我的班级我的家诗歌
一、我爱我家
作者:梦里清荷
我爱我家
我的家
象极了停泊的码头
风平浪静
是航船的依靠
我爱我家
我的家
象极了坚固的长城
庄重威严
是无畏的保护
我爱我家
我的家
象极了皎洁的圆月
美满纯洁
是光辉的灿烂
我爱我家
我的家
象极了亲密的爱人
温柔体贴
是春风的吹拂
我爱我家
我爱她真挚包容
我爱我家
我爱她热情洋溢
我爱我家
我爱她美丽动人
我爱我家
我爱她幸福和睦
二、我爱我家
作者:落花浮萍
那曾经是怎样安详而温暖的家,
而如今却也是飘摇欲坠的巢,
几多欢喜与辛酸淡化了风雨的余味,
再度忆起那往昔;唏嘘这一时的回味,
浮萍天涯总也藕断丝连,
一根纤丝系住冲动欲闯的心,
几次梦里看见挥手时母亲的泪眼,
路啊,长得凝聚了身影,
一句无声的呼唤,更坚毅着走的雄魄。
三、我爱我家
作者:啸天
我爱我的家
有爸爸、妈妈
那是一幅
美丽的画面
家是温暖的
但是它也有
忧伤的时候
幸福在我的心中
家里的温暖
只有我能体会
爱喝酒的爸爸
爱开玩笑的妈妈
还有喜欢文学的我
永远的一家人
我爱我的父母
更爱我的家
四、我爱我家
作者:学会感恩
每当我受委屈,无处倾诉时
每当我流浪在外时
都会特别的想家
家是我避风的港湾
家是我倾诉心声的岸角
我爱我的家
家,可以给我温暖、给我爱
我的家不需要有多么的华丽
只要温馨就已足够!
五、我爱我家
作者:木知音
我爱我家
小园疏篱横斜
幽竹淡影平舒
一条小溪
两座木桥
木桥悠悠
溪水淙淙
清晨
鸟语盈耳
夜晚
牧铃清脆
深山处
云雾中
如诗如画
1.在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
2.六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
3.284班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……
在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……84位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,84颗真诚的心,84颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着.......
望采纳~
这个是我搜的,仅供你参考
1.在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
2.六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
我们的班集体,我的母亲
在我累了的时候,她会送给我一把椅子,让我坐在她的怀抱里,再给我几本书,让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。困难就是一张张网,我就是常常被困在网中的小鸟。是她把网打开,让我展翅高飞;是她给我一片蓝天,让我在这个世界里搏击-----
有时候我很顽皮,常常想做一些不该做的事,。她就给我在墙报上写出“十不准”,就像给我戴上“金箍咒”,让我时时克服自己,战胜自己,教育自己。你说她不像我的母亲吗?
在我烦恼的时候,她给我一个好环境,把我心中的那扇窗户打开,让我看到世界的美丽和精彩,把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了,她对我们说:“孩子,快到我这里来。”我们扑进她的怀抱,感到无比的幸福、温暖和快乐。她不正是我们的母亲吗?
在我生病的时候,她对我说:“孩子,要坚强起来,不但要战胜病魔,还要搞好学习,妈妈在这里,你不用害怕,同学们都在你身边。你会很快好起来的。”在她的关怀下,我的病很快好起来,在同学的帮助下,我的学习也很快赶了上来。
在我找不到所要找的东西的时候,她告诉我一句话:“心急,是不能达到目的的。”这时候,我的兄弟姐妹-----同学们都来帮助我,我想:“他们一定是按母亲的话做的。这一件件事情,让我忘不了她-------我的班级,我的母亲。
我将来要走向世界,她为我铺了一条宽敞明亮的路,指引着我,让我走向辉煌,走向美好的明天。她仿佛对我说:“成功就在你的眼前,努力前进吧!我的儿子。”
她就是我的母亲,我们可爱的班集体。我爱她,我要去保护她,用我的智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人。
3.284班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……
在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……84位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,84颗真诚的心,84颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……
这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。
在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着.......
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幼儿园中班《我家在哪里》教案
下面是我为大家整理的幼儿园中班《我家在哪里》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园中班《我家...1、教师朗诵诗歌《家是什么》。 提问:“你听到了什么”? 教师小结:妈妈用勤劳的手把家里整理的干净...“一家人在一起特别的温馨,小朋友们和老师在一起组成了大一些的家——大三班。”“所有的中国人团结...
小班社会教案《我的家》
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四字文明公约,要求是诗歌,押韵。
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传承好家风家训活动总结
各年级还利用班会课,开展“家风正国风清”、“我的班级我的家”、“我的家风”、“传文明家风、做美德少年”等主题教育活动。班会课的开展,进一步培育和践行社会主义核心价值观,引导师生共同树立良好的道德观。 班队会课上,同学们进行了热烈的讨论,你说你的家风,我说我的家训,有的同学还对自家的家风、家训做了具...
班级文明公约 诗歌的形式 要押韵
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谁可以帮我写一首关于以“阳光寝室”为主题的诗歌
在我校“我的社区,我的家”首届寝室文化节“青春家园”寝室建设活动中,本寝室凭借优异的成绩被评为校“十佳男寝”。并且,在2005年11月,被评为校“实践型”文明寝室。 [寝室思想上进]本寝室成员思想上共同追求上进,积极向党组织靠拢。四人中一人是中共党员,另三人是中共预备党员。 [寝室学习优异]本寝室有着浓厚...
关于春天的诗歌作文500字7篇
爱,在春天里!虽然夏天即将来临,但是,爱,永远在我的心中! 春天的诗歌作文500字三 在大部分人的心中,也许只注意争芳斗艳的花朵,也许只注意高大壮硕的绿树,也许只注意浩瀚无边的海洋,也许只注意一望无际的稻田,然而,是否有人注意过那平凡的小草。 我的家中从来不养花,因为花儿是娇气的,你必须好好照管他们,否...
二年级班主题班会
二年级班主题班会2 二(2)班 主题:我爱我家 主持:陈菲儿、王锐杰 教育要求: 通过活动,认识家庭成员的个性及贡献;并用自己的实际行动向家庭成员表达自己的感激之情。 准备工作: 1、诗歌《家》 2、歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程: 一、主持人发言 我们每个人都有一个家,家是我们爱的中心地,我们心中最美好...
爱诗的作文
这也算是我们家的一个“古董”了。 我小时候刚开始学写字的时候是姥爷手把手教的,我最开始学的就是“霜叶红于二月花”这句诗。还记得我当时看姥爷写的字很好看,就歪着头问姥爷:“怎么才能写的这么好看?”姥爷说道:“字如其人,写什么样的字,就是什么样的人,古诗中有好多大气的诗词,多背一背,人也就大气...
关于赞美校园操场的诗句
描写校园的诗词如下:1、《校园晨曲》凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲惫得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑容 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱...
邓旺益肾: 有人说,家是遮风的港湾;有人说,家是躲雨的屋檐;有人说,家是欢乐的源泉;有人说,家是心灵的依存;有人说,家是遮风挡雨的一面墙.在这个和睦班级中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱.在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴,愉快,幸福......因为人人都在奉献着,都在关爱着.这就是我们的班级——我们的家.
宁都县17670982062: 求 我的班级我的家 诗歌 急!!!!!!!!!! - ?
邓旺益肾: 虽然面貌不同, 都有着美好年华; 虽然姓氏有别, 都沐浴在阳光下. 也许, 会有些争执, 握握手,拼弃前嫌, 也许, 会有些气愤, 笑一笑,霜雪融化. 一块黑板, 凝聚着师生的理想, 一道难题, 集结着大家都牵挂. 作业本上,越来越多的对勾, 考试卷上,越来越少的十叉, 这是老师汗水的浇灌, 这是同学志向的萌芽. 姐妹们,唧唧喳喳, 弟兄们,嘻嘻哈哈, 温馨,在和谐中出现, 理解,在交往里发芽. 团结紧张严肃活泼, 稚嫩的容颜也有深沉, 讨论思考幽默笑话, 青春的活力总要爆发. 这就是我们的班级, 这就是其乐融融的家.
宁都县17670982062: 以《班级就是我的家》为题,写一首现代诗(不少于四节,每节不少于五句)求求了!~~~谢谢 写的好点, - ?
邓旺益肾: 班级就是我的家 【By Kaiser3344】 这里的每个人啊, 都是我的牵挂. X年X班, 是我的第二个家. 形形色色的人群中, 有着太多的路人甲. 只有你们会说: 朋友,有我别怕! 忆古时风吹马踏, 看今昔江山如画. 那些酸甜苦辣, 路过我的似水年华. 待看这娇嫩如花, 如何挑起中国家! 【楼主】完全按照您的要求来的,本人原创,若觉得满意,望多多支持哈!!!
宁都县17670982062: 以“我的班级我的家”写一首藏头诗 - ?
邓旺益肾: 这种藏头诗没法写,因为里面有两个的字.我们平常的语言,没有以 的字开头的.藏尾诗差不多.
宁都县17670982062: “我班级我家”写一首藏头诗 - ?
邓旺益肾: 我爱此丝巧, 班姬入后宫. 级倚绿巅差, 我听此言罢. 家本巫山阳,我爱看不已, 班荆逢旧识. 级倚绿巅差, 我屋非高大. 家藏何所宝,我爱陶靖节, 班超封定远. 级倚绿巅差, 我谓笭箵大. 家藏亡命儿,我爱夏日长, 班姬咏扇情. 级倚绿巅差, 我谓笭箵大. 家彼吴洲云,我爱夏日长, 班白皆持酒. 级倚绿巅差, 我有一书札. 家本渭水西,我爱陶靖节, 班荆感椒举. 级倚绿巅差, 我诗合典雅. 家彼吴洲云,
宁都县17670982062: 以班级学校为主题的我爱我家诗歌 - ?
邓旺益肾: 你用微笑接受了懵懂的我们 ??敞开的胸怀是我们最好的避风港 ??心跳成了我们最美的乐章 ??我爱你 ??我家 ?? ??你让陌生的我们走到一起 ??无数的破洞在你的精心修补下成画 ??不去计较得失付出是最好的收获 ??我爱你 ?...
宁都县17670982062: 班级我的家 - ?
邓旺益肾: 我的班级我的家 我相信,每一位同学都有一个令自己感到骄傲,自豪的班级.我有一个像家一样的班级.它是我知识的源泉,欢乐的海洋,心灵的依存.我爱我的班级,因为它是我第二个家.充满爱的班级是由许许多多爱和心组成的家,它虽然...
宁都县17670982062: 关于爱校园、班级或家庭的诗歌,现代诗.可以是名人的现代诗也可以是某个人才自己的创作、、、本人是初中生,用于演讲比赛. - ?
邓旺益肾:[答案] 最佳答案 《致橡树》 我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, ... 你有你的铜枝铁干, 像刀,像剑, 也像戟, 我有我的红硕花朵, 像沉重的叹息, 又像英勇的火炬, 我们分担寒潮、风雷、...
宁都县17670982062: 写一首 我们的班级诗60字左右 - ?
邓旺益肾: 兄弟姐妹如一家, 朝气蓬勃映春华. 团结奋进同甘苦, 助人为乐品格佳. 孜孜不倦弋书海, 津津有味攀学崖. 尽情游戏阳光下, 严谨求学无虚夸. 有志龙门开怀日, 豪情榜首伴彩霞.
宁都县17670982062: 【急求】关于“班级是我家”的诗歌 - ?
邓旺益肾: 我觉得用相亲相爱一家人的那歌词不错...