求六年级上册山中访友的拟人句
1.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? 2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 3.你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
比喻句：1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
2、 突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟 咏，满世界都是雨。
排比句：1、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；，捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。
2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
拟人句：1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，每一株树都是我的知己，它们迎面送来无边的清脆，每棵树都在望着我。
2、不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。
现代作家著名散文家李汉荣的《山中访友》中的拟人句有：
1、啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。
把老桥比作德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
鸟儿比作人一样唤我的名字；露珠比作人与我交换眼神。一声“呼唤”，一个“眼神”，这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
3、你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？
是一组排比句，同时运用拟人手法，比作人一样能为我重新梳妆和吟诵小诗。把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。
4、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
把雷阵雨比作一千个侠客在天上吼叫和醉酒的诗人在云头吟咏，突出了当时雷阵雨的气势。
5、走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
通过拟人的手法，生动地写出了作者与大自然之间仿佛是心有灵犀，默契无懈可见，作者细心地能够感觉到大自然的声音，太有灵性。
扩展资料：
赏析：
《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
第五自然段除了第一句话全是哦，还有第三自然段的地二句话，很多很多哦~
望采纳
《山中访友》选自什么?
该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》）。
六年级上册语文书
人教版六年级语文上册课文 1、《山中访友》走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花的气息。早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人...
六年级语文《山中访友》课文原文
雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一路月色。六年级语文《山中访友》教案 一、教材分析 《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展...
人教版小学六年级上册语文第1课《山中访友》课文原文及知识点
因为风中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受,就不同寻常,说明了作者对“山中访友”之行充满了喜悦的好心情。同时,也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 ②啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了...
《山中访友》这篇课文中得题目为什么叫做山中访友?
作者把山中的大自然景物都当成了自己的好朋友.所以朋友去访友不是很应该吗.因此《山中访友》要叫山中访友.在作者眼里自然界中的一草一木,一鸟一石都成了有生命的人,都能和我说话,都是我的朋友.进山看景,自然就成了山中访友.
六年级上册语文书的第一课主要内容
六年级上册语文书的第一课是《山中访友》，主要内容是：《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作.这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的色彩.这是一篇构思新奇、富有想象力、充满...
人教新课标六年级上《山中访友》浅析
《山中访友》堪称写“有我之境”的典范,丰富的联想和奇妙的想像使所写之物“皆著我之色彩”,从而生成了一个无比瑰丽的情景交融的艺术境界。 且不说“走出门”就与“好风撞个满怀”那种“清爽”的心情是何等的欣悦,单是这个“撞”字就把这个“无形”的风化为“有形”;更有那与山中众朋友相见时亲切的称谓,...
语文《山中访友》里面的作者一共访问了几位朋友?
雷阵雨自然界十二位朋友，表达了作者对大自然的热爱之情。《山中访友》在叙述方式上独具匠心。题目《山中访友》给人的感觉似乎是作者要到山中去寻访一位朋友，但读到后面便会恍然大悟，原来作者要访的是古桥、树林、山泉、小溪、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶、石头、雷阵雨是一些自然界的朋友。
小学六年级上册,语文第一课,山中访友,概括主要内容
一、《山中访友》的主要内容 这是一篇构思奇特、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者带着动情的眼光，独自到山野林间进行一天的游历，探访“山中的众朋友”。文章用独具匠心的叙述方式营造了一个如诗如画的童话世界，表达了作者对大自然的热爱之情。二、课文赏析 《山中访友》是著名散文作家...
人教版六年级上册语文第一单元知识要点
1、作者：李汉荣 2、标题含义：山中访友 运用拟人手法；访，拜访；友：指山中的一切自然界的朋友。作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法，将自然界的一切都称之为朋友，这样写更能激发...
徐伊康哌：[答案] “走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.”原因:运用拟人的修辞手法,一声“呼唤”一个“眼神”生动形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊.
泉州市17266537220： 求六年级上册山中访友的拟人句 - ？
徐伊康哌： 第五自然段除了第一句话全是哦,还有第三自然段的地二句话,很多很多哦~ 望采纳
泉州市17266537220： 谁能告诉我《山中访友》里的比喻句和拟人句(全部),最好分开来 - ？
徐伊康哌： 比喻句:1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?2、我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树.我脚长出的根须,深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、...
泉州市17266537220： 人教版六年级上册语文书里有哪些拟人句?5个就好! - ？
徐伊康哌：[答案] 第一课,山中访友 第四自然段 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. 第四课,索溪峪的“野” 第三自然段全是 第二十四课,金色的脚印 第四自然段 只见一只大狐狸冲着秋田狗大摇大摆地走过来,他嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡. 第...
泉州市17266537220： 《山中访友》里的比喻句和拟人句(全部) - ？
徐伊康哌： 第四自然段第一句.第五自然段全部 顺便说一句,楼主和我一个年级
泉州市17266537220： 山中访友中找出拟人句,比喻句,排比句,反问句陈述句 - ？
徐伊康哌： 拟人句: 啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了好几百年了吧? 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
泉州市17266537220： 六年级语文题(《山中访友》)写出下面句子意思.走进这片森林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. - ？
徐伊康哌：[答案] 鸟儿不是在鸣叫,而是“呼唤我的名字”;露珠也不是在晨光中闪亮,而是在“与我交换眼神”.作用拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友之间的默契和情谊. “走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.”这句话采...
泉州市17266537220： 山中访友都有那些比喻句和拟人句?? 在此谢了 - ？
徐伊康哌： 月亮像小船. 微风吹来,树上的叶子在跳舞.
泉州市17266537220： 用3个你好造一个拟人的排比句,就像6年级语文第一课,《山中访友》 - ？
徐伊康哌： A 你好!云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让我尝试了飞翔. B 你好!落叶,你曾为脱离母体而哭泣,曾为散落空中而忧愁;但当你感受到大地的气息,你终于找到了自己的归宿,...
泉州市17266537220： 《山中访友》这篇课文中的拟人句和比喻句全部. - ？
徐伊康哌： 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.
