夸孩子“真聪明”会毁掉孩子！3招正确表扬孩子的方法，请收藏

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你的父母有没有这样说过：

你看看邻居家的孩子每次都考第一，再看看你！

这么简单的事都做不好？真笨！

见到人你就躲，真没礼貌？

...

很多80、90后，都曾遭遇过这样严厉的批判式教育，他们的内心中总是有一种自卑、不被认可的感觉。

所以，这群80、90后升级做父母以后，迫切地想让自己的孩子变得自信、勇敢，他们更青睐于“表扬式教育”!

“宝贝真聪明”、“宝贝真棒”、“宝贝真优秀”...是这群年轻的父母们经常挂在嘴边的话。

可是，这几句笼统的赞美语并不是真正的“表扬式教育”，反而是大多数家长都会踩踏的雷区。

表扬误区，90%父母都会踩

以下这两种表扬方式的误区，大部分父母都会踩。

01

误区一：经常表扬孩子聪明

聪明是什么？聪明是高智商的表现，那么只要向孩子传达他们很聪明的观念，即便与事实不符，他们也会变得自信，从而有更好的表现。

斯坦福大学著名的发展心理学家卡罗尔·德韦克，曾经做过这样一项实验：

首先，她让孩子们独立完成一系列的智力拼图。然后把孩子们随机分成两组，一组被夸奖“很聪明”，一组被夸奖“很努力”。

结果发现，那些被夸奖“很努力”的孩子，90%选择了难度更大的挑战。而那些被夸奖“很聪明”孩子，则选择了比较简单的任务。

为什么会有这样的结果呢?

这个调查结果表明， 盲目的给孩子灌输他很聪明的概念，会让孩子误认为他是最聪明的、最棒的！

为了维护这一形象，他见到别人做的比自己好时，就不愿意尝试。只要自己不做，别人就不知道谁做的更好。

可是，暂时地躲避并不能遮蔽一切，他们在成长过程中迟早会发现比自己优秀、聪明的人，大有人在。

此时， 他们的内心世界就很容易全然崩塌，会全盘否定自己，很难接受自己不是最好的事实，也很难从自己不是最优秀的失落感和挫败感中走出来。

02

在家闲话家常，听妈妈说，一项以“学渣”著称的小侄女，最近考试取得了很大进步，数学和语文都考到了90分以上，家里人都很开心，纷纷夸起侄女：

“你真棒！”、“走，爸爸带你去吃肯德基！”、“我家宝贝也很聪明呢!”...

结果，身为主角的小侄女高兴的同时也一脸懵逼，没过几天，又恢复到了“学渣”的状态！

到底哪里出现问题了呢？

她没有能力分辨自己做对的地方在哪，也不知道自己应该坚持的地方在哪，所以，她很快就恢复常态了。

表扬结果而忽视过程，会让孩子认为你只是在敷衍他，你看不到他的进步的关键点所在，他自然也不会认为自己努力的关键点是有价值的。

这种只表扬结果的行为收获的效果，与家长的预期是不相符的。

如何正确的表扬孩子

那我们究竟该如何表扬孩子呢，我们提供了3个建议！

01

不尬吹“你最聪明”，要正确引导

智力、长相、身高等特质是孩子与生俱来的，对他的智力进行“你最聪明”夸奖或者对他的外貌等进行“你最漂亮”的夸奖，很容易让孩子陷入误区。

孩子会认为他的优秀是归根于天赋与基因，而后天努力所形成的的一些优秀品质、好的成绩相对来说是次要的。

而真正对孩子有意义的夸奖是对孩子是获得一次成功、拥有一个优品质背后的过程的肯定，比如在写作业时认真专注的态度、在交友时乐于助人的品质等等。

这种夸奖，才能有助于孩子形成 成长型思维 ，不在挑战来袭时被轻易打倒，也不至于在面临挫折时沉浸于挫败感之中无法自拔。

所以，停止夸奖孩子你最聪明，正确去引导他，让他明白努力的过程弥足珍贵，努力的结果更值得珍惜。

02

不只看重结果，要肯定努力的过程

无论结果好坏，每一个努力的过程都应该被看见、被肯定。

当孩子考试完回到家时，90分以上，家长和颜悦色；90分以下，家长会有所不满；60分以下，可能就是晴天霹雳了。

一旦孩子的成绩在标准线以下，家长就不会产生表扬的情绪了。

努力了即便没有结果，家长也该心平气和的说一句：“我知道你有很努力的复习，只要我们继续努力下去，下次一定会考好的。”

努力了收获结果，家长也要肯定的说：“你每天都在好好写作业，妈妈知道，你考好是迟早的事情！”

总之，让孩子明白，你看到了他努力的过程，也不让他陷入只有成功、优秀的人才值得被夸奖的误区，这样会更有利于他的身心发展。

03

不敷衍了事，要重视细节

当孩子画了一幅画兴冲冲地跑过来，你是否只会说两个字“真棒”！

这样一两个字或者一句话的表扬，对孩子来说基本是无效的，因为他并不知道自己棒在哪，也不能充分调动孩子的积极性！

而正确表扬的方法是这样的：

你这幅画画的非常好！我特别喜欢这个小房子，色彩非常温暖，我看见它，就能想象到如果是我们一家三口住在这里面，会多么的快乐...

夸孩子的时候，一定要说出他值得被表扬的细节，也要说出因为孩子的这些优点，我们感到快乐和骄傲。

这样的表扬，不存在敷衍，对孩子的认知习惯和行为习惯的形成，也有非常重要的意义。

不合适的夸奖，会让孩子逐渐丧失自信、容易产生挫败感；适宜的夸奖，才能成为孩子的精神食粮，让孩子茁壮成长。

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北江区19725198201： 为什么不要夸孩子聪明 - ？
益送佰乐： 1. 夸孩子聪明会让他骄傲. 2. 因为孩子觉得自己聪明,对困难事物不会去刻苦钻研. 3. 与其夸孩子聪明不如夸孩子努力. 4. 这会让他不仅自信,且觉得任何事都可以努力,从而不惧挑战.

北江区19725198201： 好孩子是夸出来的吗?？
益送佰乐： 1、尊重孩子,正确引导孩子,理性对待孩子的错误,不要过分干涉孩子,少拿自己的孩子和别家的孩子做比较,我们所做的应该是培养孩子的自信、自爱、自立、自尊,而不是给他们规划好道路,限制孩子必须走什么样的人生.我们应当做到:赏识有度,批评有方.赏识为主,批评为辅. 2、不要过分宠溺孩子,要培养孩子独立自主的个性. 3、为人父母者,要多审视自己的言行举止,为孩子做好榜样. 我们做父母的,只要让孩子身心都向着健康的方向发展,将来能自力更生就足够了,孩子没有完全照着我们期望的那样去做,这是很自然的事,大方向对了就行,不必拘泥于小节,这一点在教育中很重要.

北江区19725198201： 每天都夸奖孩子对孩子的成长是否有负作用? - ？
益送佰乐： 采纳我吧! 俗话说:“数子十过不如奖子一功”,“聪明孩子都是夸出来的”.夸奖孩子、赞赏孩子、鼓励孩子,是家庭教育的一项重要艺术.对幼儿来说,表扬这个词似乎太正规了点,因为《现代汉语词典》解释“表扬”的词义是:“对好人好事公开赞美”.幼儿的行为好像还没拔到那个高度,所以我们采用“夸奖”一词似乎

北江区19725198201： 如何表扬孩子最有益? - ？
益送佰乐： 有时,我们越是热情表扬孩子,孩子越不领情.情商快乐营的心理咨询师告诉我们;因为表扬有风险,措辞请谨慎!只用“你真聪明”“你真棒”“真厉害”等形容词赞赏孩子,孩子会高兴,但同时,表扬也有一些隐藏的感受.表扬可能会让人...

北江区19725198201： 家长夸奖孩子也是一种错吗 - ？
益送佰乐： 俗话说:好孩子都是夸出来的.不少教育专家都主张多夸奖孩子,但夸奖孩子也有很多学问和注意事项,否则夸讲过头或者不足,都会影响效果.

北江区19725198201： 总是夸小孩会怎样 - ？
益送佰乐： 夸孩子只能是就是论事的夸,不要总是你是最棒的放在嘴巴上, 不要总夸孩子长得漂亮,孩子长得聪明.这些和他没有关系.有些是可以夸孩子的,如自己的事情自己做,可以夸; 如孩子努力完成一件任务,可以夸孩子努力; 孩子帮妈妈干家务,可以夸等.一味的,为了让孩子听话,瞎夸只会让孩子更不听话,未来孤傲.

北江区19725198201： [转] 夸孩子少用“你真棒”,教你如何夸孩子 - ？
益送佰乐： 3.把夸奖当“预防针” 夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定,有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时,可以事先夸夸孩子,用表扬来打预防针,可能会有意想不到的“疗效”. 演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病,我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样,别的小孩儿吃药都哭,可他从来不哭,他不怕吃药.这一点他和别的小孩儿真的不同.”然后我把中药端给他.他捧着碗,烧得红红的小脸一副紧张的表情,闭着眼睛一口气就把药喝下去了.我们大家都赞不绝口.从那次起,多么苦的药他都不怕

北江区19725198201： 怎样夸小孩但又不能让他骄傲 - ？
益送佰乐： 个人觉得夸孩子,不能只是简单地夸他聪明、能干,而是要具体指出他哪一方面做的好.比如:孩子主动帮助他人,不能仅仅说:“你太棒了!”而是告诉他,当别人有困难时,你主动帮助他,说明你是一个有爱心的孩子……这样孩子就知道他哪方面做的好,下次也会这样做.而且,夸孩子不代表孩子就会骄傲,其实孩子很希望别人多夸奖他,关键是怎样夸.

北江区19725198201： 你表扬孩子的方式正确吗?？
益送佰乐： 一.表扬不应以偏概全.当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其行为,而不应含糊其词地表扬其整个人.如“你这样做了就是好孩子”“我儿子真行”“我女儿真听话”……对于孩子来说;他们是不能分清行为与整个人的关系的.他们的心理...

北江区19725198201： 如何正确的表扬孩子 - ？
益送佰乐： 赞美可以成就一个人,但是过度的赞誉也会坏掉一个人,孩子是一块璞玉,他们苛求赞美,希望得到认可,但是同时,她们也很容易收到打击,惯于接受赞美的孩子可能会变得很难接受失败,接受不了别人的批评,心理素质变得很脆弱,所以,...