女儿练琴时只要出错,我就大发脾气,甚至打她,我控制不住自己的脾气,哪位妈妈可以帮帮我?

作者&投稿:住熊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么我小孩只要哭闹我脾气就暴躁,控制不住要打他~

因为小孩子的哭闹引发了你内心的认知失调。个人在成长的过程中,会受到来自社会等方方面面的压力,成年人已经习惯了情绪的压制和克制。人有七情六欲,情绪很容易受到传染,比如暴躁、抑郁。因为情绪只是一个“信息中介”,背后隐藏着的是人们大脑中深层的观念、信念、和心智。成年人心中的痛苦被小孩子哭闹引发出来,很多家长想到要立马消除这种引发痛苦、烦恼的哭声,一种是立马“插手”毫无原则的转移孩子的注意力,通过利诱等办法只要让孩子停止哭;另一种是无法满足小孩子的需求,想让孩子不哭又没办法,可看孩子哭又自己感觉痛苦,所以就转而攻击孩子哭本身,甚至动手打骂。

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的,乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣,但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上,不断地要求孩子学会演奏曲子,于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢?

方法1:兴趣
在乐器学习中要从孩子的兴趣入手,利用孩子喜爱的故事游戏,如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事,孩子在练习中仿佛走进故事情节,让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音,带给孩子快乐与好奇心。
方法2:激励法
家长和老师要认识到,乐器学习是一个漫长积累的过程,会弹多少乐曲的结果并不重要,重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱,甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法,可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。
方法3:游戏法
乐器学习要讲求方法与策略,不要让乐器学习变成机械式的训练,要符合孩子的特点,让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法,让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等,在积极地探索中获得更多的音乐经验。
方法4:因材施教
1.对性格倔强的孩子,引导他学习乐器时,家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则,什么时间练习,练习多长时间,并且严格执行。
2.对于好动的孩子,引导他学习乐器时,要仔细发现他们在乐器学习中的长处,并进行具体的鼓励,如:这一小节演奏起来很难,你却练得很好,很认真。要经常鼓励他们的长处,要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大,学习乐器的时候,很难长时间坚持,所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。

我小时候也学过电子琴,那时候我妈也总打我,后来造成的结果就是我只学了一年就再也不学了,其实乐器这块,兴趣是一方面,另外不要让孩子对练琴产生畏惧,时间长了,她会在心里形成练琴-挨打的暗示,可以试试奖励的方法

你也太野蛮了(不客气的说),这样做,只会伤害孩子幼嫩的心灵,不会起到任何好的作用。你把心态调整一下,孩子学琴是孩子自己的事儿,你之所以这样做,实际上是一种攀比心理在作祟。

你可以跟她一起学习,体验她的艰辛,你就不会这么严厉的逼她了。同时可以一起分享学习心得,交流体会。


...偏偏到了结尾万年不错的地方出错,难道是心态问题?郁闷了
矮油,心态啦心态,,,其实吧,,,不要太认真,不要把每个音都想的那么清楚神马的就会好了~~~我也老这样,,,有时候练琴走神,它就从来不错

谈谈看,练钢琴时曲子老是连不顺怎么办?
曲子弹不顺,是节奏出问题也许还是不熟练,你感觉的“熟练”是手指记忆,一放上去能弹顺,一停下就难接着弹,必须从某个记得准的地方开始。你的识谱能力应该比较弱,大部分精力放在认谱上就兼顾不到节奏了,这也是练琴习惯问题,可以考虑用智能辅助产品来辅助,多加练习。

如何才是有效的练琴
好的练琴方法往往都是一种理性思考的结果,而笨的练琴方法多是出自于练琴者的盲目性或想当然。许多学古琴的人在练琴时只是凭感觉零打碎敲,没有系统、没有针对性,致使学琴进度缓慢,有的数年会不得其门,甚至会养成许多的不良习惯,浪费了宝贵的时间与精力。下面就一些初学者常犯的错误,来谈一下练琴...

如何培养和激发孩子学琴的兴趣
当孩子出错时,父母可以这样心平气和地对孩子说:“没关系,你可以试着再弹一遍”、“先找找容易出错的地方,过一会儿再重新弹一遍”、“这一次好多了,看来只要仔细点是能够练好的”……要留给孩子想象、思考的时间。当孩子把眼中看到的音乐符号经过大脑反映再通过具体的动作表现出来时,是需要一系列...

为什么我练钢琴,我明明会但是弹的时间长越弹越乱老是错音?手像不听使 ...
一,拿出节拍器,寻找一个自己能够轻松跟上、而且是可以不卡壳的速度,不要图快,连续弹三、五遍都不会出错的情况下,说明你在这个速度是过关了,脑子跟得上手指记忆。二,在三五遍都不会出错很轻松的状态下,可以提速五个。继续练到弹五遍都不会出错的状态。这个时候可能就会出现问题,个别地方卡...

如何提高儿童学钢琴的效率
有的孩子还养成等着让老师、家长来纠正的依赖心理,这就造成将大量时间消耗在纠正错误的练习中,从而影响孩子练琴的效率,甚至使有些孩子造成厌倦的情绪,导致学习兴趣下降。比如当乐谱上出现较高的音,孩子对此音不熟悉时,很有可能凭大致的估计去弹,很容易产生识谱的错误,这时,可让孩子慢慢数上去,确定这个音是什么音,...

...但每次完整演奏一首曲子总会有出错的地方,而且手很累 现在想放弃...
这说明你的基本功还不够扎实,和弦转换的熟练度还不够。任何非专业的吉他手,想把一首曲子弹到专业水准的完美,几首是不可能的。人家专业的每天练琴八小时以上,业余的才练多长时间啊。

如何养成良好的练琴习惯
1、开始时慢练。新曲子一般初学的琴童的视奏能力欠缺的关系、开始时必须慢练。慢练的作用在于大脑对谱面、手指和键盘等各种信息进行处理、分配各种注意力有比较充分的时间。这样可以避免出错率、把错音错指消灭在摇篮里。2、分段练。长曲子的弹奏非常累脑、也不便于记忆。把曲子分开来练达到化整为零的...

请您谈谈对弹奏钢琴正确的练琴方法的理解?
第一,首先,所有的钢琴曲目几乎都是由两个手来配合进行,根据曲目所要求的节奏,音符等进行演奏,那这就告诉我们要练琴,先分手,而且一定要分手,只有刚开始熟悉左右手以后,我们在一起配合便不会显的那么慌张,而且曲目练熟练以后,也要分手抽出来练习,因为肯定有经常出错的地方,这个时候一定要有耐心...

钢琴小精灵读后感
每次练琴时,我都这么想,让自己更加认真地练琴,认真地看琴谱,减少出错音。 我相信,以后有了钢琴小精灵的帮助,我的钢琴水平一定会大大提高的,这些一定要感谢一个“人”那就是我想象中的钢琴小精灵! 钢琴小精灵读后感9 暑假里,我看了一本很有趣的书,名叫《钢琴小精灵》。 书中的小主人叫丹妮尔,她是一个很不...

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夹天爱罗: 首先: 即使是在练琴的时候,还是在平常的时候,家长都应该时常自己清理自己的情绪,不要在自己的孩子面前发脾气,这样很容易让孩子产生心理阴影. 其次: 做法如下: 一、以发展的眼光看孩子的问题 孩子小的时候,制度可以稍微严点,...

昌宁县18658856618: 如何改变孩子输不起的心态? -
夹天爱罗: 孩子“输不起”通常会有两种表现:一种是面对挫折和失败,采取回避的办法逃避困难.比如,妈妈批评小强学钢琴不认真,不如隔壁的玲玲他弹得好,听到这话,小强就索性不弹了.另外一种是一旦在游戏中输了,就大发脾气或哭闹以示宣泄...

昌宁县18658856618: 我总是控制不住对女儿大发脾气,女儿现在看见我就害怕,我还怎么改正? -
夹天爱罗: 遇到事情冷静,默数十下,如果还冷静不下来,一个人先背对孩子,或者单独去房间呆一会,再回来面对孩子.就事论事,不针对孩子发脾气.

昌宁县18658856618: 我练琴时一用错总也改不好,我便会烦躁,对自己生气.怎么办? -
夹天爱罗: 其实我觉得,弹琴的人在弹琴的时候心应该是镇定的. 如果你在练琴之前就抱有烦躁态度,那我不知道你对琴是否有兴趣了,没有兴趣的学习是枯燥的,而它也会是你的朋友之一,如果对它真的有感情,就怀着一份平静的心去对待练琴,不然,...

昌宁县18658856618: 孩子脾气越来越坏? -
夹天爱罗: 在孩子发脾气的时候,大人还可以采用冷处理的方法,对孩子不予理睬,待他的情绪慢慢稳定下来以后,再和他谈一谈他这样做有什么不对.家长要有原则性,不能因为孩子发脾气就放弃自己的正确想法,对孩子又哄又抱,顺着孩子的意志来做...

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夹天爱罗: 可以让孩子休息一下再练习,如果不用心弹,是没有多大作用的. 练琴是需要兴趣加上家长的督促的,必要时候强制手段也不能少.古往今来钢琴有成就的儿时练琴多是痛苦的.

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夹天爱罗: 平时要和孩子多沟通,平和的态度看待这事,孩子才能平和.有时孩子哭,是为了让你在意她,你不必太在意这事.否则,孩子将来会更任性的.试着:1.平时多和孩子交流,告诉孩子你有你的工作和大人的事,等你做完这些事时,再陪孩子一...

昌宁县18658856618: 我的孩子也在练钢琴可是总是出错,每次老师对他发脾气,可他还是在练.不说放弃,我都不知道该怎么做了.谢谢 -
夹天爱罗: 练琴和工作一样不是生来就会的,需要不断努力才可以熟练

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