小学四年级学英语有用吗？

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四年级小学生有必要学习《新概念英语》吗？因人而异，要学会判断

《新概念英语》是在中国大陆销售量最大的课外英语教材，没有之一。它的第1册，约有800个单词，这个词汇量水平，和我们国家目前采用的小学英语教材去相比处于中游。我们国家目前用的小学英语教材有上百种版本，单词量要求500~1100不等。所以，我们大体上可以认为，学完《新概念英语①》相当于我们把小学1~6年级的英语学完了。

小学四年级的孩子记忆力非常好，刚好处于常见汉字基本都会认，又恰好在青春期到来记忆力下降之前。这个阶段的孩子，如果有能力超前学习，通过课外教材，去学一些单词和表达方法，对于英语能力的提高肯定是有帮助的。既是为未来初高中英语学习打基础，又可以切实地提高在学校的考试成绩。

但是，对于四年级的孩子而言，家长必须要学会判断孩子是否适合超前学英语的方法：

学好英语最基本的条件就是要能背单词，想要背单词，最基本的单词的汉语意思，孩子要能够正确读懂。有些孩子语文学得非常差，不仅仅字不会读，而且就算会读，他也不知道那些词是什么意思。在这种情况下，你让孩子去背单词，那就完全是死记硬背。这类孩子就非常不适合超前学习。

其次，小学生背单词主要就是要掌握单词的读音和单词的意思。所以，孩子一定要能够读得出单词，要让孩子学会正确读单词的方法。最起码你用手机查单词的读音，或者用词典笔查单词的读音，孩子能够相对接近地把单词的读音模仿下来。只有能做到这一点的情况下，孩子才可能成功把单词掌握好。单词的读音和中文意思能够在大脑中建立最短的反射弧，这样单词才能记得住。

能做到以上这两点的孩子，就是适合通过学习《新概念英语》进一步拔高的孩子。但是，我不建议大家抛开学校的课本，直接去学《新概念英语》。毕竟《新概念英语》的教材内容有点陈旧，毕竟是90年代就开始用的教材，像智能手机、动车、一些高科技的东西，在教材上都没有体现，但是在我们学校的教材里面会有体现。因此，我们要立足于我们自己的英语教材，确保教材上的知识点掌握的情况下，以《新概念》作为补充。

我建议大家可以先把自己学校学的小学英语教材的课后单词先全部背完，然后在这个基础之上再去学新概念英语。我以现在比较流行的外研社的小学英语教材为例子。外研社的小学英语教材12本，总共有1100个单词，课本是按照每页50个单词来排版的。我们可以把小学12本课本的单词，每两页缩印到一张a4纸上，然后全部装订起来。这样你可以得到一份每页100词，总共12页的单词本。

然后，我们去学一下廖唯伟的“睡眠记忆法”，这是一个网上面就可以自学的公益方法，分为4000字的文本和7个要点视频，掌握好这个方法，学会方法中“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”的技巧，孩子就可以做到每天只花一小时，就记住100个单词。这还是记忆力比较差的小学生，记忆力好的小学生甚至每天花半小时就能记住100个，但我们就按照最差的来讲。

12页的单词本，12天就能背完一轮，然后每天复习两页，再连续复习两轮。一共24天时间，你的孩子就能够把小学的课后单词全部背完。用这个方法，花费的时间成本非常小，孩子掌握单词的效果非常好，这也是我读一年级的大儿子现在用的方法。

背完课本单词以后我们也不要着急马上去学《新概念》，建议让孩子把小学课本上的课文每课读三遍，孩子在读的时候你要留意一下哪那些单词孩子在课文的过程中读得不清楚，这些单词是属于伪记忆。你要在你整理好的词表上做上记号，在他学《新概念》的时候特别留意巩固。小学英语课本的篇幅很小，单词熟练的情况下，一般一个小时孩子能够读完整本课本。我们就按一天一小时，12天能把小学英语课本的课文全部读完。这时我们就可以开始学《新概念①》了。

学《新概念①》我们还是要先从单词入手，因为小学单词我们已经背熟了，《新概念①》的词表里面的单词和小学的单词不完全重合，所以我们只需要找到此表里面孩子不会的单词，快速背完就行了。

《新概念①》的单词表网上面有现成的，而且是按照每页100词的排版整理好的，你把它打印成纸质，用一本书盖住单词的中文部分，让孩子看着英文说中文，发现不会的标上序号，把标上序号的单词，和之前读课文发现的课本“伪记忆单词”汇总到一个word文档里面，按照每页100词排版，打印出来。让孩子用睡眠记忆法，一天100个背完。一般生词不会超过300个，三天就能背完，然后还是每天复习200个，再复习两轮，一个星期之内《新概念①》的生词就搞定了。

到了这一步，我们再让孩子用睡眠记忆法背《新概念①》的课文，然后配合网上面公开的《新概念①》的课程，一课一课地把课本上面的语法点解决掉。你会发现用这样的方法一整套打下来，孩子学《新概念英语》比别人会轻松很多。而且，家长即便没有任何的英语基础，也可以在不花一分钱的情况下帮助孩子学好英语。

小结：

① 先用睡眠记忆法暴力解决小学课内单词。

② 熟读课文巩固单词并排查伪记忆单词。

③ 用睡眠记忆法快速解决新概念增量词。

④ 回归传统方式背新概念课文，学语法。

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于洪区15162323547： 小学生四年级学英语有用吗？
骑段耐乐： 语言从0岁到13岁学习是最有效的~这段期间不要让她去学什么音标啊,语法呀~只要让她去培养语感,多听多说!另外给一个建议你,从现在开始,你可以让你女儿每天都听一听英语的MP3,任何内容都可以,也不需要她去知道意思,只要她每天坚持听一点,持之以恒,她的英语语感就会非常强!

于洪区15162323547： 四年级小学英语补习有必要吗? - ？
骑段耐乐： 有不少的家长还是希望孩子能够快乐的成长,所以当有一些人提出小学四年级英语补习的时候,家长可能就会非常的好奇,孩子才这么小,真的就有必要吗?其实我们在整个学习的过程中,应该真正的去关注各个方面的东西,并且能够根据孩子...

于洪区15162323547： 小学四年级的孩子有没有必要课外补习英语？
骑段耐乐： 没必要!中国的孩子小学拼,初中玩,高中学,大学混!外国的孩子小学玩,初中混,高中学,大学拼!

于洪区15162323547： 小学四年级了,英语不好,要不要补习一下呢?有必要吗 - ？
骑段耐乐： 好多人都是三年级开始学习英语的,你才四年级,英语不好很正常,也不用太过担心,现在开始打好基础,对于今后英语的学习还是很有必要的! 很多小伙伴就是在小学时候英语没有学好,进入初中后,英语还是没怎么学的 ,有的人甚至到了...

于洪区15162323547： 现在小学三年级到六年级起开始学英语有用吗 - ？
骑段耐乐： 对学习英语来说肯定是有用的,但是对今后的工作就不一定,早点学也好,语言这东西是靠积累的,可以上网找一些英语的动画片看看

于洪区15162323547： 小学四年级需要补英语吗? - ？
骑段耐乐： 一般城市的小学英语老师水平又普遍比较低,想学好英语就必须补课了. 然而,它也取决于孩子的实际情况,四年级的孩子如果对英语感兴趣,并能积极完成其他作业,可以让她,毕竟,有很多人在治疗类,可以激发兴趣,自己的学习可能会让...

于洪区15162323547： 小学生课外学英语有意义吗 - ？
骑段耐乐： 我个人认为,学习新的语言需要天生敏锐的感觉还有对语言有特殊的嗅觉.看个人天赋,随其自然吧!

于洪区15162323547： 我孩子上小学四年级,该不该让他学学英语口语呢? - ？
骑段耐乐： 可以了

于洪区15162323547： 小学四年级学剑桥三级您觉得可以吗? - ？
骑段耐乐： 不可以.剑桥三级是成人最低,少儿最高,在小学4年级的时候就学习剑桥四级会给孩子带来很大的压力,如果一定要学习英语,可以慢慢的来,等到基础稳固了再做考虑.

于洪区15162323547： 学英语是越小学越好吗 - ？
骑段耐乐： 个人觉得是的,越小的年纪接触越好.当然我指的不是语法那些,是指口语啊认识单词这些.毕竟小孩子越是长大接触的东西越多,脑子里装的东西越多,专注力会分散;而且上学后(指小学)功课多了能分配的时间也少了.所以我觉得学英语,或者说学习外语,都是越小接触越好.可以从儿歌、卡通片那些渠道开始着手.