以《当一次"小老师"》为题的作文

作者&投稿:冶转 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
以我当小老师为题写一篇三百字的作文~

早晨的露珠映影着我们张张笑脸,伴随着许多童年的脚步。老师,原来您也在为新的早晨而迎接,您热情抚摸着我们的小脑袋,脸上露出了可爱的笑容,那是我知道老师您的可敬。琅琅的书声,是您引导我们去尝试这种读书的乐趣 。我放开喉咙去领会学习,面对着一本本小小的新书,我们好奇地凝望,迫不及待地抚摸,那时候的您,望着我们欣慰地笑了,您告诉我们,书是我们的益友。我们应该乐于跟他做朋友。那是,我有了一刹那欢乐,望着书本迎面而笑地打了一个招呼,接着其他同学也忙着和书本打招呼,教台上的教师也乐哈哈地笑起来。那时候,我知道是你教会了我积极地去学习,与书交上了朋友,是您领着我们小小的脚步,走出稚趣的童年!时间带走了我们花样年华,但我们一样去奋发学习,那求知的欲望,老师给予了一切。

我凝望着那微微的蜡烛,老师那是您吗?您仿佛与蜡烛一样,用尽所有的光亮,燃点着我们的希望,我感触到那一份炽热。剩下了一点光,您微微地熄灭了,您的一生把所有知识教给了我们,我们乘着那一份炽热而飞翔!

课堂那阵阵欢笑,是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。沧茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光芒照射给我们。

老师,我只告诉您,您种下的那些花朵,已经绽放了!

每个同学都有自己的老师,老师就像母亲一样,不断地照顾我们,给我们讲课,教我们做人。我们应该尊敬他们,并以优异的成绩来报答他们。

 上课铃响了,周老师捧着课本走进教室,微笑着说:“大家今天也做一次老师怎么样?”瞬间,我们拍手叫好。
  
  第一个踊跃上台的是鲍晓娅,她拿起粉笔在黑板上端正地写了一个“热”字,便说:“热字中间的一点不要忘写,它写在九的一撇上”。同学们鼓掌称赞。紧接着,第二位小老师徐老师,哈哈也就是我,感觉自己当了小老师神气极了,挺着笔直的背,大步走上讲台。我发现同学们都目不转睛地看着我,我沉着地拿起粉笔,写了一个“气”字,于是说:“这个字看似简单,但往往大家会漏写中间的一横,在此提醒大家注意,帮助加深印象。”掌声再次响起,
  
  还有很多很多小老师陆续走上台,一个比一个讲得精彩。感谢周老师给我们带来这么生动有趣的一堂课,我期待着下一次……

今天上午,我学完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步。说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招,好吗?”“好呀!好呀!”妈妈开心地说。

  于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来……

  在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,他高兴地称赞道:“这个小老师不错!”接着,我这个“教练”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了,便跳起了“恰恰”。我在一旁指导,心理比吃了蜜还甜……

  妈妈说:“雨寒,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的老师!”我美滋滋地笑了,当“老师”的滋味真好:是啊,无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!

要什么样的?小学?初中?还是。。。。


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