提示语后面用什么标点符号?

作者&投稿:尉迟肾 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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第一种:提示语在前,提示语后面用冒号。

如:小李淡淡地一笑:“不,不能吃!”

第二种:提示语在中间,提示语后用逗号。

如:“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”

第三种:提示语在后,提示语后用句号。

如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。

扩展资料:

提示语的种类

提示语拟写要求:紧扣主题,倾向鲜明;语言简明,注意锤炼词语;语言得体,语气委婉、亲切友善、充满人文关怀,让人能愉快接受;善用修辞,兼顾内容和形式。

对偶形式

采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己”,“席地而坐绿草怨,信手涂抹白壁嫌”,“高高兴兴出门来,平平安安回家去”。

“带走满腹知识,留下一架好书”,“只带走满腹诗书,不留下半点遗憾”,“一支烟燃尽修养,半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律,读来朗朗上口,听来和谐悦耳,给人以美感,也便于记忆。




当提示语在中间时提示语后面的标点是什么
如果提示语在说话的内容前面,则提示语后面的标点是冒号(:)和前引号(“),例如小红开心地对我说:“我们一起去上学吧。”如果提示语在说话的内容后面,则提示语后面的标点是句号(。),例如“小明,你喜欢吃糖果还是冰淇凌?”小红好奇地问。

当提示语在后面时,提示语的后面标点是什么?当提示语在中间时,提示语后...
1、提示语在说话的内容前面,提示语后面接冒号和前引号,说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。2、提示语在说话的内容后面,提示语后面是句号。3、提示语在说话的内容中间,提示语后面是逗号和前引号。提示语的种类 (1)对偶形式 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法,如“呼出来的是烟,...

提示语在前中后的标点符号口诀是什么?
1、提示语在说话的内容前面,提示语后面接冒号和前引号,说话的内容说完要加表示结束的标点和后引号。例:他顽皮的眨了眨眼,说:“哈哈!我就知道会这样。”2、提示语在说话的内容后面,提示语后面是句号。例:“你怎么来了?”她睁大眼睛,一脸惊讶的问我。3、提示语在说话的内容中间,提示语后...

当提示语在前面时提示语后面的标点是什么
当提示语在前面时提示语后面的标点是句号。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就用标点符号来表示。标...

改提示语时,标点符号该怎么用??
1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。比如:我高兴地对妈妈说:“今天我得到了老师的夸奖。”2、提示语在最后,“说”的后面打句号。比如:“对不起,我错了!”我低下头难为情地说。3、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“孩子,别难过。”老师抚摸着我的头说,“下次考试肯定能进步。

提示语的位置及标点使用
提示语的位置及标点使用如下:1、在对话中提示语一般放在引号外面,用逗号隔开。例如:小明,该吃饭了。妈妈说道。2、如果提示语出现在话语中间,可以用逗号和引号组合使用。例如:我早上起来的时候,发现今天天气好冷啊。小明说,我得穿厚点。3、如果提示语出现在话语后面,可以用句号和引号组合使用。例如...

在提示语中标点符号的使用法则是什么?
1、说话人姓名及提示语在前,说话内容在后。这种方法是写人物对话最常用的形式。2、说话人姓名及提示语在后,说话内容在前。使用这种对话形式,能够强调说话的内容。先标双引号,在提示语后加句号。3、说话人姓名和提示语在说话内容之间。这种方法就是先写一句或一段人物的话,然后交代话是谁说的和...

冒号、句号等标点符号是如何使用的?
用法:1、提示语在前面,“说”的后面打冒号。比如:妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”我伤心极了,对着小狗的尸体大声喊:“美美,你醒醒,你醒醒!”2、提示语在中间,“说”的后面打逗号。比如:“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说,“红红,快回来吧,我们找你一天了。”“...

怎么给说话的句子打标点呢?
给说话的句子打标点符号可以通过以下步骤完成:1. 首先,确定句子的提示语,即说话人在句子中的位置。2. 如果提示语在句子的前面,则在提示语后面打上冒号。3. 如果提示语在句子的中间,则在提示语后面打上逗号。4. 如果提示语在句子的最后,则在提示语后面打上句号。5. 在说的话的开头和结尾分别...

提示语的位置不一样,标点符号有什么变化(小学语文四年级下册,知识与能 ...
:“)提示语在中,提示语前面用逗号(,”),提示语后用逗号和双引号(,“)提示语在后,提示语前面用句号和双引号(。”),提示语后用句号(。)例如:小明说:“今天好热啊,你都出汗了。”“今天好热啊,”小明说,“你都出汗了。”“今天好热啊,你都出汗了。”小明说。

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赵松多维:[答案] 提示语在前用冒号 提示语在中用逗号 提示语在后用句号 凡人物的语言用双引号

塘沽区17360743584: 提示语在句首,提示语后面加什么标点符号?早知道不发了,刚发出来就想到答案了 -
赵松多维:[答案] 冒号

塘沽区17360743584: 提示语的位置不一样 标点符号有什么变化 -
赵松多维: 提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间,因此,提示语后的标点是有变化的. 1、提示语在前面,冒号引号紧相连. 例如:小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当.” 2、提示语在后面,后面画个小圆圈. 例如:“一定会飞回来...

塘沽区17360743584: 您好后面用什么标点符号
赵松多维: 您好后面用“:”.冒号是一种标点符号.通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文.用在称呼语的后面,表示提起下文.如:“同志们:现在我们开会了.”在书信、公文中常常出现.有人时常忽略称呼语后边的这个冒号,容易将它写为逗号.冒号的用途:1、用于书信、讲话稿的称呼语之后,表示提起下文 2、在采访、辩论、座谈、法庭审讯等言谈的记录中用于说话人名之后,以引出说话内容3、用于提示性话语之后,表示提起下文4、用于总说性话语之后,引出分说5、用于总括性话语之前,总结上文6、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说7、分隔作者和作品名称8、分隔标题中的主题词和说明补充部分.

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赵松多维: 关键是标点的变化,提示语在前时,用冒号,提示语在后,则要改为句号,还有,提示语在中间,用逗号. 比如:老师说:“上课要认真听讲,不要搞小动作.”(提示语在前)“上课要认真听讲,不要搞小动作.”老师说.(提示语在后)“上课要认真听讲”,老师说,“不要搞小动作”.(提示语在中间)

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赵松多维: 冒号

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