英语语法训练的相关问题
你想真的学好英语是一说，想准备高考并在最有效的时间里得到最好的效果又是一说了。学英语和硬性准备考试是不同的，因为准备考试有捷径，学好英语没有。
因为考虑到你已经高三了，你不光要应付英语，很多科目都需要你花时间，我建议你单纯的准备考试考了。
现在具体解答你的问题，并给你一些小tip。
1.背课文确实可以提高语感，背新概念英的传说很有名，但是挺可笑的，因为问题不在背新概念，一个人如果有把新概念全背下来的毅力，怎么学英语也都学好了。你可以少量背一些新概念的课文，也不苛求背下来熟读就可以了，挑出20篇以内语法知识点多的课文，没事就读，一遍又一遍，不必特别背。
2.背课文当然可以提高语感，不过读课文也是一样的，多读多看，熟读课文语感自然就好了。已经高三了还看什么美剧呢。
3. 再次重复，不需要背。但是背个10篇一下还是可以的。其他的就熟读，不断的重复，有空就读，见缝插针在坐车时等一些小的时间空间可以利用起来读英语课文。就先固定读20篇以内，但是不断地读。坚持多久？你就一直多读吧，语感这个东西是会生疏的。
4.背文章我的建议是不特别背，就是多读就好了。如果你特别要背几篇的话，怎么背都可以的。
5. 大量背课文当然会影响其他科目了，所以我说不要背太多，多读就好了。
6. 语感会有提分的效果但是，你问的问题其实是绕来绕去的，我要说靠语感提分，提分速度是最慢最慢的。但是你坚持每天读课文，独到高考前，效果一定很大。
7. 当然不上语法班，除非你真的特别管不住自己去学习。
tips：
1.高考阅读比重很大，这个不是靠学语法的，但是平时要多读。而且要背单词，不用会写，认识就可以了，高考又没有叫你写很多。完形填空也是，认识单词也基本就搞定了。剩下的十几道单选就是猜也能得几分吧，阅读部分保证了，分自然就高了。
2.作文很简单，背几篇课文为写作还是可以的。只有写作文用的那些简单的词会拼就可以了，背了课文也有句式了，如果有空定期写写，作文就搞定了。
3.所以语法那十几道题就别费太大劲了，有空多补补其他科。
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英语语法练习题[整理]
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详见：http://hi.baidu.com/hurtgo/blog/item/8924bc849a0b5782f603a632.html
因为考虑到你已经高三了，你不光要应付英语，很多科目都需要你花时间，我建议你单纯的准备考试考了。
现在具体解答你的问题，并给你一些小tip。
1.背课文确实可以提高语感，背新概念英的传说很有名，但是挺可笑的，因为问题不在背新概念，一个人如果有把新概念全背下来的毅力，怎么学英语也都学好了。你可以少量背一些新概念的课文，也不苛求背下来熟读就可以了，挑出20篇以内语法知识点多的课文，没事就读，一遍又一遍，不必特别背。
2.背课文当然可以提高语感，不过读课文也是一样的，多读多看，熟读课文语感自然就好了。已经高三了还看什么美剧呢。
3. 再次重复，不需要背。但是背个10篇一下还是可以的。其他的就熟读，不断的重复，有空就读，见缝插针在坐车时等一些小的时间空间可以利用起来读英语课文。就先固定读20篇以内，但是不断地读。坚持多久？你就一直多读吧，语感这个东西是会生疏的。
4.背文章我的建议是不特别背，就是多读就好了。如果你特别要背几篇的话，怎么背都可以的。
5. 大量背课文当然会影响其他科目了，所以我说不要背太多，多读就好了。
6. 语感会有提分的效果但是，你问的问题其实是绕来绕去的，我要说靠语感提分，提分速度是最慢最慢的。但是你坚持每天读课文，独到高考前，效果一定很大。
7. 当然不上语法班，除非你真的特别管不住自己去学习。
tips：
1.高考阅读比重很大，这个不是靠学语法的，但是平时要多读。而且要背单词，不用会写，认识就可以了，高考又没有叫你写很多。完形填空也是，认识单词也基本就搞定了。剩下的十几道单选就是猜也能得几分吧，阅读部分保证了，分自然就高了。
2.作文很简单，背几篇课文为写作还是可以的。只有写作文用的那些简单的词会拼就可以了，背了课文也有句式了，如果有空定期写写，作文就搞定了。
3.所以语法那十几道题就别费太大劲了，有空多补补其他科。
既然已经快要高考了 所以我觉得这么短的时间内想要通过提高语感来提高成绩不一定行得通 但是你还是应该听你老师的 因为他比我们都更了解你， 另外 如果你得单词量很高的话 即使语法很差 你通过努力学习 肯定会把语法提上去的 单词是关键 没认识单词 就没法读懂句子 就无法分析句子成分和语法，假如你单词量还可以的话， 你可以鉴定信心 突击语法 买一本高中语法书 不用太厚的 最好是语法后边本身带习题的 作完之后 不明白就抓紧问老师 8个月时间足以
问题1：个人感觉背课文不是很有用而且高考英语与课文关联性不是很大，新概念比较经典，曾听说过有牛人把新概念全套课文背完之后直接去牛津读书了
问题2：可以！本人高中时因为迟到或者各种听写不过关被老师罚背课文，往事不堪回首。但是背完三四篇课文后回发现自己想讲英语时会自然而然的想到课文中的语句，就算内容不一样，但就像是个模板，只要替换其中的几个词而已。所以会减少许多语法错误。那两个学期我的英语成绩特别是英语作文直线上升。
问题3：这个因人而异，但是可以肯定的事背文章是肯定有效果的！但辛苦是绝对的，正常情况下背个四五篇就能感觉到变化了。
问题4：这个就难说了。想当年我也是硬着头皮上的，没有什么立竿见影的方法，我背得时候是把整篇文章先看透（就是完全明白每段每句的内容）。然后就是背了，反复背，之后我会把难记的总是背不出的几个句子抄在其他本子上单独攻克。然后再回归文章，整篇串联起来。大致是这样。
问题5：的确耗时间，本人也觉得背课文只是一种不得已的手段。其实如果只为了高考念英语的话学习更应该侧重于答题技巧方面，这个应该老师上课会讲的很多。作文也可以在考前准备几个模板（也就是开头结尾有几个亮点句）来应对议论文或者说明文。
问题6：会、但真正关键的还是基础、就现在来说、如果水平不是很好的话、培养语感已经不是那么划算了、个人感觉把重要的固定搭配还有几个重要的语法搞懂就行了，当然前提是单词要认识。语感真正的作用是在几个知道意思或者不是很知道意思但知道词性的单词中做出选择，其真正依赖的还是语法。我高中也没怎么重视英语，都是凭语感答题，英语课也听得很少，语法和固定搭配都不知道，所以每次考英语我单选题都做错接近一半，惭愧惭愧。
问题7：还是要看个人水平了，上语法班效果绝对是有的，只要用心，事半功倍不敢说，大有进步是肯定的。但关键还是个人要用心，不懂的语法多问问老师，平时常考的单词也要抽时间记忆。
好了，回答完毕！最后祝楼主学习英语一帆风顺！ 高考大捷~
额。。。。不要看得太重啦。。。语感只是一方面。。。说白了是你词汇量有问题呢。。。不通语法的人只要词汇量好一样能看懂文章。。。。你现在要是想拿高分首先心态要平。。。。不要总是想着对自己不利的方面。。。。像高中考的也就那点知识了。。。。你只要多做真题。。然后把那些真题背背就ok了。。。背文章有点不好坚持了。。。。况且你都高三了最基本的语法应该都懂的。。。。友情提示下。。背题主要是背选择完型题。。。等你背会。。。脑袋里放的题多了。。。再看答案上的语法解释自然就会了。。现在离高考还很远不要着急哦哦。。。。。。。。。。。。
问题一 背课文固然有效果，但是费时费力属于费力不讨好的行为。很熟悉即刻。但是搞明白特殊句子
问题二 课本上的文章都比较格式，难道人们用新闻联播的方式交流吗？不看美剧，不看英语小说。那就指望你有新闻联播那种语感，没有那种不管对不对，很流畅的崩出来的感觉。
问题三 我没高考过……我只是知道越多越好。不用太长时间。不会说英语就跑到国外的人，3个月就能听很基础的英文了。
问题四 请问你看猫和老鼠时用了多长时间记住情节？我很想说教材真没什么营养。书虫应该有4级读物跟教材差的不是很远应该。
问题五 我不是勤奋的好学生，但是我知道看英语小说跟美剧挺有意思的。在你们眼里应该算放松？课文里应该有经典句型的对不？老师画线的就对了
问题六 写作加分，阅读理解？除了那些陷阱坑学生们的烂题没什么提高
问题七 语法很重要……我的意思是基础。不是咬文嚼字 有那个意识就成了。不过外国人可不学语法的。难怪姚明回来也要过四级……
背新概念英语第2册；做高考真题，不懂得问老师，看解释。
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汉语语法相关问题 嘿嘿
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问几个关于语法句子中单字的问题
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英语语法问题?
第一个句子是对的 是一个主从复合句 主句的主语是the underlying idea，谓语is，表语是后面的引导的从句。而从句里面的主语是forcing students……一直到谓语is之前，是动名词做的主语。谓语is，表语就是后面的部分
关于日文语法 我来问点问题
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英语语法的相关问题
最后一句是对的，因为是enough to do 结构，前两个句子，从句有问题，从句中不是独立的句子，这是新概念第三册 第十课 ，titannic 的句子。你也可以找新概念的详解书看一看。
一些韩国语语法的问题
1)을\/를 宾格助词 接在体词后，表示动作涉及的对象 例：사과를 먹다 （吃苹果）这句话선물也是宾语，当然可以用을\/를了，不过用선물은也可以，表示强调嘛，两个都可以的~2）이...
问一个语文语法问什么列举的时候列举完了后面还要一
额。。童年的美味可以是指童年时候吃过的东西的美味什么的 还有美味，可是是形容词也可以的名词。。。可以说是童年时候的美味（好吃的） 还有例如通感的句子：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。就是把嗅觉和听觉弄在一起。。。中国的语言文化是很厉害的 有句话是：香气仿佛是...
英语语法问题
这个问题问的有点奇怪，呵呵，首先，我们要现清楚英语句子有些什么结构，大体上说，英语句子逃不过那几个结构，如主谓宾（以及与他相关的一些复杂句，如主谓宾加宾补），主系表，There be句型，祈使句等等（不知道你学到什么程度d）。知道后我们就不难看出这是一个主系表结构（根据成分划分I是主语，...
汉语语法的基本理论问题及其解决途径,考试的时候会考
9.英语的man—→men采用的语法手段是()。 ①加词尾 ②变换重音的位置 ③加词缀 ④词根内部音素的变化 10.汉语属于()。 ①复综语 ②屈折语 ③粘着语 ④孤立语 11.汉藏语系诸语言表示语法关系多用(),这是它们在结构类型上的共同特点之一。 ①声调 ②重音 ③词序和虚词 ④词的形态变化...
仲孙炕左旋：[答案] to finish Are sure natural science interesting things
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仲孙炕左旋：[答案] 形容词后面用不定式的主动表示的其实 还是 主动, 关于 不定式 主动表被动 的说法 是不懂语法 的 一些老师们 为了让学生 记住 某些 句型 所说的 p话 其实不定式 主动就是主动 被动就是被动 关键是 必须分析出 不定式的逻辑 主语 是谁 如果逻辑主语 ...
麦盖提县18246873391： 有关英语语法的几个问题the others ,others,any other,the other,another,all the others 的区别some time,sometime,some times,sometimes的区别farther,further的... - ？
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仲孙炕左旋： 1. 第一个句子语法不对.guess后面跟that从句即宾语从句【就是一个完整的句子,一般that省略】 2. 第二句子和第三个句子从语法上来说都是正确的. 3. 第二个句子和第三个句子都是省略了that 4,. 第二个句子是一般过去式,that可以省略,由于是物品做宾语从句的主语所以要用 is stolen的形式. 5. 第三个句子是现在完成时,意思就是在过去的某段时间完成的动作,但主要是强调对现在造成的影响. 6. 一个句子里面不能出现俩种不懂的时态. 但是可以出现,过去式和过去完成时. 一般现在式和现在进行试 望采纳~纯手打,不懂可以追问~
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仲孙炕左旋：[答案] “我们需要开个会”可以用以下几种翻译法:1. 主语we + 谓语动词 need + 不定式宾语 to have/hold a meeting: We need to have (或hold) a meeting.2. 形式主语 it + 系动词 be + 形容词表语 necessary + 带逻辑...
麦盖提县18246873391： 英语语法怎样提高?？
仲孙炕左旋： 我是留学生,我觉得语言这个东西最基本的是词汇.如果你想和老外正常的沟通词汇是很重要的. 同时基本的语法也要会的哦,但是不要刻意的去追求完美.因为你说错了老外会很耐心的告诉你! 国内学习的都是哑巴英语 我一天就能把你们一周或者一个月的都说完了! 再有就是听力,我建议你听一些短的演讲,跟读里面的发音,但是你要每天都练习,那样你才会有进步.不要试图每周只听一次,你听再久也不如每天听一点管用! 阅读呢,我觉得你词汇都会了,你还会做错么?除非你理解有问题! 如果你要是想看不懂也做对呢,那就是看看哪里有学习技巧的课程,去读一下.但是不同类型的考试,会有不同的应试技巧!祝你好运!
