小学一年级的看图解题 需要详细的解题过程（小学生能看懂得步骤）谢谢。急~~~~~~~
第一个和第三个极限直接代入相应的方程求 第二个按照极限的定义来写就好了
方块代表数字1
圆圈代表数字2
三角形代表数字5
当里面的图形与外面的图形没有接触的时候为加法运算，当里面的图形与外面的图形接触的时候为减法运算。
第一个：3=1+2（方块加圆圈）
第二个：1=2-1（圆圈减方块）
第三个：6=1+5（方块加三角形）
第四个：4=5-1（三角形减方块）
第五个：7=5+2（三角形加圆圈）
怎么小学一年级会有这种题…………
这是小学的题吗 ！！！！！！！！！！！！
一年级看图写话,一个女孩在家给另一个男孩辅导功课的图,写一段话。
这时，小红对小明说:“要不，我放学后去你家，把今天遇到的难题给你讲解讲解吧!”放学后，下起了倾盆大雨。小红回到家中，放下书包，撑着雨伞，来到小明家。推开门一看，小明正在写作业。小明看见了心里很吃惊，看着小红来给他讲解难题，心里很惭愧。心想:我以后一定要好好学习，天天向上。
如下,看图式化简|a-b|-|b-c|-|a-c|,要解题方法!
a-b<0，所以|a-b|= -(a-b)=b-a b-c<0，所以|b-c|= -b-c)=c-b a-c<0，所以|a-c|= -(a-c)=c-a 所以原式=（b-a)-(c-b)-(c-a)=b-a-c+b-c+a=2b-2c=2(b-c)
请看图解题
3+4+4×15=67。
小学数学一年级上学期第75页第5题怎么做
这道题属于10以内加减法！要求有加法与减法，不能用连加和连减！并且答案不超过10！三种动物分别代表三种列数式！小猴，5-2+4=7，解题：右边树上本来有5只-下树2只（现树上余3只）+左边树上4只，现树上总共有7只小猴！
看图解题,过程
等等
看图解题,不过黑点,不能斜着,不能重复\/勾引\/勾引\/勾引
回答：没有答案!!!
看图猜成语猜地名31题答案,急求!
苹果看图猜地名答案大全31 作业还是自己做吧，如果实在有不会的可以用作业帮，百度自己开发的东西，手机版的用手机扫一下题目自动就会出现解题答案。适用于一年级到高三的童鞋。看图猜成语丞相31关答案 朝三暮四 zhāo sān mù sì [释义]原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。[出处]《...
物理:看图,别给答案我只要解题分析
提供向心力的就是摩擦力和拉力， 重力这里方向向下，它只是摩擦力的一个因素。向心力（其实就是离心力）小于最大静摩擦力时候，摩擦力就可以平衡向心力了，不需要绳子再给力。 最大静摩擦力其实就是μN，，，只不过这里的N 就是重力的G。。所以就是μmg 最大静摩擦力就是摩擦系数与接触面...
...0次方-(5分之1)负1次方-2+根号3分之1 看不懂的看图解题
原式 = 3 + 1 - 5 - 2 + √3 = - 3 + √3
幼儿园看图列算式有哪些解题技巧?
重复练习：通过不断的练习，帮助孩子熟悉各种类型的题目，提高解题速度和准确性。鼓励思考：鼓励孩子自己思考并尝试解决问题，而不是立即给出答案，这样可以培养孩子的独立思考能力。游戏化学习：将学习过程设计成游戏形式，让孩子在玩乐中学习，提高学习的趣味性和效果。通过这些技巧，可以帮助幼儿在看图列算式...
储侍雅博：[答案] ☆☆=○○○=○○+( 1 )个○ ☆☆—△△△△=☆☆-○=○○○-○=( 2 )个○ ☆☆—○=○○○—○=( 2 )个○=( 8 )个△
梁山县13428486486： 小学一年级的看图解题 需要详细的解题过程(小学生能看懂得步骤)谢谢.急~~~~~~~ - ？
储侍雅博： 你好!这是小学的题吗 !!!!!!!!!!!!我的回答你还满意吗~~
梁山县13428486486： 小学一年级数学看图找位置怎么分左右? - ？
储侍雅博：[答案] 以例子说明:如有A、B、C、D. (1)A在B的()边.(左)(以B为准) (2)D在B的()边(右)(以B为准) (3)C在D的()边.(左)(以D为准) 以观察者的左、右为准.
梁山县13428486486： 一年级数学 看图列式 怎么解？
储侍雅博： 5+5-4=10-4=6虚线框表示加法,斜线表示减法.
梁山县13428486486： 一年级数学看图题具体怎样区分左右?(什么样的以观察者为准,什么样的以图上的人物为准)拿气球站成一排的算哪种? - ？
储侍雅博：[答案] 大部分应该是以观察者为准,问题问出来时要以图上人物为准.
梁山县13428486486： 下面是新龙小学一年级学生爱吃的食物的人数统计图.看图答问题.(1)统计图纵坐标表示______(2)从整体上看两个班中喜欢吃______的人数最多.(3)... - ？
储侍雅博：[答案] (1)统计图纵坐标表示人数; (2)22+26=48(人); 24+28=52(人); 4+2=6(人); 52>48>6; 答:从整体上看两个班中喜欢吃鱼虾类的人数最多. (3)26+28+2=56(人); 2÷56=128; 26÷2=13; 答:二班中喜欢吃蔬菜的人数占全班人数的...
梁山县13428486486： 小学一年级的期中考试看图列算式,树上有十只鸟,旁边飞走了四只,怎样列式? - ？
储侍雅博：[答案] 树上原来有几只? 10+4=14只或者:树上剩下几只? 14-4=10只 就看这个题目的相关课文讲的是加法还是减法,再从上面的两个中选择与之相应的一个
梁山县13428486486： 小学一年级看图列式,求大神速度解答带解释 - ？
储侍雅博： 1,4+4+2=102,14-5=9
梁山县13428486486： 有关一道<小学一年级数学题目>,看图解题.. - ？
储侍雅博： ∵□+○=3 ○-□=1 ∴□=1 ○=2 ∵□+△=6 △-□=4 ∴ □=1 △=5 所以△+○=5+2=7 规律:当里面的图形与外面的相接,就用外面的图形减里面的图形,当不相接时,就相加.
梁山县13428486486： 一年级的看图写数题 - ？
储侍雅博： 最终答案也可以是△-○=5-2=3) 此题没有标准的答案、△=5,即,主要目标是开发学生的动脑筋!!填出答案;所以,两个内切的正方形去掉了(△-○=3),即可得出○=2; 终上所述,得知;同理:□+△=6,则△=5、○=2:还有另一种说法是:大数套小数为“-”,小数套大数为“+”;这种说法也是可以说得过去的,所以;得出△+○=5+2=7 依上所得结论:4-1=3! (补充说明,可反推论证解法如下:□=1,□+○=3,两个相同的正方形去掉了(△-○=3); 第二跟第四个图相差3,相交为- 所以,假设正方形为1,那么; 细心观察可推断出:两图形不相交为+: 第一跟第三个图相差3,即:6-3=3;所以
