高中生物如何学好

如何学好高中生物~

注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。仔细阅读生物课本，理解熟记了基本的名词、术语和概念之后，把主要精力放在学习生物学规律上，着重理解生物体各种结构、群体之间的联系。回归教材。不管怎么样，考题百分之90和教材相关，剩下的我认为是和生活常识联系在一起的。不要死记硬背，千万不要这样。很多人认为生物是文科，就是要靠背。说的也有道理，生物就是要记，但学习靠得更多是方法，所以要灵活记忆，也就是理解记忆，这样才不会忘记，才会加深记忆。从试题中找到知识的漏洞。

刚开始学生物的时候，第一次考试我就没有及格，我当时不是觉的难，而是根本没这个概念，后来我感觉自己学的还是不错的。
1.背。学生物不背肯定是不行的，但是没心没肺的乱背也是没用的。生物习题涵盖了不少的记忆成分，但是在书本的记忆上有所深化，这就要求我们平时在背的时候必须要理解，平时的习题都是书本的深化，高考生物却又是一个档次，要求我们理解的知识点更多。
eg.书上我们背的是光合作用的基本过程，平时的作业题目可能是某一生活中的植物在特定时间下的光合作用的光反应和暗反应是如何发生的，以及详细过程，而高考的试卷中可能就是绿色植物在黑暗条件下给予不同光照会产生怎样的光合作用过程。。
2.听。理科生中和生物最相似的可能就是语文了，但是作为高中的任何一个学生语文课从来没认真听过，考试起来都能考。生物却不是这样，不听课完全有可能考0分。语文太灵活，灵活到可以按自己平时的理解去答题，生物灵活是在理解记忆的基础上的。这就要求我们上课要注意听老师所讲的内容，学习怎么去处理这样一类的题目，学习怎样分析生物题目。
eg.书上介绍说细菌有什么样的结构，老师上课介绍了大肠杆菌的结构，试题考你甲硫杆菌你还不会么。
3.做。记忆＋理解＋老师讲解，相信自己再做一些练习就能好好掌握了。
当然生物好几本书的学习不可能简单不用心就轻易学好，还要靠自己去摸索，但是万事读得用心。

高中学习生物的方法

生物考点有三大块：细胞学；遗存学；科技类（关于杂交，人工育种，环境保护之类）。
1、细胞学弄清概念是很重要的，例如原核生物与真核生物，各种细胞分裂的概念等，对植物，要分清植物与动物之间的细胞器存在的差别，记住各种细胞器的简略图及他们各自的用途。对细胞的各种分裂过程要清楚，知道细胞在任何一种过程的变化，各个时期的分裂图也要会画。植物中含有成分的测定，例如淀粉、葡萄糖、蛋白质，要知道测定的方法、步骤、所用的试剂。光合作用的概念，包括光反应与暗反应的概念，发生该作用的细胞器，发生反应后的产物，各自的表达方程式要记牢,并理解记忆。

遗传学：分植物和动物两块。它们有哪些遗存方式以及概念要记住，要分得清任何一种，例如出了题，你要知道是属于杂交还是测交，是隐形还是显性，各种遗存的后代比例也是要懂的，遗存图谱要会看。常见疾病的遗存方式，或反过来，常见遗存方式的疾病类型记几个。那些病引起的原因（例如21三体综合征是哪里多了一条染色体，在哪个分裂时期发生的）遗存学比较难，要多问老师和同学，不敢问也要强迫自己去问，例如规定自己今天要弄清哪个知识点，要向人家问几道题，给自己每天都下点要求，当执行任务那样去完成它。

科技类的比较简单和有趣，清楚下哪些人工育种的方式和概念，育种方法等等就好了，这一版块多看看书，多做下练习就好了。细胞分化、凋亡、增殖概念要清楚，癌细胞的特点等等总之就是多看书啦，画画知识点，有空背背。
另外，生物要注意的知识点有细胞的运输过程以及实例，激素调节，人体免疫，神经系统，神经调节与体液调节，动植物含有的激素以及作用，种群与群落，生态系统的作用及保护，蛋白质的相关计算，生物膜的流动镶嵌模型，DNA复制，转录，翻译的过程及场所和概念，碱基互补计算等等。
生物涉猎广泛，多看书多做练习不坏的，做题要注意下实验题，要认真对待，实验题中包含知识点较多，做一道题能记住不少呢，做过的题要经常翻翻看看。

就跟你说这些吧，最好你就和老师沟通一下，他会根据你的情况和你分析学习方法的。

如何学好高中生物？教你三种常用的记忆方法
古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学知识，更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优秀学生学习心得组成，以帮助学生培养良好的学习习惯为目的，使学生在学习中能够事半功倍。
　　生物学科虽然在中学课程中不是主要学科，但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一，它作为自然科学领域的带头学科，将会有极大的发展空间；另一方面，人类社会在新世纪面临的人口、粮食、资源、环境和健康问题将更加突出，而这些问题的解决，都将在很大程度上依赖于生物科学的进步；而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地 位。因此，我们没有理由不学好生物。下面我们就听听清华大学附属中小学网校的老师对学好高中生物学的一些建议：
　　一、高中生物的基本学习方法
　　1. 掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”
　　与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。
　　对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。
　　2. 弄清知识内在联系，“瞻前顾后”、“左顾右盼”
　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
　　如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。
　　3. 深刻理解重点知识，读书做到“六个W”
　　对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是：
　　Who —→ 谁或什么结构
　　What —→ 发生了什么变化或有什么
　　How —→ 怎样发生的
　　When —→ 什么时间或什么顺序
　　Where —→ 在什么场所或结构中发生的
　　Why —→ 为什么会发生这样的变化
大家在思考中经常将这六个 W连起来思考肯定会有不小的收获。除了上述三点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合自己的学习方法。用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩！
二、高中生物的三个理论联系实际
　　生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系。在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。
　　1. 联系自然实际 居住地附近的农田、草地、树林、花园、动物园、庭院都会有许多动植物在那里生活生长，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
　　2. 联系生产实际
　　生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能否帮助解决生产上的什么问题，这样做有利于原理的掌握。
　　3. 联系生活实际
　　生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际
就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
三、高中生物常用的记忆方法
　　1. 简化记忆法
　　即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种
　　基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。
　　2. 联想记忆法
　　即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
　　3. 对比记忆法
　　在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆，对于这样的内容，可运用对比法
记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如：同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
　　4. 纲要记忆法
　　生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆，可将这些知识的核心内容或关键词语
　　提炼出来，作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则可成为记忆知识的纲要。
　　5. 衍射记忆法
　　以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如：以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

1、要理解透，上课认真听 2、做题不在多，贵在精，生物能举一反三会学的很轻松
3、希望你能培养对生物的兴趣，这是一门很有趣的科学 （有不懂可以问我，我是江苏省的，高中生物还是很好学的）

高中生物知识点比较杂。对待知识点要达到三种水平，第一，该记的要记住；第二，记住之后要会应用，融会贯通；第三，综合应用，由知识点到知识线，再到知识网。第一，读书，每个字都要看，像读百科书一样，把书读透，第二，提炼知识点，第三，做各种典型题，举一反三。最重要的是，要经常复习，强化，否则，知识点容易遗忘。希望能帮到你。

都会说第一第二,呵呵。没用。其实,学好很简单,你要结合资料做好笔记,一定理好笔记,要把知识点列清楚,最好老师说的也多记。 在早晨时读读,一些用心读读就会背的..像各种激素作用一定要背会。其他只早晨念念读读,多多联想,思考即可！你可以的！

反复看书，我高中时就是这样过来的，书看了N遍。很有效果

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滦南县19415035790： 高中生怎样才能学好生物? - ？
勇宇二十： 怎样学好生物要学好高中生物课,首先要培养自己对生物学的兴趣,“兴趣是最好的老师”,只有对一门学科充满兴趣,才会取得辉煌的成绩,其次要明确学习目的,掌握一套有效的学习方法,最后,最重要的一点是要具备勤奋的学习态度,...

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勇宇二十： 学习生物首先应该有兴趣最好,研究生命现象和生命活动规律的学科.学生物重点除了记以外,还要努力理解生命现象的变化过程.跟你干讲也很难有什么帮助,建议找个生物好的同学给你系统地去讲,从一个生物下分到植、动、微生物;动再...

滦南县19415035790： 高中生物怎样学 - 搜狗百科？
勇宇二十： 首先认真听讲,上课千万千万不能溜号.也不要讨厌老师什么的.还有就是是看书,反复看,看透,看熟,当初那四本生物书我逐字逐句看了不下十遍,拿出来任何一句话我都能说出在书的哪页哪行.生物很多填空题都是从书上来的.其次就是...

滦南县19415035790： 高中生物怎么学才好. - ？
勇宇二十： (尽管这是说过的话,但这是我对你这类问题的回答)高中生物重在对知识的理解和对知识的灵活运用. 所以对基础知识要熟记,但是不能死记硬背,要有方法,建议如下: 上课在老师的解释下理解记忆,下课时强记一下,下节课前花五分钟再记一下上节课的知识点. 注意,小科要学,但不能影响主科.就要求你有方法地学小科了,要细心总结.

滦南县19415035790： 如何学好高中生物 - ？
勇宇二十： 要学好高中生物课,不仅要有明确的学习目的,还要有勤奋的学习态度,科学的学习方法.针对生物科学的特点,学好高中生物课应做到以下几点: 1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考 生物学的基本概念、原理和规律,是在大量研究的...

滦南县19415035790： 要怎样才能学好生物(高中)?？
勇宇二十： 觉得学好高中生物,要注意以下几点: 1 上课好好听课. 这一点很重要,生物有些内容不是很好理解,课上就要好好的听懂,做到事半功倍,不要课后再来自学,那样很累.上课要做好笔记. 2 上课前,要预习.上课之前,先把老师第二天要上的课大概看一遍,了解一下上哪些内容,这样第二天学起来就不会那么乱,自己预习的时候,哪里不懂,第二天听的时候就要特别认真. 3 课后,做好复习工作.这一点是生物能否学好的关键点,生物中有大量的概念、规律、特点、性质要记忆,不要平时不用功,考试临时抱佛脚,往往效果很差,考试成绩就不理想了.所以每次老师讲完课,要认真总结,认真复习,记忆知识点,应对考试才不慌不忙.

滦南县19415035790： 怎么学好高中生物? - ？
勇宇二十： 要学好生物:首先要对课本的知识熟悉,至少要知道那个知识点在那一块找.生物知识点很散,这就需要记了,学习过程中要注重各个知识点的联系,章节的联系,最好的方法是用图表:比如树图,每学一课,都尝试着自己把知识穿起来,每学...

滦南县19415035790： 怎么学好高中生物?？
勇宇二十： 介绍一下本人是2010江苏届毕业生,当年学的物生.依我个人来看,生物不像物理、化学,它是一个偏文性的理科科目,它不仅要求一些简单的运算,更多的是靠记忆.本人总结了几点学好生物的方法:1.课前一定要预习.因为老师上课时可能会讲得很快,有些地方一带而过,所以这就要你做好预习工作.上课时能够有重点听.2.上课要认真听讲.因为有些知识点也许你看半天都看不懂,但老师一点你就会明白.3.课后复习,多做习题.生物是文理特点兼具,所以既要记忆也要多做习题.(可早上拿书背背,晚上多做习题,字数有限不好多说了,就这些…)

滦南县19415035790： 怎么才能学好高中生物? - ？
勇宇二十： 众所周知,生命科学是二十一世纪发展最快的科学,而且生命科学将成为将来决定国家和民族发展的最为重要的科学制高点.学好生命科学,对于同学们在将来为祖国做出更大的贡献和更好地实现个人价值有着重要的意义.那么,在中学阶段,...