怎样才能改掉孩子咬手指的坏习惯?
十个指头都贴上创可贴,或者每天都检查他的指甲 一般一两周 就改过来了
对狗的训练,加深了人与狗之间的关系
--生存在人类社会中的狗,不论是什么品种,都需要经过训练。
-- 为什么这样说呢?因为如果饲养未经训练的狗,最劳累的是狗主人,最遭殃的是左邻右舍。其中最可怜的要数未经训练做了坏事而被主人遗弃,被周围人疏远的狗。
-- 未经训练的狗,喜欢吠叫。当人或其它狗或猫经过时,它 就会吠叫。有时也会毫无缘故地吠叫。未经训练的狗,就不能 理解人们的意图。在人们需要安静的夜间或清晨,它也会刺耳 地吠叫起来。 这样,就会遭到左邻右舍的抱怨,主人马上就 会转向对狗的训斥,表现为忍无可忍,十分生气。狗莫名其妙, 依然狂叫不止。 狗主人往往为了邻居之间的关系,往往采取 殴打狗的办法来制止它。然而这种方式,恰恰使狗彻底地对主 人产生不信赖感,而且无法挽救,狗与主人的关系产生了裂痕。
-- 另外,活泼好动的狗,只要一看到家里的人就会蹿上前来。 如果穿上干净的衣服准备外出,这时,浑身是泥的狗蹿过来, 是叫人很讨厌的。不过这正是狗高兴的表现,是不能制止的。 中型以上的大狗把小孩或老人撞倒的事是经常发生的。但 是,狗也不是任何时候都这样瞎蹦乱跳的。仅仅是看到家人时, 才会有这种高兴的举动。
-- 未经训练而又深受溺爱的狗就会被养成连主人也无法管束 的"顽固狗"。来客的时候,它就会吠叫不停。甚至有些狗会毫 无顾忌地吃饭桌上的菜或咬伤客人,或连家里人都要恫吓。 外出散步时,慢悠悠地拉着主人走,在别人家门口前不管不 顾的大小便……这会使人家很不高兴。
-- 训练狗的目的就是让狗理解主人的想法。如果狗对主人言听 计从,那是一件非常令人愉快和安全的事。另外,对狗来说,因 为听从了主人的话,而得到了爱抚或奖励,这也会使它感到非常 高兴。
参考资料:
怎样训练狗听话
我们家养的幼犬,必须从小教它服从命令。如同小孩子学家里的规矩一样。这样才能适应日常生活,大家也相处愉快。
首先,要加强一些基本训练。如有些狗听到有人在门外走过便狂叫;出入的人多了它也乱叫一顿;夜晚有动静,它也照例狂叫,把人家从睡梦中吵醒。遇到这种情况,应立即用手抓紧它的嘴巴,摇头说“不准”,试过几次之后,它就明白是什么意思,而不会因为外边有人经过而乱叫了。
其次,要注意加强训练,尤其是那些禁止行为,方法大同小异。比如一些幼犬喜欢咬家具、咬台布、咬盆栽植物。我们发脾气、打它踢它也无济于事。应立即拉开它,一手合紧它的嘴巴,厉声说“不准”或“NO”。语气必须坚强,切勿显得软弱,更不能视而不见或姑息迁就。
值得提醒的是,狗出现上述行为时,如果用手抚摸、语气温和,反而让它误会,以为是鼓励。
狗狗的基本顺从训练
各种犬类由于性情不同,训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当,不论颈圈上是否有牵带,都会听话。一般来说,六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练,但是有些犬可提前开始,而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心,能控制,而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验,最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。
1.训练狗儿等待以及走过来
A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时,得先命令它坐下以保证它能全神贯注。
B.狗儿坐下后,便可发出第二个口令“等一等”。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。
C.走到狗儿的面前,向后退至牵引带拉直,同时重复口令“等一等”如果。如果狗儿动了,就要回去重新再练习。
D.叫了狗儿的名字后立即说“过来”。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。
2.训练犬保持趴下的姿势
A.狗儿本来坐着,此时发出的口令“趴下”,同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中,开始时要口令和眼神并用。
B.拉住牵引带,以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令“不要动”。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时,便可使用这一口令。
C.向前走到牵引带的长度那么远,转身面对狗儿。如果此时狗儿想动,可用指掌示意,继续加强让它“不要动”的含义。
D.一分钟左右回到狗的身边,看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。
E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下,说几句赞扬的话,大多数狗都会感到非常高兴,愿意顺从地接受各种训练。
矫正狗狗咬人的毛病
一只平时很温顺、对人不攻击的犬,突然在某一时期对主人家的小孩变得很不友好,甚至吠咬他们,使小孩受到惊吓和伤害。究其原因,主要是由于犬的嫉妒心理在作怪。
矫正此种行为不能用惩罚的办法,而要用关心、奖励的办法才能收到满意的效果,否则,会适得其反。
具体方法是:当小孩不在时,主人要冷落犬,甚至可完全不理睬它,当小孩与犬同在时,主人要表示对犬的关心、爱抚,并喂给一块可口的食物,每天重复几次,犬就会渐渐形成小孩的出现同样可使它得到主人的关心、爱抚,从而与小孩和睦相处,不再攻击。
再是有的小孩对犬不友善,经常殴打、踢它,也是造成犬攻击孩子的一个原因,这就要引导他们与犬友善相处。
蹒跚学步的小孩,不得单独与犬呆在一起,以防意外。
如果发现犬也有攻击其他小孩的现象,则应在没有调教好之前,对犬严加约束,如拴系饲养。
调教纠正不了的犬,要坚决淘汰。
让狗明白与主人在一起是快乐和安全的
所谓能与人类共存的狗,就是指学习了人类社会规则的狗。所谓人类社会,则是指饲养主人的家庭和周围的环境。居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院,环境自然是不同的,生活规则也有所不同。在都市的环境中,肯定会存在"可做"和"不可做"的事。把一些规则教给狗就叫做"训练"。"训练"不等于"训斥"。这点非常重要。在人类社会里,对小孩使用训斥的方法,容易让他们产生逆反心理,更何况与人言语不通的狗。因此仅用训斥的方法来训练狗,是很难达到效果的,而且会导致另一极端,使狗产生"人是不值得信赖的"。有些人认为口头教训不如体罚有效。于是,在狗不听话的时候,就踢它或打它。这样,对狗来说,等于威胁了它们的生命安全,于是就产生了一种逆反心里。这么一来,就失去了原先训练目的。
狗虽说是一种聪明的动物,但也不至于教一次就马上能学会。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。那些擅长训练狗的人,往往会让狗明白与主人在一起是最快乐,最安全的。
为了不使狗对家人的命令感到迷惑,或者是对规则产生怀疑而感到不安,全家人应统一一下意见。
(1)全家人一起来制定一个统一规则。
在训练狗"可做"或"不可做"的事情标准上,达成统一。
例如,狗是否可以坐在沙发上等问题上,根据各个家庭不同的环境和状况,要形成一个统一的答案。
如果是全家共同制定的规则。执行起来就没有什么障碍。
(2)口令要使用同一语言。
在服从训练(陆续登载)中,口令就是让狗听从的信号。所以,全家人要统一口令,这样才能达到很好的效果。 例如,叫狗坐下的时候,是使用"坐下"、"蹲下"还是"sit down",全家要统一使用共同的一句口令。 简短、发音清楚的句子,狗比较容易听明白。因此,要尽量选择这一类的句子。
(3)训斥狗时,不要呼叫狗的名字。
在狗做了"不可做"的事的时候,你有没有连狗的名字一起骂,例如:"东东,你这个坏东西"。这样,就给狗造成一种条件反射,被叫到名字的时候,准是被挨骂。于是,当再喊狗的名字时,它会不理不睬,甚至会逃之夭夭。
在训练的过程中,喊狗的名字,要仅限于发号施令,或表扬狗的时候。这样,狗就会认为"名字"是一件很令它"高兴"的事,当你一叫它的时候,它就马上会跑到你身边。
要使服从训练能够简单顺利地进行有三个方法:
1.用语言发号施令;
2.用绳子等用具通过肉体传递信号;
3.主人通过手或身体等形体动作进行训练。如果能同时运用这三个办法,那就更好了。特别是刚开始进行训练,狗还未能理解口令,这时用手或狗绳等辅助手段,则能更好地传达训练的目的。
走与停。无论任何时候,先迈出左脚,同时喊出"走"的命令。由左脚来引导狗的行动。停,先停下右脚,然后把左脚并上来,同时嘴里喊"停"的命令。动作要自然流畅。
向右后转(狗走左边)。这一训练动作的目的是为了阻止狗无论何时都一直要走在前面。先踏出左脚,然后向右转。左脚迈出的步子应为小半步,这样转起来就比较方便。
在带狗外出时,尽量避免出现途中停下等待狗或强行把狗拉到身边等现象。
向左转,走左边。当狗稍微走到前头或突然加快脚步等的时候,可以采取这种方法来纠正。向左转,与狗撞到一块,可以使其恢复原来所处的位置。具体的步伐调整方法为,踏出右脚,以此为轴心,向左转90度,使左脚能撞上狗为宜。如果习惯狗跟在右侧的人,则向右转90度,使左脚能撞上狗为宜。
向右转,狗走左边。当狗脚步缓慢,或虽跟在主人身后,但位置不正确的时候而采用的纠正方法。迈出左脚,以此为轴心向右转90度,然后再迈出右脚。如果习惯狗跟在右侧的人,则向左转。要领与向右转一样。
"走"、"停"等信号是通过言语、身体上的控制和动作来引导的。向右后转、向左转、向右转等则不通过言语,而是仅由身体上的控制和动作来进行。
在训练过程中,主人的动作指导和口令要清楚、易懂。另外,为了能完美地完成服从训练,首先要进行充分的步法训练。
先是要和孩子交流,了解孩子为什么咬手指,还要知道咬手指的起因。给他给予的鼓励,制定戒掉咬手指的计划并且参与其中,或者让他自己想办法戒掉要手指。戒掉咬手指的方法有很多,一,分散注意力,通过玩具零食等分散注意力。二,进行外物帮助,通过减压球或者带手套,从而克制这个习惯。三,自我管理,针对年龄比较大的孩子,自己想办法戒掉咬手指。
如果是帮助年纪较小的孩子解决咬手指的坏习惯,可以每天都在他的手指上涂一些苦瓜汁之类的东西,或者给他戴上手套,并且告诉他有手指这个坏习惯,会带来什么样的坏处,让他慢慢戒掉要手指。如果是帮助年纪较大的孩子戒掉一下手指,应该和他去交谈,一起制定计划,或者让他独立完成,培养自我管理的意识,让他自我戒掉咬手指的坏习惯,一般大孩子戒咬手指的时候,可以又减压球之类的东西分享一下自己的注意力。
告诉孩子咬手指这是一个坏习惯,让他们自己有自觉性。给他们准备一些小玩具,让他们分散一下注意力。父母在旁边一定要看好小孩子,在他咬手指的时候告诉他,这样慢慢会形成一个习惯。他也知道自己爸爸妈妈不高兴,他会去改变。
你可以适当的跟他们讲一些启蒙故事,就跟他们说,手里面有细菌,而且你可以让他们看一下,指甲上的细菌到底有多少,让他们自己亲身体会一下吃虫子的感觉,因为人的手是人全身上下最脏的一个地方,还可以适当跟他们讲一些鬼故事,就说从前有一个小孩子咬着咬着,然后他就把他自己的手指都咬掉了。
家长应该如何帮助孩子戒掉咬手指甲的习惯?
2.提供替代行为:给孩子提供其他替代行为,例如握住一个柔软的玩具或者使用手指按摩指甲周围的皮肤。这样可以分散孩子的注意力,减少咬手指甲的冲动。3.建立规则和奖励系统:制定一些规则,例如在特定时间段内不允许咬手指甲,或者设定目标,例如每周减少咬手指甲的次数。当孩子成功戒掉这个习惯时,给予他们适当...
孩子总啃手指甲怎么办
1. 保持孩子的手部清洁,避免细菌滋生,减少由此引起的健康问题。同时,定期修剪指甲,以减少孩子啃咬指甲的机会。2. 引导孩子发展新的兴趣和活动,如手指操等,以吸引他们的注意力,从而减少啃咬手指甲的行为。3. 对于在陌生环境中表现出焦虑的孩子,家长应提供更多的陪伴和支持,帮助他们缓解紧张情绪,...
家长应该如何帮助孩子戒掉咬手指甲的习惯?
鼓励孩子采取其他行为来替代咬手指甲,比如握一个柔软的玩具或者用手指按摩指甲周围的皮肤。这样的替代行为可以帮助孩子转移注意力,减少咬手指甲的冲动。3. **制定规则和奖励机制**:制定一些简单的规则,比如规定特定时间内不许咬手指甲,并设立奖励制度。例如,当孩子能够减少咬手指甲的次数时,可以给予他们...
小孩爱咬手指甲怎么办
1、不要让孩子处于紧张状态 父母经常吵架、打骂孩子都会加剧孩子吮手指及咬指甲的毛病,不良环境因素对孩子的身心发育有着巨大影响,温馨和谐的家庭才能使孩子情绪稳定,有利于克服咬指甲的毛病。2、分散注意力 对于年幼的孩子,及时修剪指甲,在发现孩子咬指甲时用玩具分散其注意力,让孩子有事可做,帮...
小孩经常啃手指甲,这个坏习惯应该怎么让他改掉呢?
一:每天都提醒孩子不要啃手指甲。啃手指甲无疑是一个坏习惯,所以家长们还是要多提醒自己的孩子不要去啃手指甲。只要提醒的到位,孩子们就会记住不要啃手指甲,慢慢的他就会改掉这个坏习惯。所以说家长们还是要每天去叮嘱自己的孩子不要去啃手指甲。经过反复的叮嘱,孩子们就会慢慢的记住,这样才能让...
小孩老是啃手指甲该怎么办?
5. 为了防止孩子啃咬手指甲,应让他们的手和嘴保持忙碌状态,可以通过唱歌、搭积木、阅读、玩游戏、使用电脑、绘画、弹奏乐器等活动来吸引他们的注意力,并鼓励他们探索新兴趣。6. 在帮助孩子改掉坏习惯时,家长应选择适当的方法,并保持耐心。在纠正孩子的行为时,可以适当给予奖励,鼓励他们自己克服这些...
小孩子咬指甲怎么纠正
1、不要让孩子在紧张的环境里。小孩子在情绪的稳定的状态下,都会加剧小孩子咬手指甲,吸吮手指。就像父母经常在孩子面前吵架,打骂孩子,这些行为都是不利于小孩子改掉吸吮手指,咬手指甲的习惯的。2、注意力转移法。在小孩子有吸吮手指,咬手指甲的行为的时候,去分散小孩子的注意力,引导孩子的注意力在...
初中孩子要咬手怎么办?
一些建议,可以帮助孩子克服咬手的习惯:1. **了解原因**:首先,尝试了解孩子咬手的原因。与孩子沟通,了解他们是否感到焦虑、压力或其他情绪问题。2. **提供支持**:如果孩子因为某些问题感到焦虑或压力,提供情感支持,并帮助他们找到解决问题的方法。3. **建立自信**:鼓励孩子参与他们感兴趣的活动,...
孩子到了学龄前期依然改不掉吸允手指、咬手指甲等问题,该如何有效解 ...
习惯性行为:有些孩子可能会因为习惯性行为而表现出吸允手指、咬手指甲等行为。家长可以通过逐步减少这种行为的频率和时间来帮助孩子改掉这个习惯。例如,可以在孩子意识到自己正在进行这种行为时提醒他们停止,并给予奖励和表扬来鼓励他们改变行为。神经性因素:有些孩子可能会因为神经性因素而表现出吸允手指、...
如何教育孩子不咬指甲 怎么教育孩子不咬指甲
1、当看到孩子咬手指甲时,家长应告诉孩子咬指甲的坏处,让他们自己从心里想要改掉这个坏习惯。2、需要注意的是,有些家长看到孩子总是喜欢咬指甲,就去打骂孩子,以为通过严厉一些的举动或教育方式会让孩子感到害怕,而不敢再咬指甲。3、其实,这样的做法是错误的,打骂孩子的方式可能会让孩子感到害怕,...
侯章阿归: 你好:吃手是孩子的通病,幼小的孩子吃手指,则表明对母乳的依恋.一般两三岁后,孩子吃手的习惯就渐渐消失.但若到了4岁还有吃手的习惯,就有可能存在身体或心理上的问题. 身体方面的问题:如体内缺少锌、铁等微量元素.心理方...
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侯章阿归: 你好,缺锌可以出现这种情况,另外可见于贫血、寄生虫病导致,可以做一下微量元素检查看有无异常.建议定期为孩子修剪指甲,使其无法咬到修剪指甲一般可以进行每周一次.同时应注意孩子手部的清洁卫生情况,防止感染疾病.
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侯章阿归: 宝宝认识这个世界,首先是通过嘴开始的,而手对于大脑还没有完全发育的宝宝来说,只是一个外在的东西,而不是自己身体的一个器官.因此宝宝常会用嘴来吃手、啃玩具、咬衣角.宝宝吸吮手指,做家长的应该为宝宝的进步感到高兴才对....
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