网络的利大于弊辩论赛

作者&投稿:悟岚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎么开展“网络利大于弊”辩论赛?~

利:
一、可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;
二、可以对外交流,学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;
三、可以促进青少年个性化发展,比如:在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;
四、消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事
五、可以促进学生更好的完成学业.

害:主要是精力的分配。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。
除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响,集中表现在视力大幅下降。

从另一个角度来分析:
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁,互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,主要是游戏了。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。

利:
一、可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;
二、可以对外交流,学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话。网络开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;
三、可以促进青少年个性化发展,比如:在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;
四、消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事
五、可以促进学生更好的完成学业.

害:主要是精力的分配。一方面,上网占用了青少年学习、休息的部分时间,造成青少年用户学习压力大、时间分配紧张等情况;另一方面,部分青少年用户由于深陷网络的虚拟世界,以至于在日常生活中,如上课、睡眠等,也常常想着网上空间,造成了精神不集中等情况。
除在精力方面,在身体健康上也受到了很大的影响,集中表现在视力大幅下降。

从另一个角度来分析:
一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁,互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,主要是游戏了。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。

网络利大于弊:诚然我们承认网络在人们生活之中一定程度上给人们带来一定的负面作用,但是事物往往具有两面性,在信息社会高度发展的今天,网络发挥出的巨大作用是谁也不可忽视的,网络的出现掀起了历史性的变革,使人民的生活发生了翻天覆地的变化,例如,此时你手机上面的QQ微修通讯软件,在你的生活中已经无法割舍。甚至它将成为比你个人主观作用还要大

如今有了因特网,每个人都少不了想使用因特网。对中学生来说,上网对他们有很多好处。
一是网上查询信息。利用因特网可以查询我们所使用的各种数据。例如,学习遇到困难时,可以在网上查找答案;遇到不会的单词时,也可以用相关意义搜索得到。碰到不会用的定理,也可以在网上搜索学习。
二是因特网可用于浏览新闻,及时获取外部信息。例如这次嫦五发射,如果不在网上发布和搜索,怎么会知道嫦五飞天呢?如何得知嫦五何时归来?
三是因特网可作为学习网站使用。可以在网络学校学习知识,课后还要老师辅导。那样才能学好,岂不美哉?
总之,因特网给中学生带来了极大的方便。因此,网络的利大于弊。


小学生该不该上网聊天辩论赛正方?
这难道不好吗,因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊~已精选小学生该不该上网...会员文档555篇上网对小学生的利与弊辩论会6885人阅读小学生上网弊大于利(辩论)6.8W人阅读上网利弊辩论赛辩词317人阅读小学生应不应该上网1.9W人阅读开通VIP,解锁全部文档 版权说明: 本文档由用户提供并上传...

辩论赛 网路弊大于利
恩...我前几天才参加过“网路弊大于利”的辩论会,实在很体会你的心情。这是我自己收集+整理的资料,最后我是主辩手我赢了哦~~希望你也喜欢啊~~上网的弊大于利 计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中...

急需关于"网络的利与弊"的辩论赛材料
急需关于"网络的利与弊"的辩论赛材料 主要是要关于这个论题(网络的利与弊)的辩论赛视频还可以是相关材料,方法,怎样在这个辩论赛中取胜,最好是要有模拟的比赛.(以上都要是围绕网络的利与弊这个论题来找,正反方都要)十分感谢... 主要是要关于这个论题(网络的利与弊)的辩论赛视频还可以是相关材料,方法,怎...

网络利大于弊例子
网络利大于弊例子 我们要举行辩论赛,需要贴近我们生活的实例,并不是什么辩论词,是事例!求帮助!!急急急!!... 我们要举行辩论赛,需要贴近我们生活的实例,并不是什么辩论词,是事例!求帮助!!急急急!! 展开  我来答 8个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代? Alanthegirl 推荐于2017-11-25 ...

英语辩论赛。网络利大于弊
我们现在已经是信息化时代,从1984年第一台多媒体电子计算机诞生,到1993年美国政府提出建设“信息高速路”,再到今天,已经发生了巨大的变化。现代科技产物“电脑”是我们常用的物品,可以上网。但是上网好不好引起了我们的争辩,我今天的观点就是小学生上网好处多。网络资源可谓数不胜数,是现代的标志。

网络对于中学生是利大于弊还是弊大于利的辩论赛
网络对青少年的人生观、价值观和世界观形成有着巨大影响,它是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触各种繁杂的文化思想等,长此以往,不仅对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,而且对尚未稚嫩的青少年的思想成长极为不利。网络游戏更使许多...

辩论赛:中学生上网利大于弊 三辩问题
问:如果弊大于利的话,请对方辩友回答下为什么国家还规定了学校要有计算机课?注意,这里的计算机与网络是不同的两个概念,所以,这个问题应该在自由辩论时提问,这时对方的头脑一不是很清晰……问:你们对网络的定义?(自己先在权威的辞海中查下,记住页码和辞海的出版社,然后不管对方答没答上来,...

“网络对大学生时利大于弊还是弊大于利”的英语辩论赛材料
The advantages and disadvantages of the Internet to college students (debate competition)Chair: with the development and progress of society, the network is more and more accepted by students, also more and more be college students, in the network into our lives today, the advantages ...

辩题:网络文体对中国文学的影响弊大于利,求资料
我们的班际辩论赛辩题为网络文体对中国文学的影响弊大于利我们是反方,即赞同弊大于利,请大家给我点资料,详细点,最好有一辩和四辫的稿,我会给分的。谢谢... 我们的班际辩论赛辩题为 网络文体对中国文学的影响弊大于利 我们是反方,即赞同弊大于利,请大家给我点资料,详细点,最好有一辩和四辫的稿,我会给分...

辩论赛,关于网络对我们的好处
跨越了“利”的界线便是“弊”。 我们是赞成自己上网的。作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说,中学生上网是利大于弊的。 中小学生上网持什么态度?同意还是反对?◎ ◎ 中小学生上网有...

海兴县18030131169: 辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词) -
东野姬拉坦:[答案] 正方:现在的人们,谁家没有电脑?谁家没有网络?正是因为家里有了网络,所以给人们带来了很大的方便.我方认为,网络利大于弊! 反方:虽然网络来给我们不少方便.但是,网络弊远远的大于了利.比如:有些中小学生迷上了网络,导致学习不认...

海兴县18030131169: 网络利大于弊辩论词 -
东野姬拉坦:[答案] 1. 必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获...

海兴县18030131169: 关于网络利大于弊的辩论会 -
东野姬拉坦:[答案] 网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性,无不为青少年提供了一个广阔的学习空间,大大拓宽了青少年的求知途径,有助于青少年开阔视野、促进学业;同样,网络可以为青少年提供一种自由、轻松、没有压力的学习环境,有助于青少年培...

海兴县18030131169: 关于“网络的利与弊”辩论赛中,反方的三号辩手如何针对正方所提的观点进行提问?举例说明 -
东野姬拉坦:[答案] 对方辩友例举了很多网络的利处,我们承认任何一个事物都是有利弊两面的,因此今天应该是要论证利大于弊还是弊大于利.你方一直在说利处,参照的是那些有高度自控能力,能很好的处理网络

海兴县18030131169: 我们高二年级的辩论赛论题是:网络对人际关系的影响是利大于弊还是弊大于利我们是正方:网络对人际关系的影响利大于弊请问可以从哪些方面辩驳,有哪... -
东野姬拉坦:[答案] 在虚幻的网联上建立自己的人脉更有帮助 提升自信,外表或表达能力弱的人 有些事情你现在看不到他的帮助和影响,可是当你需要的时候你就能明白“养兵三十年,用兵一时” 文字更容易牵动人心 反方论点(自己想办法反驳) 语气自己加强,影响...

海兴县18030131169: 辩论会,网络对青少年的影响.利大于弊的. -
东野姬拉坦:[答案] 青少年目前使用网络,在有利的一方面,主要是较快的方式获取了最新的信息;于此之外,对青少年影响最大的是,在网络上开辟了另一种人际交往方式,对青少年用户的人际关系有了良好的影响;另外,青少年受到网络这一新鲜事物的刺激,比没...

海兴县18030131169: 七年级六班准备举行一次辩论赛,辩题是“网络利大于弊还是弊大于利”.作为本场比赛的主持人,你认为下列那句话不正确() -
东野姬拉坦:[选项] A. 网络是一把双刃剑,它有利有弊 B. 网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐提供了便捷的条件 C. 网络上存在大量无聊信息和不良诱惑,网络就是一个恶魔 D. 我们要以健康的心态把网络作为生活的补充

海兴县18030131169: 网络利大于弊辩论词及回答反方问题
东野姬拉坦: 网络利大于弊,有时候总会听到有些忙人总在抨击网络,说网络害了他们,然而事实是这样吗?其实不是这样的,列如他们进行网络盗窃,或者沉迷于网络的虚拟世界,这全是他们内心经不住诱惑,自制力太低而造成的,事实上,我们大多数热都是正当的利用网络,从网路上获取利益,就如我们可以看节目,听音乐等等,只有极少数人是因网络而堕落的,“真理掌握在大多数的人手中”,天平就倾向于利这一端,当利大于弊,网络就是有价值的,还有,今天会是一个科技的时代,网络化的时代,我们不能因咽废食,网络的发展必将是带领人类走向一个更繁荣的时代.

海兴县18030131169: 辩论赛:网络交友利大于弊!的论据...我是辩论会的正方:网络交友利大于弊因为我是一辩,负责立意称述,我以前没参加过,最好能帮我找个正方的范本!... -
东野姬拉坦:[答案] 所谓朋友,就是知己知彼,有难同当,有福同享的两个人.可是,在网络这个虚拟的世界里,你很难了解对方的为人处世,个人素质,兴趣爱好,一句话,你很难掌握对方的人品,因此,不能成为知己.

海兴县18030131169: 网络利大于弊还是弊大于利的正方方辩论词,正反方的提问与答辩,以及正反方一二三四辩所需的发言和技巧,还有一二三四辩分别是干嘛的,辩论会流程... -
东野姬拉坦:[答案] 正方二辩:在古代,人们迷信鬼神,认为人的一生是天定的,生老病死是天来掌控的; 在现代,人们通过科技的发展,证明了迷信思想是不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活.在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能眼...

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