高考复习时如何正确使用错题本？

高考数学该如何备考？错题本该如何正确使用？~

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很多同学每次考试都会做不完题，导致会做的也来不及做。想要改善这个问题，教大家一些提高高中数学做速度的小窍门，希望能够帮大家解决做题慢的问题!
1、熟悉基本的解题步骤和解题方法。
解题的过程，是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题，前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序，我们一般只要顺着这些解题的思路，遵循这些解题的步骤，往往很容易找到习题的答案。
2、审题要认真仔细。
对于一道具体的习题，解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题，这是获取信息量和思考的过程。读题要慢，一边读，一边想，应特别注意每一句话的内在涵义，并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯，心里着急，匆匆一看，就开始解题，结果常常是漏掉了一些信息，花了很长时间解不出来，还找不到原因，想快却慢了。所以，在实际解题时，应特别注意，审题要认真、仔细。
3、认真做好归纳总结。
在解过一定数量的习题之后，对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结，以便使解题思路更为清晰，就能达到举一反三的效果，对于类似的习题一目了然，可以节约大量的解题时间。
4、熟悉习题中所涉及的内容。
解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质，接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。
5、学会画图。
画图是一个翻译的过程，,把解题时的抽象思维，变成了形象思维，从而降低了解题难度。有些题目，只要分析图一画出来，其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题，包括解析几何题，若不会画图，有时简直是无从下手。
因此，牢记各种题型的基本作图方法，牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。
6、先易后难，逐步增加习题的难度。
人们认识事物的过程都是从简单到复杂。简单的问题解多了，从而使概念清晰了，对公式、定理以及解题步骤熟悉了，解题时就会形成跳跃性思维，解题的速度就会大大提高。
我们在学习时，应根据自己的能力，先去解那些看似简单，却很重要的习题，以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高，再逐渐增加难度，就会达到事半功倍的效果。

考完试，同学们最关心的是分数还是错题？结果90%的同学关心的是分数。事实也正如此，每次阅卷后发回试卷时，同学们看到高分就高兴，看到低分就赌气地把考卷往课桌里一塞，有的甚至把试卷揉成一团。更有甚者把试卷撕了。我认为这些做法绝非明智之举。许多教学实践表明，一个学生做过的练习时间超过一个学期乃至一年，则很少有人再去复习、巩固。但他做过的这些练习，其中不乏有许多相当有价值的习题，也不乏有相当多的类似的习题在以后犯同样的错误。如果我们教师能指导学生，从中找出一些有价值的典型习题，并将之收录在错题集中，我看还是很有意义的。德国大诗人歌德曾经说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”那么，在有限的时间里，高中学生如何建语文错题集才能真正费时少、收益好呢？我认为有以下几点：
第一，应明确建立错题集的作用。每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄

错题本应该越来越薄：每次考试结束都看看自己的错题本，已经记录的知识点这次做对了，就给自己打一个√，如果做错了就打个×下次重点看。当一个错题的√已经超过10个，就可以把这一页拿出来放到一边（这就是为什么错题集要用活页本）。平常的复习就可以不看这个知识点了，等到大考前统一看就可以了。这样错题本越来越薄，平常需要解决的问题也越来越少。
错题本应该每天都看：每天做题前扫几眼错题本，不是一个字一个字的看，是有个大概的了解。“这些题我曾经做错过。”这样在做作业的时候，遇到类似的题就会留个心眼，更小心更仔细，在作业中对错题进行回顾。
考试前重点看偶然错题：知识点不会做题肯定错，我们称之为必然错题；粗心大意我们称为偶然错题。考前时间很宝贵，应该重点看偶然错题，避免考试失分。必然错题需要大量的时间，可以放在平时看。

高中的错题本符号一定要用好，让自己知道哪些是重点，哪些是过失性丢分，这样你在复习时才知道侧重哪点，同时反复错的题型，要把知识点吃透，这个就是错题本最大的作用。

考六百分的人是不需要错题本的 可能考500和700的人才需要

"如何在数学学习中切实减轻学生负担，充分发挥学生潜力，有人说，错误是财富，是进步的资本，没有错误，怎么知道我们该做什么。确实如此，其实错误离成功最近。如果说什么是学习的秘诀，就是要迅速发现错误并解决之。只有从错误中学习，从错误当中不断总结，不犯同样的错误，学习成绩才能持续提高。
错题集是提高学习效率的良方，是减轻学习负担的捷径。有许多学校非常强调错题集的作用，他们首先是组织学生学会整理错题，同时高度重视学生错题集的使用，而且每学期都有全体学生的错题集展览。
第一、应当明白建立错题集的目的
每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍然会重复昨天的故事。究其原由，考试中丢分主要是学生对要考试的知识点掌握不够，累计的漏洞超多的反映。所以，要想尽可能减少失误，必须找到补漏的灵丹妙药，而错题集正是我们事半功倍的绝佳助手。如你想通过错题集来提醒自己注意一些小毛病，你就可以把原来的错误过程抄下来，再在错的地方加上简单的小注释，这样就可以清晰地反映出为什么出错;再如你想用错题集来积累一些解题方法，你就可以用简单的语言描述清楚题意和解题方向，不用写太多细节总之你所做的是为你自己的目的服务的。这样大家的错题集也会各有千秋。
第二、具体措施如下
1、准备好一个专门的记录错题的笔记本，简陋或精致都无所谓，但一定能足够满足你整理错题所用。
2、选题
作为数学教师，为使学生能乐于做错题集。首先应紧扣学生都想学习能好一点的心理。做好舆论宣传，阐明其重要意义。其次，教师在课堂教学中应不断暗示，什么样的一些习题可以收录在错题集中，现在应作好标记，以备选用。然后阐明选题的原则：要据本人具体学习情况而定，不同的学生，选题有所不同，甚至差别很大;一般是从自己做错的习题中选择，但也有一些不一定是自己做错的习题。
具体选题范围如下：
1.尚未理解、掌握的习题;
2.特别易错的习题，把做错的原题在错题集上原原本本地抄一遍或剪贴在错题集上，把原来错误的解法清晰地摘要在错题集上，然后在题前加了特别符号以显示有些习题只要自己细心一点可以避免错误的，这些习题则不要收录;
3.难记题;
4.教师指定题(即典型例题)。由于学生认知水平有限，应在其过程中予以适当的补充对于培养学生分析、归纳、解决问题能力以及培养思维能力、创新意识、正确的心理素质很有作用的习题。总之，选题量不一定要多，选题要尽量具有代表性，类型尽量不要重复。(选好题抄在本子上后要在后面留下一定的空白，方便解题跟注释)。更多知识点也可关注下北京新东方的高考课程，相信可以帮助到你。"

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仁寿县18255859006： 怎样正确的利用错题本??? - ？
达莺曲克： 1.经常阅读.错题本不是把做错的习题记下来就完了.同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误...

仁寿县18255859006： 高三学生的改错本应该怎么正确使用? - ？
达莺曲克： 常见的《改错本》有三种类型:一是订正型,即将所有做错题的题目都抄下来,并做出订正;二是汇总型,将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理;三是纠错型,即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理. 新型的《改错本》...

仁寿县18255859006： 高考如何用好错题本?？
达莺曲克： 当老师讲解出正确答案时,高三生要用红色笔在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象并逐步形成能力.如果此题有多种解题思路,可在旁边把几种解法的简要思路写上,并定期归类、整理,把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分.这个过程是高三生再学习、再认识、再总结、再提高的过程,使学生对知识的理解更加深刻,对知识掌握得更加牢固. 特别提醒理科考生,由于理综科目考查面广,难度大,最能区分学生的应试水平.我认为不同水平的学生要运用不同的改错方法,水平相对低些的高三生,以分专题改错方法为优,此法正好针对了错题多且涉及面广的问题.

仁寿县18255859006： 高考错题本如何使用？
达莺曲克： 首先,要做好错题本,错题本上应该有题目,正确解答和错误解答过程,错误分析,怎样避免 犯类似错误等等.其次,反复看,每看一次,都要写下心得,同时重新整理错题本,删除不需要的东西.

仁寿县18255859006： 高考复习提分必看:高价值的错题本应该怎么用 - ？
达莺曲克： 每一次做错题本上的题时,都要把自己不会的画个圈,自己有疑惑的画星,对完答案,自己猜对的画三角(这个是最容易忽略的,因为做对了,不一定会)重复多次之后,会比较有效果

仁寿县18255859006： 高中该如何正确使用错题本?学习方法等..求大神解答. - ？
达莺曲克： 错题本本来是好的,及时纠正,及时复习巩固,但是由于不会记,写错题本用去了大量时间,过些时又忘光了,错题本没有起到应有的作用,为错题本而写,失去的大量时间,得不偿失.建议正确对待错题本.记要点,记思路,便于复习.

仁寿县18255859006： 高考复习时错题本应该怎样写和怎样用? - ？
达莺曲克： 写错题集的时候一定要注意分类 可以以做错题的原因或对题目的掌握程度来分类 复习的时候可以先做错题集上的原题在确保原题不会做错的情况下可以自己试着改编下题目做到举一反三掌握这一类题目的做法这样效果会更好

仁寿县18255859006： 如何充分利用错题集 - ？
达莺曲克： 一、坚持要求,培养习惯每天每个学生的作业、测验等,每错必登,多错多登,少错少登,无错不登.开始这样摘登集中错题,无疑给有错题的学生增加了负担,尤其是学习习惯差、成绩差的学生错题多,困难本来就多,怕做作业,偏偏错题...

仁寿县18255859006： 错题本要怎么用? - ？
达莺曲克： 上面那位也太夸张的~~错题本应该是把自己平时写错的题目记录上去,到考试时再看,这样才是错题本的用法~~

仁寿县18255859006： 大家都怎么利用错题本啊 - ？
达莺曲克： 、如何建立:1、分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类. 2、分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节. 3、把做错的原题在错题本上...