找规律1、2、2、4、3、8、4、16、5、( )··········

作者&投稿:谏壮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
找规律 1,2,2,4,3,8,4,16,5,(),()~

32 ,6

按照数列分2部分看
1、奇数:自然排序:1、2、3、4、5
2、偶数:前一个偶数乘2:2、4、8、16

答案:32 。

找规律过程如下:

一、从数列:1、2、2、4、3、8、4、16、5、、、可以看出:

1、该数列奇数位依次为:1、2、3、5、、、

2、该数列偶数位依次为:2、4、8、16、、、

二、进一步得出结论:

1、该数列奇数位依次为:连续的自然数;

2、该数列偶数位依次为:2的连续次幂;

三、故,( )处应为2的5次方,即32。

扩展资料:

找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力),以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,绕过正面的大山,快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。

1、1,2,4,7,11,16,(22),(29), ——相差为:1,2,3,4,5,6,…

2、2,5,10,17,26,(37),(50), ——相差为:3,5,7,9,…

3、0,3,8,15,24,(35),(48),——相差为:3,5,7,9,…

4、找规律填空:9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20,49-25=24。

5、找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列,或者平方。



分成两列..
1,2,3,4,5...........
2,4,8,16..........
第一列,是连续的自然数
第二列,是2的连续次幂
1、2、2、4、3、8、4、16、5、(32)......

1,2,2,4,3,8,4,16,5,(32),(6)
规律:
奇数项:1,2,3,4,。。。。。自然数
偶数项:2,4,8。16。。。。后一个是前一个的二倍

1、2、2、4、3、8、4、16、5、(32 )


1,2,2,4,8,(,),()
找规律填数;1,2,2,4,8,(16 ),(32 )分析:规律是这样的1×2=2,2就是下一个数 2×2=4,4就是下一个数、4×2=8,8就是下一个数 8×2=16,所以下一个数是16 16×2=32,所以下一个数是32

找规律填数1,2,4,8,()
找规律填数:1,2,2,4,8,(16 )。解析:1×2=2,2×2=4,4×2=8,8×2=16。找规律填数技巧:看数的变化,看相邻两数它们数值变化,是一直增大还是一直减小,一般可以用相邻两数相减,看看差是否是个固定值。比如1,3,5,(7),(9),11, 13。如果相邻两数的差不是一个固定的...

二年级奥数找规律1,2,2,4,(),()
1,2,2,4,8,32 规律是,后一个数=前两个数之积 望采纳

小学二年级数学,找规律,怎么做?
奇数位置1,2,3,4,5,6 偶数位置2,4,6,8,10 小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6

下列规律,哪些可以用1,2,4,(),(),()
1,2,4,(7),(11),16。解释分析:1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 1,2,4,(7),(11),16;相邻两个数的差分别为1,2,3,4,5依次扩大。

按规律填数:1,2,2,4,8,___,__
4×8=32,8×32=256,数列为:1,2,2,4,8,32,256.故答案为:32,256.

1,2,2,4,2,8,4,16,()。
【答案】:D 这是一个奇偶数列,偶数项2,4,8,16是一个等比数列,规律非常明显;奇数项1,2,2,4,(),看似应为一个积数列,空缺处应为8,但选项中没有8,故排除,所以应考虑和偶数项的关系。观察分析可得,每个偶数项的数,都是相邻两个奇数项的乘积,即2 = 1X2,4 = 2X2,8 = ...

数字找规律:1、2、4、7、11、16、22、29...
1、2、4、7、11、16、22、29、37...1247中只有一个规律,就是1和2之前增加了1,2和4之间增加了2,4和7之间增加了3,以此类推,之后顺延的数字,比前边数字都要比之前两个数字差大1。

找规律1,2,2,4,8,32...
An = n * ( n - 1 ) (n大于等于3,A1=1,A2=2)

1 , 2 , 2 , 4 , 3 ,8 ,(),()。按规律填数字
4 , 32 规律:第一、三、五个数字按从1开始的自然数排列 ,第二、四个数字相乘得到第六个数

五华县17786065399: 找规律1、2、2、4、3、8、4、16、5、( )·········· -
蓝战健胃: 答案:32 . 找规律过程如下: 一、从数列:1、2、2、4、3、8、4、16、5、、、可以看出: 1、该数列奇数位依次为:1、2、3、5、、、 2、该数列偶数位依次为:2、4、8、16、、、 二、进一步得出结论: 1、该数列奇数位依次为:连续的...

五华县17786065399: 找规律:1,2,2,4,3,8,4,16,5() 括号里填什么数字? -
蓝战健胃: 这个要分奇数项和偶数项来看 奇数项上的数字排列为:1,2,3,4,5 是按数字顺序排列的 偶数项上的数字排列为:2,4,8,16,() 后一个数是前一个数的2倍 那么括号里应该填(32)

五华县17786065399: 找规律:1,2,2,4,3,8,4,16,5() 括号里填什么数字? -
蓝战健胃:[答案] 1,2,2,4,3,8,4,16,5(32)就是奇数项和偶数项一起讨论 只需要(2?n表示2的n次幂)an(n是奇数)=(n+1)/2an(n是偶数)=2?(n/2)思路是构造(1+(-1)?n)这种形式的式子来消去奇次项或是偶次项an=(((1+(-1)?(n+1))/...

五华县17786065399: 来一道按规律填数 1,2,2,4,3,8,4( ),( ). -
蓝战健胃: 1,2,2,4,3,8,4,(16),(5) 拆开来看,奇数位上是1,2,3,4……所以后面一空是5, 偶数位上是2,4,8……每次乘2,所以第一空是16

五华县17786065399: 你会找规律填数吗,1,2,2,4,3,8,4,16后面两个括号填啥 -
蓝战健胃:[答案] 5,32 你看单数项为1234,偶数项为24816,所以后面填5、32

五华县17786065399: 找规律:1,1,2,2,4,3,8,4,(),()?有悬赏!^ - ^
蓝战健胃: 1.1,2.2,4.3,8.4,16.5 整数部分是1、2、4、8,后面数是前面的2倍. 小数部分是1、2、3、4,所以填5.

五华县17786065399: 1,2,2,4,3,8,是什么规律 -
蓝战健胃: 1,2,2,4,3,8,(4),(16),(5),(32)………… 隔个观察: 单数位上是(相邻的自然数):1、2、3、(4)、(5)…… 双数位上是(每一个都是前面的2倍):2、4、8、(16)、(32)、……

五华县17786065399: 1.2.2.4.3.8.4.16.( ),( ). 找规律 -
蓝战健胃:[答案] 5 ,32 奇数位:1,2,3,4,5.依次下排 偶数位:2,4,8,16.32.也就是说,后一个数是前一个数的两倍

五华县17786065399: 1,2,2,4,3,8,4,16,5,( ),( )找规律 -
蓝战健胃: 1,2,2,4,3,8,4,16,5,(32 ),(6 ) 规律: 奇数项:1,2,3,4,.....自然数 偶数项:2,4,8.16....后一个是前一个的二倍

五华县17786065399: 中学题目找规律1,2,2,4,3,8,4,16,5 -
蓝战健胃: 1,2,2,4,3,8,4,16,5 奇数位是:1 2 3 4 5 也就是说奇数位是1、2、3……等自然数,偶数位是: 2 4 8 16 即:偶数位是2的1倍、2倍、3倍……

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