电大的作业啊,请求帮忙啊 请分别用横式结构和竖式结构组织一段材料
请分别用横式结构和竖式结构组织一段材料? 电大作业
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指文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式。一般用来表现事物的历史过程。又称纵贯式结构、演进式结构,或垂直结构,与横式结构相对。纵式结构在各种认可 均有广泛的运用。 在说明文中,纵式结构常用于说明事物的过程、程序。...
横式结构作文最大的特点就是作文的文面清晰,文章的主体内容让人一目了然.运用横向组合的构思套路,重要的一点就是要掌握若干种“组合”的方法。这其中最为重要的,就是在作文中运用小标题,要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。横式作文写景的
方法
一、立足于观察
观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征
写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。
三、要层次分明
层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。
1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。
2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。
3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。
四、要动静结合
所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情
任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。
六、要文辞优美
自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受
例文
雨清秋
秋日将尽,冷雨微寒,窗外是潺潺的雨声,萧萧的雨幕,象落叶飘飞,似静夜飞花;灯下是清清的茶水,淡淡的书香,令诗情浓郁,让心绪飞扬,那就让我且随先人诗词的牵引,拨云穿雾,去感受雨为何物,竟能使昼短,能让夜长,能被人千古吟唱。
对于雨的描写,自古以来,佳句甚多。苏东坡的“水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇”,温庭筠的 “咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船”,还有韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近且无”都描绘出了潮潮润润的雨给人们带来的美好享受。只要雨不直落,风不斜吹,撑伞走在雨中,任雨点敲在伞面,再将伞柄轻旋,雨珠向四方喷洒,既而旋成了一圈飞檐。亦或是将伞抛到一边,把年轻的长发和肌肤交给漫天的湿意,这样的雨中即景我们一生又能赶上几回?!
骤雨初歇,景色清冽,诗人们难免会感慨万千,王维有《山居秋暝》:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,仿佛将我们带到了世外桃源,这里不见喧嚣的车流,混沌的天空,只有风爽月明松清,让心情得到片刻的沉淀,也是不错。苏轼有《浣溪沙》:“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘”,是一种雨后扬鞭的快意,软草,轻沙,让诗人策马赶路心自闲,挥洒文字云雨间。
雨,很奇妙,当你高兴的时候,它象一首欢快的歌,隔了窗子听去,欢快悦耳,清韵悠扬;当你落寞的时候,它又变成一首忧伤的诗,雨打窗棂,凭填感伤。诗人们也常常借雨抒情,移情于境,将爱,雨,情,愁,织就成一张细细的网,网住了一颗颗孤独驿动的心。陈与义的《春寒》“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中”,看似赞花,意在赞人,落笔生花,意味深长。晏几道的雨中落花:“落花人独立,微雨燕双飞”、“相寻梦里路,飞雨落花中”,都将这挥之不去的刻骨铭心托入了雨中,仿佛把独立的人、双飞的燕、飘洒的雨、凋零的花都融入了时空,化作了永恒。唐后主李煜的“窗外雨潺潺,春意阑珊”,含思凄婉,未几下世。诗人身陷北国,中宵罗衾似铁,细雨潺潺盈耳,心绪无比哀伤,种种愁情,岂是一声对雨长叹所能承载!
雨不但可观,更可以听。听听冷雨。李清照的“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得”(《声声慢·寻寻觅觅》),听上去是那么凄凉,凄清,凄楚。还有她的《添字采桑子·芭蕉》描绘到坐听雨打芭蕉声的情景:“伤心枕上三更雨,点滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人不惯起来听。”凄楚之外,更添凄迷。聂胜琼的“枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明”(《鹧鸪天》),可谓寄雨托思极品,恍惚中似见雨点敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,滴滴点点滴滴,细细琐琐屑屑,间间密密歇歇,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网。无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打芭蕉,雨,都象是一颗湿漉漉的灵魂,在屋前窗外,呼唤呢喃。
窗外,秋雨还在飘飘洒洒,如烟似雾地笼罩着冥冥众生,想着重聚遥遥无期,往事过眼云烟,掩书长叹“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”。当雨声响起时,兀然独坐,静听天籁,只有听凭“古往今来多少事、都随风雨到心头”了。
横式作文【角落】
人在脆弱的时候,总是宁愿放弃整个世界,而去寻找一个角落。
包括我。
又或许,我与别人不同,无论欢乐或悲伤,我都会躲进那个小小的空间,独自一个人…
这是一个完全属于我的空间。在这里,我就是整个世界,整个世界就是我。没有俗世的喧哗,没有人性的复杂。这里保存下的,只有和谐与宁静。
不大的空间里,娃娃占据了一大半,每一个角落都有他们的身影。在我眼中,他们比人更可爱。至少,他们不会欺骗,不会猜疑,不会嫉妒,更不会背叛。所以,更多时候,我宁愿与他们呆在一起,一起沉默,一起思考,一起感伤。
在这个属于我的角落里,我可以卸下虚伪的面具,展现真实的灵魂;我可以痛痛快快的大笑,抑或歇斯底里的痛苦。。。
小时候,我常常依偎在角落里一遍遍读童话,一次次忘情的沉醉在王子与灰姑娘浪漫而甜蜜的故事中。曾经天真地以为,童话就是生活,生活就是童话。直到后来真正长大了才发现,世上根本不可能有天荒地老,童话,终究只是童话而已。尽管不愿相信,却无可奈何。时间是个可怕的东西,它带走了我曾经的梦想,也带走了一段年少轻狂、天真无邪的岁月。是啊,我长大了,我必须学会坚强,学会洒脱,学会放弃。过去的日子不复存在,我把小时候的玩具、日记及一大摞厚厚的童话书统统锁进了角落的一个小抽屉,挂上了一把重重的大锁。只是,遍地的娃娃却舍不得收起,不然,我会很孤单的。我和小时候一样害怕寂寞,尽管,我已经长大了。
我喜欢天空,喜欢那浩瀚无际的蓝色,但现在,我已不再仰望天空,确切的说,是不敢。我害怕在那片纯洁透明的蓝色中看到过去的自己,看到那个活泼开朗而又倔强的女孩。今天的我,早已被生活的无奈磨掉了身上的棱角,残留下的,也只是一句沉稳而又空洞的躯壳罢了。因为害怕面对,所以我选择逃避。于是,我仅仅关注了大大的落地帘,甚至拉上了窗帘——然而,令我措手不及的是,我的眼前出现了一片更清澈无瑕的蓝色——该面对的,始终逃避不了。
夜深人静的时候,我总会关掉所有的灯,套上耳机,在黑暗中静静思索,也许只有在这个角落里,我才能如此安心的去做一件事。
竖式结构指文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式。一般用来表现事物的历史过程。又称纵贯式结构、演进式结构,或垂直结构,与横式结构相对。纵式结构在各种认可 均有广泛的运用。
在说明文中,纵式结构常用于说明事物的过程、程序。如亨利•法希尔的《蝉》。文章虽用倒序,在介绍蝉的生活习性时,却一直穿着对蝉的生长过程的说明。这一过程是:第一阶段,蝉卵孵化成幼虫;第二阶段,幼虫钻入地下又爬上地面;第三阶段,幼虫蜕皮到扔下皮飞去;第四阶段,成虫在阳光中歌唱。
又如何烈的《微型电子计算机》,追述了电子计算机的发展历史。从1946年产生的第一台电子管电子计算机,到1948年的晶体管电子计算机,再到1964年的集成电路电子计算机,最后到大规模集成电路第四代电子计算机——微型电子计算机,写出计算机在不长的时间里迅速发展、变化更新的历程。再如叶圣陶的《景泰蓝的制作》,叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程,介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等的全部操作工序。
在议论文中,纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构。如毛泽东的《第二次世界大战的转折点》,从第一次世界大战中的凡尔登战役说起,随即转入对斯大林格勒战役的三个阶段的介绍和分析,从而论证了这一战役是希特勒走向灭亡、反侵略战争走向胜利的转折点,一切对世界形势作悲观估计的人们应将自己的观点改变过来。又如鲁迅杂文《记念刘和珍君》,从追悼会写起,然后叙及对刘和珍过去的印象,她被害的经过,她和战友之死的影响、作者的评价等,虽夹叙夹议,但全文以“三•一八”惨案作贯穿全文的线索,表现作者对烈士们的怀念和讴歌,是以纵式结构为框架。
在记叙文中,纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景。如朱德的《回忆我的母亲》,即通过回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历,赞扬了母亲的品德,表达了对母亲的崇敬和怀念。又如汉司马迁《史记》中的鸿门宴一段,以宴会前、宴会上和宴会后的整个过程为序,写了开端、发展、高潮、结局和尾声等完整情节。再如刘白羽的《长江三峡》一文,则是以船过三峡整个航程为框架,通过航程中的所见所闻,描绘了三峡瑰丽奇特的风貌。
纵式结构和时序结构有联系,也有区别。以时间为序,写事物随时间推移而发生的演变和进展这种时序结构,自然也可称作纵式结构;但以时间为线索,写事物在不同时间里的不同情状,有时着重点不在事物本身的变迁,而在表现不同时态里形象的多彩多姿,这就不是纵式结构,而应为横式结构。且纵式结构,不一定与时序有关。另外,时序结构特别强调交代时间;纵式结构则不一定点明时态。
碰到同学了,靠
孩子作业多,家长该不该帮忙呢?
如果孩子的作业特别多的话,家长确实应该帮忙解决一部分。但更为关键的应该是跟学校的老师反馈,让他们少布置一点作业。大部分作业对孩子来说如果单纯的只是一种压力,并没有能够给孩子带来相应的进步,或者不能够学习到新的知识,只是在重复的做一些,做了几百遍的题。1+1=2算1000遍,也还是1+1=2...
turn to sb for help还是ask sb for help?
② She asked her teacher for help with her homework.她向她的老师请求帮助完成作业。2、语义略有差异 turn to sb for help强调主动寻求帮助,通常是因为自己无法解决问题或需要他人的专业知识或经验。ask sb for help强调请求帮助,可以是因为自己无法完成某项任务或需要他人的支持或协助。例句:① ...
我们老师要一份JAVA大作业,但是我不会,想让帮帮我写一个不能太短的程 ...
我刚做了一个java的小游戏,贪吃蛇,算是草稿版,比较粗糙,不知能否帮上忙!import java.awt.*;import java.awt.event.*;public class GreedSnake \/\/主类 { \/ param args \/ public static void main(String[] args) { \/\/ TODO Auto-generated method stub new MyWindow();} } class My...
作业没写老师发群里怎么回复
如果你没有完成作业,但是老师在群里发布了关于作业的消息,你可以考虑以下几种方式回应:1. 诚恳道歉:你可以私下向老师道歉,表达你没有完成作业的歉意,并承诺尽快补交。同时,在群里向老师说明情况,并请求谅解。2. 补交作业:尽快完成作业,并在群里向老师说明补交的情况,避免老师对你有不诚信的...
作业太多补不完了现在是凌晨两点马上要开学了,我现在要崩溃了?_百度知 ...
我能理解你现在的困境。作业太多,时间太紧,有时会让人感到压力很大。但是请记住,崩溃不会帮助你解决任何问题。相反,它会使情况变得更糟。我建议你采取以下措施:重新组织计划:请试着将作业和任务重新分配,以便尽可能地利用时间。请求帮助:如果需要,请询问同学、老师或家长是否可以帮助你完成作业。休...
男朋友老让你帮忙写作业是为什么?
如果是那种只需要动笔,不需要动脑子的作业,你帮他抄抄也无妨。无非就是想在你这里找一个可以放松的角落休息。可是如果是需要思考的作业你还是要让他自己做,不过你可以陪着他,教他,这样也很温暖阿。
一年级语文《请你帮个忙》教学设计
引导学生回忆在自己的生活中遇到困难,请人帮忙的事,和别人遇到困难请自己帮忙的事,比如做作业时有一位小妹妹摔伤了,需要帮助等等。创设焦急心情靓同桌和小组演一演。 四、实践活动。 1、做一做在学校里向老师,同学寻求一次帮助,在家里向长辈寻求一次帮助。 2、想一想平时生活中哪些忙可以帮,哪些忙不可以帮。 这...
turn to sb. for help和ask sb. for help的区别
"Turn to sb. for help"强调主动向某人求助,常用于困境中或较为紧急的情况;"Ask sb. for help"则更常用于一般的请求帮助,可以是日常生活中的小事情。语法上,"turn to sb."是一个固定短语,表示向某人寻求帮助的动作;而"ask for"是一个固定短语,表示请求某人的帮助。它们在释义、用法、使用...
该怎么鼓励孩子按时完成作业?
家庭作业帮助:当孩子请求帮助时,能够适当地提供指导而非直接给出答案,鼓励孩子自己思考和解决问题。五、与学校教师合作 定期沟通:与孩子的老师保持定期沟通,了解孩子在学校的学习状况和老师对其作业表现的评价。家校一致:确保家庭作业政策与学校的期望相一致,形成家校协同的教育力量,共同促进孩子的学习。
作业没写完怎么办?
如果你的作业没写完,以下是一些应对方法:1、继续完成作业:这是最好的方法,继续完成作业。抽出时间,专心致志地完成作业。2、请求延期:如果你有一个合理的理由无法完成作业,可以请求延期。你可以和老师或教授谈谈,解释情况,并请求延期。但是,你应该尽早请求延期,而不是等到截止日期之前才提出请求。
濮关安络:[答案] 不会吧这个还要到这里来问?晕
高明区18872656506: 中央电大“计算机平面设计(1)”的作业~烦请帮忙! - ?
濮关安络: 更大现这只是做作业完成学习任务算不上烦的,真以后学出来了在工作中这种烦心事可会更多.不过只是得到的不同,现你是得到了以后挣钱的本事,慢慢的把它完成了好为了以后得到你现该得到的东西为好.而以后是你用现得到的本事挣到了具体的效益.所以为了以后你就先静一下,想一下、更要求急的了
高明区18872656506: 读过电大的进 - ?
濮关安络: 1、作业分为两种,纸质和网上,纸质力所能及完成,交回学校.网上作业在家中完成.2、平时作业如果是规定必须完成的,那么按照学校的要求完成即可,电大作业不会很多,也很容易.3、期末考试分为机考、笔试.笔试分为开卷、闭卷、半开卷.开卷是可以携带教材完成考试的,具体可以咨询一下您希望报读的电大.4、必修课程为中央电大考试,也就是全国一样.选修课为省开课,各个地区命题.考试的要求是相同的.
高明区18872656506: 电大作业题 简单阐述口头语言的基本特征敬语应用的一般场合 - ?
濮关安络: 1.口头语言的基本特征:(1)语音听过就立即消失,但语义让人明白了,可能留在记忆中;所以发声要清楚,尽可能说得通俗、生动、规范,使人一听就明白,并留下印象.(2)有重音.口语中,需要强调的成分,都是通过重音表达的.(3)有歧...
高明区18872656506: 电大形成性考核统计学原理作业:请分别说明普查和抽样调查的特点. - ?
濮关安络:[答案] 普查: 1.普查是全面调查,取得的资料详尽系统 2.普查是一次性调查 主要调查在特点定时点上的社会经济现象总体的数量,有时,也可以是反映一定时期的现象. 优点:详尽系统 缺点:费时费力 抽样调查:1.采用随机原则抽取样本 2.以部分来推断总...
高明区18872656506: 电大c语言作业,谁能帮忙做下,重谢……?
濮关安络: 完整的源程序如下:#include<stdio.h>//函数功能说明:依次输出数组a[n]中大于平均值k的所有元素值void greatMean(int a[],int n, int k); void main() { int a[8]; int i,k,s=0; printf("请输入用空格分开的8个整数:\n"); for(i=0; i<8; i++) scanf("%d...
高明区18872656506: 电大的作业在哪里做? - ?
濮关安络: 一般的在中央电大形考平台,有的在各省的电大,还有的是通过邮箱发给老师,或者交纸质版的.还是要看老师要求
高明区18872656506: 会计的作业 电大的 帮帮忙?
濮关安络: 3、B 4\D 5\D 6\C 7\C 8\A 9\b 10、不会 11\不会 12\c 13\a 14\a 15\c 16\c 17\不会 18、a 19\d 21\a 22\b 23\c 24\c 25\d 26\d 27\c 28\不会 29、c 30\b 31\b 32\不会 33、不会 34、a 35\c 36\c 38\a 39\不会 40、d 不一定对,具体的还是要依书不依人! 加油!
高明区18872656506: 电大形考网上作业的答案在哪找?这里有免费答案! - 上学吧?
濮关安络: 这个和你本身用的手机QQ浏览器是没有关系的,就是你那个作业估计是只能用那个浏览器能做的,要不然的话,你就载一个做做,然后给它删除了就行了.毕竟,你试过了,好几个浏览器都是不行的,肯定不是浏览器的问题,就是那个作业的问题,可以考虑换一个的.