要想学好物理,要有兴趣,要靠自己.可是,棒着新课本,物理知识还一无所知,兴趣从何谈起?的确如此,没有了解就没有兴趣.事实上,在刚接触物理的时候,没有必要细究怎样才能学好物理的问题,那些听起来很有道理的大道理,其实并...

木兰县13665815397: 为什么物体速度大小不变,加速度不一定为0.我是初中生太笨了,悟性不好.教材上有说,但是我还是不理解.书上是这样写的:加速度是描述物体速度变化快... -
巧艳天龙:[答案] "上面不是说速度大小不变,那么不久是说速度改变量为零"你这句话有问题:大小不变,不包括方向,所以就不能说“改变量为零”,明白吧?还有“加速度不一定为0”,也不只是指大小,加速度方向变了,也叫做“不为0”.好好想想,不懂得...

木兰县13665815397: 物理课本看不明白,郁闷中当我们仅考察物体的整体运动物体的大小比
巧艳天龙: 就是你所考虑的问题的尺度. 打个比方:比如地球,它的直径是一万多公里而日地距离是大约1.5亿公里.后者是前者的一万多倍.所以在考虑地球收到太阳引力的时候就可以把地球看成是质点.

木兰县13665815397: 物理听不懂怎么办 -
巧艳天龙: 你要有自信.想当年我上初二的时候,物理也有不明白的地方,当然现在也有.但你不能绝望.上课尽量记笔记,物理的题目有一定的规律,做得多了就能找到方法、越来越明白的.所以,随着时间的流逝,都会明白的!这都是过来人的经验. (我高二,大概生物之于我就好像物理之于你一样.会明白的,恩.)

木兰县13665815397: 运动的物体时间变慢? -
巧艳天龙: 运动的物体时间变慢 这是相对论的内容之一 论证比较复杂难懂,我也讲不清楚 我现在高二,物理课本里有一章就是讲相对论的,但是这一章是不要求掌握的(也就是不学的),所以说你现在看不懂这些解释很正常,因为我们看课本上那些貌似...

木兰县13665815397: 做物理题的时候总是不知道该怎么入手,那句话是主要内容,这道题应用哪部分的知识,总是理不清,怎么办? -
巧艳天龙: 这样的话,遇到题自然不能清楚的认识到,题所给的情景之类的牵扯到那几个方面的物理知识:记得牢靠,多做多想.2:1,做题太少,或者也可能是学而不思,看看能算出什么先算什么的原则,一步一步走,最后目标就会到达了. 所以解决方法.3,从给定的条件和情景出发,物理知识记得不清楚,所以见到一个无从下手的难题.物理再难的题,其实都是由简单的小问题堆积出来的难度,不淡定这个我个人认为是以下几个原因

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