在一道减法算式中，把被减数，减数，差加起来，和是600。你知道被减数是多少吗
被减数是300。
解释：
被减数=减数+差被减数+减数+差=600所以被减数=600-（减数+差）被减数=600-被减数所以被减数=300。
介绍：
被减数是数学名词，是指在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。
原理：
减法是四则运算之一，将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法。被减数就是被减去的那个数或量。 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数。
被减数为300.
解题思路：
1、被减数－减数=差即差＋减数=被减数
2、被减数＋减数＋差=600
3、把“减数＋差”换成“被减数”。那么，被减数＋被减数=600
所以，被减数：600÷2=300
扩展资料
减法的计算规律：
1、反交换率
减法是反交换的。如果a和b是任意两个数字，那么a-b=-(b-a)
2、反结合律
减法是反结合的，当试图重新定义减法时，就会出现。应该表达a-b-c=a-(b+c)
被减数是300。
解释：
被减数=减数+差
被减数+减数+差=600
所以被减数=600-（减数+差）
被减数=600-被减数
所以被减数=300
扩展资料：
乘法是加法的简便运算，除法是减法的简便运算。
减法与加法互为逆运算，除法与乘法互为逆运算。
整数的加减法运算法则：
1、相同数位对齐；
2、从个位算起；
3、加法中满几十就向高一位进几；减法中不够减时，就从高一位退1当10和本数位相加后再减。
加法运算性质
从加法交换律和结合律可以得到：几个加数相加，可以任意交换加数的位置；或者先把几个加数相加再和其他的加数相加，它们的和不变。例如：34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200。
1、被减数－减数=差， 差＋减数=被减数
2、被减数＋减数＋差=600…………………把“减数＋差”换成“被减数”
那么，被减数＋被减数=600
3、被减数：600÷2=300
300，因为减数和差加起来就是被减数，所以600就相当于两个被减数相加
600÷2=300
这就是被减数
因为
被减数=减数+差
被减数+减数+差=被减数×2
300
马小虎在计算一道减法题时把386看成368?
386-368=18。要看这个数处于什么位置。如果处于减数，结果就会比正确答案大18；如果处于被减数，结果就会比正确答案小18。
粗心的小飞在计算一道减法算式时把被减数的十分位上的3看成了8,把减...
被减数的十分位上的3看成了8，被减数比原来大了80-30=50 减数百分位上的8看成了3，减数比原来小了800-300=500 结果比原来大了500+50=550
冲刺题。小丽计算一道减法题时,把减数13看成了31,这样算式的结果是49...
设被减数是a，则错误的算法是 a－31=49 由此得a=49+31=80 正确的算法是：80－13=67 解法2：原来计算时减数多出了31－13=18，使得数少了18。在原结果中加上18就是正确结果：49+18=67 正确结果是67。
淘淘是个小马虎,在计算一道减法算式时
淘淘是个小马虎,在计算一道减法算式时，把被减数个位的6抄成了9，百位的1抄成了7，这样算出来的差是711，求正确的得数。答：正确的得数是108。【解析】个位把6抄成了9，所以多加了3。百位把1抄成了7，所以多加了600。711-3-600=708-600=108。
马大哈同学在计算一道加减法算式时,把被减数75看成了57,这样算出的结果...
减数是 57-26=31 正确的结果是 75-31=44
小明在计算一道减法算式时,误把减数24看成了42,结果是51。正确的得数...
把减数24看成了42，那么差多减了 42-24=18 正确的差等于。错误的结果加上被多减的18。51+18=69 答：正确的得数是69。验证：正确的被减数=51+42=93 正确的差=93-24=69
小华在抄一道减法算式时,把被减数十位上的2抄成3,把减数百位上的1漏抄...
正确的差是126.（被减数+10）-（减数-100）=236 被减数+10-减数+100=236 被减数-减数+110=236 被减数-减数=236-110 被减数-减数=126
丁丁在做一道小数减法算式时,把被减数个位上的6看成9,把十位上的9写成...
结果个位多算9-6=3，十位少算9-6=3。总的少算30-3=27。
小马虎在做一道减法题时,把被减数十位上的2看成了7,结果得到的差是74...
正确的差是：24 分析：被减数十位的2看成7，被减数就多了50，得到的差也多了50。正确的差应该是 74－50＝24
明明在计算一道减法算试题时,把“减6”看成了“加6”,算出的结果是60...
明明在计算一道减法算式题时把减6看成了“加6”算出的结果是60。正确的结果应该是？己知：明把减6看成了加6算出来的结果是60，那么也就是说加6的结果是6O，那就用60一6一6二48答：正确的结果是48
甫欧碳酸： 被减数是300. 解释:被减数=减数+差被减数+减数+差=600 所以被减数=600-(减数+差) 被减数=600-被减数 所以被减数=300 扩展资料: 乘法是加法的简便运算,除法是减法的简便运算. 减法与加法互为逆运算,除法与乘法互为逆运算. 整数的加减法运算法则: 1、相同数位对齐; 2、从个位算起; 3、加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减. 加法运算性质 从加法交换律和结合律可以得到:几个加数相加,可以任意交换加数的位置;或者先把几个加数相加再和其他的加数相加,它们的和不变.例如:34+72+66+28=(34+66)+(72+28)=200.
崇阳县19846427361： 在一道减法算式里,把被减数,减数,差加起来,和是600,你知道被减数是多少吗? - ？
甫欧碳酸：[答案] 设被减数、减数和差分别为:a、 b 、c 则:a - b = c a + b + c =600 那么:a= b +c 且:a+a=600 所以:a = 300
崇阳县19846427361： 在一道减法算式里把被减数,减数,差加起来和是600被减数是多少? - ？
甫欧碳酸：[答案] 被减数+差=减数 被减数+减数+差=600 (被减数+差)+减数=600 减数+减数=600 减数=600÷2=300;
崇阳县19846427361： 在一道减法算式里,把被减数、减数、差加起来,和是600.你知道被减数是多少.并列式. - ？
甫欧碳酸： 差=x-y x+y+(x-y)=6002x=600x=300 所以被减数 是300
崇阳县19846427361： 一道减法算式里,把被减数.减数.差加起来和是600.你知道被减数是多少吗? - ？
甫欧碳酸：[答案] 被减数=减数+差 被减数+减数+差=600 所以被减数=600-(减数+差) 被减数=600-被减数 所以被减数=300
崇阳县19846427361： 在一道减法算式里、把被减数、减数、差加起来和是98、你知道被减数是多少吗?请问这题目怎么做? - ？
甫欧碳酸：[答案] 因为:减数+差=被减数 所以:被减数+减数+差=2*被减数=98 所以:被减数=98÷2=49 答:被减数是49 希望我的回答对你有帮助,采纳吧O(∩_∩)O!
崇阳县19846427361： 一道减法算式里.把被减数.减数.差加起来,和是200被减数是多少 - ？
甫欧碳酸：[答案] 答案是100. 我们知道,被减数是减数与差的和,那么当三者相加,其实就是被减数乘以2,可以得知被减数是200/2=100.
崇阳县19846427361： 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是100,差与减数的比是1:4.被减数、减数和差分别是多少 - ？
甫欧碳酸： 被减数、减数和差分别是50、40、10. 解答过程如下: 设差是x,减数则是4x,那么被减数为x+4x=5x 5x+4x+x=100 10x=100 x=10 4x=40 5x=50 答:被减数、减数和差分别是50、40、10. 扩展资料 减法的算式演变 被减数=减数+差.减数=被减数-差.差=被减数-减数. 变量代换法是一种非常有效的解题方法,尤其是处理一些复杂的不等式问题,效果明显.合理代换往往能简化题目的信息,凸显隐含条件,沟通量于量之间的关系,对发现解题思想,优化解题过程有着重要的作用. 常用的变量代换主要有局部代换、整体代换、三角代换、分式代换、对称代换、增量代换等.
崇阳县19846427361： 在一道减法算式里,把被减数,减数,差加起来,和是800,你知道被减数是多少吗? - ？
甫欧碳酸： 800÷2=400 差+减数=被减数 在 减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是 减数, 等号后面的数是 差.减法是 四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去的运算叫做减法.被减数就是被减去的那个数或量. 将一个数或量从另一个数或量中减去的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数 被减数= 减数+ 差;减数=被减数-差 ;差=被减数-减数
崇阳县19846427361： 1、在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是36,其中差是7.84,减数是多少? - ？
甫欧碳酸：[答案] (36-7.84-7.84)/2=10.16 欢迎追问!
