说课稿中说教法学法怎么写
说课稿中说教法学法如下：
一、教法
1、直观演示法：具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维形式，它依赖于事物的具体形象、表象及表象的联想，需要依靠老师提供直观的材料进行思考。
借助直观的演示，可以使得一些较为抽象的知识具体化、形象化，从而有助于幼儿的理解和感受，促使幼儿很快的进入教学情境中。
2、小组合作教学法：“独学而无友，则孤陋而寡闻”合作是幼儿适应未来社会发展、立足社会不可缺少的重要素质。在教学中教师采用小组合作法，不仅能够促进师幼、幼幼之间的全方位、多层次、多角度的交流与互动。
实现资源的共享，也使得幼儿感受到学习是一件愉快的事情，促进幼儿智力因素和非智力因素的和谐发展。
3、探究发现法：杜威认为，儿童具有调查调查和探究的本能，探索是幼儿的本能冲动，好奇、好问、好探究是幼儿与生俱来的特点。第斯多惠认为，知识不应传授给学生，而应引导学生去发现它们，独立地掌握它们。
4、操作练习法：在幼儿园的各类教育教学中，几乎离不开动手操作，它是幼儿自主选择、自发探索、主动活动的一扇智慧大门，幼儿很多知识经验和技能是在动手操作和练习的过程中形成和发展起来的。
心理学家皮亚杰认为：“活动是认识的基础，智慧从动作开始。”因此，教师要给幼儿提供动手操作与练习的机会，让他们在与材料相互作用的过程中丰富感知经验，巩固操作技能，提高动手能力。
5、视听讲结合法：“视”是指教师提供具体形象的讲述对象，如实物、录像、图片、图书、情景表演等，让幼儿充分地观察“听”是指教师用语言启发、引导、暗示、示范等，让幼儿充分地领会“讲”是指幼儿自己讲述。
这三方面要有机结合，缺一不可。“视、听”是为“讲”服务的，在“讲”的过程中，促进幼儿语言能力的发展。这是幼儿学习讲述、发展幼儿连贯性语言的有效方法。
二、学法
1、分享式学习法：伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后每个人还是一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，交换后每个人可拥有两种思想。”
在师幼互动的过程中，当幼儿与教师的兴趣、智慧在共同的问题上集合时，双方会在认知、情感、社会经验等方面进行积极的交流、互动，幼儿可以分享老师丰富的经验，教师可以分享幼儿独特的视角。
2、体验式学习法：当幼儿在学习过程中有所感悟并且感到有冲动、要整合这种感悟于整个心灵时，这样的学习才是有效的学习，才是符合孩子生命内在生长所需要的学习。
因此，在幼儿园各领域的教育教学中，要给幼儿创设身临其境的情景，让幼儿在亲身体验社会角色的过程中加深对社会，对所学知识的理解，从而促进其亲社会行为的发展。
3、观察学习法：观察是获取周围世界信息的源泉，是儿童认识世界、增长知识的重要开端。苏联教育家苏霍姆林斯基认为：“观察对于幼儿之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。”
观察可以丰富幼儿的感性经验，扩大幼儿的眼界，发展幼儿的感知能力，培养他们对周围事物的兴趣和求知欲，对其以后获取知识、认识世界、发展智力及良好的心理品质有着极其重要的作用。
4、情景表演法：现场或通过录像向幼儿展示生活情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景。让幼儿观察和分析情景中所涉及的问题。
由于情景表演的主题源于幼儿的现实生活，因而能激发幼儿的兴趣，较好地帮助幼儿认识生活中可能遇到的同类问题和冲突，树立正确的健康态度和行为。
怎样写语文说课稿中的教法、学法和教学过程?
教法是针对教师而言的，是老师所采取的教学手段和策略，中小学一般常用的教法有讲授法、谈论法、演示法、练习法、读书指导法等；学法是针对学生而言的，通过教学学生获得什么样的学习方法，如识字方法、阅读方法、写作方法等等；教学过程是指各个教学环节的主次、顺序组合。主次是一节课的重点、非重点，和...
怎样写说课稿?
说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课，能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式，逐渐形成符合教学规律，利于学生成长的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验不足的年轻...
说课稿怎么写
问题一:说课稿怎么写 说课的基本形式是“四大模块”模式,它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课,能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式,逐渐形成符合教学规律,利于学生成长的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验不足...
如何有效说课
方法\/步骤3:三、说教学重难点；分析出该课的重点与难点，一定要抓准确，这个对于你下面的过程的呈现很关键。方法\/步骤4:四、说教师的教法、学生的学法；教师的教与学生的学如何有效的组织在一起，往往有“合作交流，独立自主交流”等等。方法\/步骤5:五、说教学流程：这也是说课的一个重要部分，一般分...
如何说课?
2、说教法 主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。例如,为完成教学任务所采用的课堂教学模式及其理论依据;...
语文说课稿
语文说课稿 篇2 一、说教材 《 》是人教版( )年级( )册的一篇课文,( )根据( )年级学生的特点和对教材的研究,依据新课标中“知识、能力、情感”三个维度,我将本课的教学目标设定为: ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 其中教学重点为: 教学难点为: 二、说教法、学法 苏霍姆林斯基说过:“儿童是用声音、形式...
初中初一历史说课稿三篇
而思想方面对于学生来说是比较难以理解的,加上教材上对这一内容的阐述较为简单,不利于学生形成全面清晰的认识,因而这一内容是学生学习的难点,也是教学的难点。 至于如何突出重点和突破难点,我会在后面的说教学过程中具体说明。 二、说教法、学法 (一)学情分析 授课对象:初一学生 优势:本课的授课对象是初一第一...
分一分说课稿说学生环节怎么写
第一，说教材。这一板块包括教学内容、教学目标、教学重难点。教学内容要说清这一课在整个教材的位置，又要说清在这本书以及本单元的位置。只有既清楚学生原有知识水平，又清楚学生后续学习内容，才能定位准确。内容确定，目标从三维角度即可确定，勿需多说。第二，说教法与学法。针对内容，针对学生情况...
《小数的意义和读写方法》优秀说课稿
(6)说本节教学重点、难点 理解小数的意义既是本节课的重点,又是本节课的难点,因此在重、难点的突破和分解上,主要是加强直观,抓住分数与小数的联系。充分利用迁移、类比进行教学。 (7)说教学准备:实物(如米尺、钱币等)、相关图片等 二、说教法、学法 1、教学理念 《数学课程标准》提出重视学生学习的全过程的...
如何说课? 说什么?怎么说?
一般一节课以一二种教学方法为主,穿插渗透其他教法。说教法组合的依据,要从教学目标、教材编排形式、学生知识基础与年龄特征、教师的自身特点以及学校设备条件等方面说明。因为教学过程是教与学的统一过程,这个过程必须是教法和学法同步的过程,因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学习的方法和规律。 (2)说教学手段及其...
巢蚁二十： 说教法、学法——教者叙述课堂教学中进行教学所采取的教学方法、引导和教会学生学习数学所采用的方法 在说课中,说教法和学法是必不可少而且至关重要的一个环节,但在实际教学中,没有一种单一的方法可以解决了一堂课,因此经常要用...
宜州市13659941306： 小学数学说课时教法和学法要怎么说 - ？
巢蚁二十： 1、 朗读教学法(古诗)2、 启发想象法3、以疑促读法4、情境教学法5、以读为本,读中感悟法6、以读代讲法
宜州市13659941306： 写小学数学说课稿中的教法学法和教学过程一般怎写 有什么规律吗? - ？
巢蚁二十： 教法不就是你这一节要采用哪些教学方法吗教学过程就写四个方面1、创设情境激趣引入2、探究发现解决问题3、分层联系巩固提高4、全课总结反思升华
宜州市13659941306： 说课中的学法怎么写、有什么分类?？
巢蚁二十： 说学法不能停留在介绍学习方法这一层面上,要把主要精力放在解说如何实施学法指导上.主要说明学生要“怎样学”和“为什么这样学”的道理.要讲清教者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的;还要讲出教者是怎...
宜州市13659941306： 面试小学数学老师,形式为说课,小学数学教法如何说啊?希望各位指导,谢谢 - ？
巢蚁二十： 你好,我是去年成功考录的青岛的小学老师,面试的时候说课考的正好是平行四边形的面积这一课,我们青岛的是情景串教学法,说课的流程是:说教材(哪页哪课,课题,在教材中的重要性)→说学情(学生已经学了什么,学这部分为以后有...
宜州市13659941306： 说课简案怎么写呢?和教案有区别吗? - ？
巢蚁二十： 有区别 说课包括说教材、说教法学法、说教学过程、说板书.说课不仅要说怎样上一节课而且要说为什么要这样上,要有充足的理论依据和支撑点,需要站在一定的高度并且有深刻的认识,有一定难度.教案只是呈现一节课你是是怎样设计的,也就是现实中一节课的具体实施内容
宜州市13659941306： 说课稿中怎么写学法指导? - ？
巢蚁二十： 分组讨论 自由探究等
宜州市13659941306： 我想考教师资格证,请问:说课是什么?怎么说课啊? - ？
巢蚁二十： 1.说课教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计.即,一节课,教什么、怎样教、为什么这样教.2.说课包含的内容说教材、说学情、说教学目标、说重点难点...
宜州市13659941306： 说课稿的模板 - ？
巢蚁二十： 第一部分 是自我介绍 例如,各位评委老师你们好,我是xxx,来自....很荣幸今天能在这里给大家介绍我设计的.....这节课.我准备从三个方面展开说明,一说教材分析,二说教法学法,三说教学过程. 第二部分 说教材分析 包括:本节课的出处...
