高一政治上册必修1《面对经济全球化》教案
教学准备
教学目标
(一)知识目标
1、掌握经济全球化的概念及其主要表现形式。
2、理解经济全球化的实质、对经济发展的影响,以及发展中国家对经济全球化的态度。
(二)能力目标
培养学生辨证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
(三)情感、态度与价值观目标
使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。增强自己的使命感、民族自豪感。
教学重难点
教学重点、难点
1、 科技进步是推动经济全球化的重要力量
2、 经济全球化主要的表现、实质和影响
3、 跨国公司是经济全球化的载体
教学工具
课件
教学过程
(一)导入新课
教师活动:多媒体展示下列材料:
材料一:欧洲空中客车公司在全球拥有员工24.5万人,在法国、德国、英国、西班牙、荷兰等国设有16个工厂,每个工厂只生产飞机的一个部件,如法国负责生产机身中段和机头,德国专门生产机身前后两段,英国专门生产机翼。各部分生产完毕后,分别运到法国和德国的两个总装厂进行总装。
材料二:国际贸易规模迅速扩大。1950年,世界贸易额为610亿美元,2002年,世界贸易出口额达到62400亿美元。目前,世界贸易额占世界GDP总额的1/4左右,20世纪90年代,世界贸易额平均每年增长6%,2000年达到12.5%,大大高于世界经济的增长速度。
材料三:目前,外资在各国资本构成的比重不断增加,发达国家达到25%,发展中国家平均13%,中国达到15%。从外资占国民生产总值的比例来看,发达国家为21%,发展中国家达到31%,外资的贡献率不断提高。
你从上面材料中看到什么问题?
学生活动:认真思考,积极回答问题
教师引导:主要说明当今世界,经济全球化趋势越来越强,各国的生产、资本、贸易活动越来越密切。
(二)进行新课
一、 经济全球化趋势
1、什么是经济全球化
是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
教师活动:请同学们思考,为什么会出现经济全球化趋势?
学生活动:阅读材料,积极思考
2、经济全球化是生产力和生产关系发展的结果
(1) 生产社会化和国际分工要求打破地域和国界的限制
教师活动:请大家想一想,生产力的发展,科技进步,使劳动生产率大幅度提高,这种社会化的生产对商品销售市场和原料产地有什么要求?
学生活动:积极回答问题。打破地域和国界的限制
教师点评:打破地域和国界的限制,到国外寻找市场和货源。
(2) 市场经济的发展要求在全球范围内配置资源
市场经济具有平等性、开放性、竞争性等特点,市场经济的发展必然要求商品、资本、劳务等市场要素在全球范围内自由流动,推动市场在全球优化资源配置
(3) 资本为了追逐利润,在全球到处奔走
哪里有利润资本就到那里去,哪里利润高资本就到哪里去。资本的流动推动了经济全球化的形成。
(4) 科技革命推动了经济全球化的发展
以信息技术为代表的新科技以及现代交通工具的发展,加强了国家之间的联系,使各国之间经济联系与往来更加简单、快捷。
3、经济全球化的表现
教师活动:请同学们阅读教材108-109页内容,结合多媒体展示的材料,说明经济全球化具体表现在哪些方面?
学生活动:积极思考,讨论发言。
教师总结:经济全球化的表现形式是多样的,其中最主要的是生产、贸易和资本的全球化。
(1) 生产全球化
教师活动:随着科学技术和国际分工与协作的发展,各国的生产活动相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。如飞机、汽车、计算机等产品,往往是多个国家共同协作完成的。请同学们想一想,生产活动的全球化有什么好处?
学生活动:认真思考,积极发言
教师总结:有利于各国充分发挥自己的优势,节约社会劳动,提高经济效益。
(2) 贸易全球化
教师活动:请同学们阅读教材108页虚框内容,想一想如何进行贸易才能使甲乙两国发挥自己的优势?
学生活动:认真思考,积极发言
教师总结:随着对外开放的发展,国家之间的贸易规模不断扩大,各国总要用自己的优势产品去交换自己的劣势产品。从材料中可以看出,甲国粮食生产有相对优势,应该主要出口粮食产品,进口肉类产品;乙国虽然两种产品都占优势,但是肉类产品优势更大,应该主要出口肉类产品
高中的必修一必修二必修三,这些是什么意思,高一新生想买资料预习,应该...
高中物理合集百度网盘下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234 简介:高中物理优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
必修一是不是代表高一上册?
并不是这个样子的,高中上学期大概是这么安排:语文数学英语都上必修1、2,物理化学政治历史地理上必修1,生物会上一半必修1 其实具体的还是要看省或市教育局安排吧
高一上册是必修一和必修二吗,还是下册才有必修二?
这个不一定,按科目不同,一般上册 语文,英语是必修一和必修二,其他只学必修一
2011年山西太原教师资格证考试用书有哪些?
义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册(苏教版)《数学》七年级上下册(北师大出版社)《数学》高一必修(一)、(二)(人教版)英语 五年级小学《新标准》英语第六册 “Go-for-it”《新目标英语》(八年级下)(人教版)《英语》高一必修(一)、(二) (外研社)政治 《品德与社会》...
人教版高一必修1是上册书的哪一部分,必修2呢?我放磁带找不到对应的...
必修一和必修二都是单本书啊,你注重听每个单元的标题
高一上册是不是只学必修1
大部分不是 不同地区会开不同的的课程。总体来说数学 英语是一定会除必修一外再开一本 物理 会开下一本但不会讲的太多 讲了开学后也会复习 化学一般不开
高一上册政治必修四知识点
(1)〔必要性〕文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。(2)〔重要性〕创新,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。2.高一上册政治必修四知识点 1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理):【原理内容】(联系是指事物之间以及事物...
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信...
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请问高一的科目有哪些。高一上册分别对应必修几
语文1'2,数学1-2英语1.2物理1化学1生物1地理1政治1历史1
潍坊市和泰安市的教才一样吗?
高一历史必修1人教版 高一历史必修2人教版 高一生物必修1:分子与细胞人教版 高一生物必修2:遗传与进化人教版 高一数学必修1人教版 高一数学必修2人教版 高一思想政治必修1人教版 高一思想政治必修2人教版 高一物理必修1人教版 高一物理必修2人教版 高一英语必修二人教版 高一英语必修一苏教版 高一语文...
丁顷适迪:[答案] 经济全球化作为现代经济发展的一种趋势,已经被世界经济发展的事实所证明.从人类发展的历史来看,随着社会交往的扩大,社会生产单靠一个民族、一个国家已不行了,须靠世界力量,建立在机器化生产和世界市场形成基础上的世界经济全球化,...
阳春市17844938601: 高一政治必修一第4单元经济全球化表现,载体,实质,影响是什么? - ?
丁顷适迪:[答案] 表现是:资本、技术、劳动力、商品的全球化 载体是:跨国公司 实质是:资本在全球范围内的新一轮扩张.
阳春市17844938601: 我国应该怎样应对经济全球化 - ?
丁顷适迪: 发展中国家应对经济全球化的态度:抓住机遇,积极参与;趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战. 面对经济全球化,我国要:A坚定不移地实行对外开放政策,充分利用经济全球化带来的各种机遇和条件,参与国际经济合作与竞争;B深化改革,完善市场经济体制,健全市场经济法律法规;C进行经济结构调整,促进科技进步...
阳春市17844938601: 高一政治必修1知识点11课总结!!急!! - ?
丁顷适迪: 第十一课 经济全球化与对外开放 一.面对经济全球化 (一)经济全球化趋势 1.经济全球化的含义:商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势. 2.经济全球化的表现 (1)生产全球化(2)贸...
阳春市17844938601: 经济全球化的实质? 高一必修一政治~~?
丁顷适迪: 发达的资本主义国家主导的
阳春市17844938601: 面对世界政治多极化和经济全球化,中国应如何积极应对? - ?
丁顷适迪:[答案] 应对经济全球化,中国应该:1.促进产业升级和技术进步,注重科技创新,让中国制造向中国创造转变,使中国在全球化的分工中不再只是加工者;2.创造属于中国的品牌,使产品增加附加值,不再只为别人打工,挣点加工费;3.加强...
阳春市17844938601: 作为发展中国家,我们应如何应对经济全球化? - ?
丁顷适迪: ··································· 答:对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇又是挑战.任何国家都不能置身事外,我们应当积极抓住机遇,积极参与,趋利避害,防范风险,勇敢地迎接挑战. ···································
阳春市17844938601: 经济全球化的实质? - ?
丁顷适迪:[答案] 高中政治必修1《经济生活》第十一课第一框里在介绍经济全球化时是这样回答的: ——“经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的.”
阳春市17844938601: 如何理解经济全球化是一把"双刃剑"? - ?
丁顷适迪:[答案] 经济全球化是一把“双刃剑” 当前经济全球化的实质是发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动.从生产力方面来看,经济全球化是指各种生产要素在全世界范围内流动和配置,从而务国经济密切地联系在一起,相互影响、相互依赖的现象,它...