《儒林外史》人物小传：范进的悲剧
范进像科举制度下的无数的读书人一样，以取得功名为终生理想，无比执著。他将青春乃至大半生浪费在科举考场上，沉溺在不断的地追求和拼搏，一次次的落第和惨痛之中。
科举成为他生活的唯一目标，融入他的生命之中。作为封建专制统治下的一个普通分子，他没有能力跳出这样的罗网。
明清之际，有多少英俊之士，都在这样的罗网中挣扎。范进这样的小人物，又怎么能大彻大悟呢？所以，对于范进是不能太苛求的。他只是必然的走上这条现在看来荒诞可笑的路，但是在当时这是一条“金光大路”。范进别无它路可走。
这样疯狂地执着，必然会带来悲剧性的结果。范进终于在垂老之年得到了梦寐以求的功名，欢喜之余，他疯了。他疯的很丑陋，也很可怜。
疯了的范进并不可怕，可怕的是清醒后的范进。他时来运转，得到众人的拥簇，得到张乡绅的认可，得到了精神和物质上的满足，这才是最荒缪的。
这样的现实，这样的社会，这样的制度，这样的人生，这样的民族心态。范进的悲剧，不是他一个人的悲剧，而是那个时代的悲剧，是民族的悲剧。
从范进身上，我们可以察觉到明清之际的中国之所以衰落，是因为是统治阶级的腐朽，知识分子受到了科举制度的毒害。
鲍文卿人物形象
《儒林外史》鲍文卿人物特写 鲍文卿乃是崔按察（负责上参失职官员）门下一戏子。按察夜读奏本，鲍文卿偶听到，毅然替素不相识被朋友连累的向知县求情，言之切切。“这位老爷小的也不认识，但自从七八岁学戏，在师父手里念的就是他做的曲子，这老爷是个大才子，大名士，到现在二十多年了，才做得一...
严监生人物形象分析
人情味：对两位老舅大方仁义。严监生知道妻子王氏时日无多，诸事需两位舅爷帮忙打理，于是“拿出两封银子，每位一百两，递给二位”，又送了一些首饰给两位舅奶奶。严监生是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。小说作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的...
《儒林外史》汤奉的人物形象及有关情节概括?
把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和颈子箍得紧紧的，只剩的两个眼睛，在县前示众。天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。《儒林外史》并没有一个或几个贯穿全书的主角，也没有起讫完整的情节。“全书无主干，仅驱使各种人物，行列而来，事与其来俱起，亦与其去俱讫。”...
儒林外史严监生(一个叛逆的学子)
在中国古代的儒林之中，有一个叛逆的学子，他叫做严监生。他是一个极具才华的年轻人，但是他却不愿意按照传统的方式去学习儒家经典，而是选择了一条自己的道路。在他的一生中，他经历了许多曲折的人生经历，但是他始终坚持着自己的信念，最终成为了一位伟大的思想家和文化名人。一、严监生的家庭背景 严...
虞育德人物形象分析结合具体情节
一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。《...
读完《儒林外史》,你对哪个人物印象最深?为什么?试着为他写一个小传吧...
《儒林外史》写人物的高明，还表现在作者从来不站出来说好说坏，他的爱憎感情隐含在具体形象的艺术描写之申，不是凭借抽象的说明，而是靠人物自身的言语行动来表现。作者不置一词，而人物的思想性格和作者的爱憎感情，就都非常生动地表现了出来。作者写 人物的语言行动，又不是停留在外在的形象上，而是...
儒林外史 中马纯上这个人的人物事例有哪些?
儒林外史 马 静，马纯上，人称马二先生，浙江处州人。秀才，老廪生，选家。匡超人原来是一个比较勤恳淳朴的农家子弟,先在柴行记账,后来又以测字为生,在杭州城隍山遇到了,马纯上，马二劝他读书制艺,应试科举才是“荣宗耀祖”,“显亲扬名”的唯一途径,并且资助他回乡攻读。匡超人对曾经帮助过他的...
儒林外史鲍延玺的人物形象
小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。近代文学家胡适《吴敬梓评传》：该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。《儒林外史》是...
杨执中在儒林外史里面是个什么样的人
《儒林外史》中，杨执中表面清高雅致，实则是迂腐无能、百无一用，是很腐朽的书生。相比穷困潦倒的周进和范进，杨执中的家境原本应该还不错。他有个挺值钱的香炉，还是“廪生”（这廪生是需要花钱买的，可以直接参加乡试，不必从秀才考起）。然而他出场时，家里已经穷得叮当响，连除夕之夜都没有饭吃...
儒林外史马静性格特点和故事情节
小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。《儒林外史》脱稿后即有手抄本传世，后人评价甚高，鲁迅认为该书思想内容“秉持公心，指摘时弊”，...
乜泳复方：[答案] 悲剧. 《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一.通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运变化...
巴楚县19179124888： 范进中举阅读范进中举,是喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?结合课文的具体描写,谈谈你的... - ？
乜泳复方： 我认为是悲喜交加.因为喜得是范进终于中了.可悲的是中了之后还疯了.这就让人感到很可悲了.范进还是一个悲情人物.
巴楚县19179124888： 范进中举,喜极而疯,是喜剧还是悲剧? - ？
乜泳复方： 范进中举,从一个人的命运看,是于他有利,改变了他的命运,但是透过范进看当时的读书人,悲剧普遍存在,如果不能中举或中举后变成疯子、傻子,就是一场真正的悲剧,表面看来是喜剧,本质看来是悲剧,从个人来看,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧,把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀他们独立的人格和自由的灵魂,是国家民族的悲剧,
巴楚县19179124888： 范进中举阅读范进中举,是喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?结合课文的具体描写,谈谈你的看法 - ？
乜泳复方：[答案] 我认为是悲喜交加.因为喜得是范进终于中了.可悲的是中了之后还疯了.这就让人感到很可悲了.范进还是一个悲情人物.
巴楚县19179124888： 范进中举,喜极而疯,是喜剧,还是悲剧?200字 - ？
乜泳复方： 是悲剧.读了一辈子的书却在终将得功名的那一刻疯了.即使考取了功名又怎样?到头来还不是空空一场.这是悲剧.也充分体现了“八股取士”科举制度残害人心,以及当时黑暗的社会现实.但《范进中举》这个小说从艺术的表达效果上来说是个喜剧.希望能帮到你!
巴楚县19179124888： 、、.范进中举前后的故事、 - ？
乜泳复方：[答案] 中举前 中举后 生活境况住茅草屋,吃小菜饭不知猪油味饿了两三天母亲饿得两眼看不见有拿鸡蛋送... 从人物命运的角度说这是一场悲剧,把一生浪费在科举考场中,是范进的人生悲剧;把知识分子束缚在科举制度框架内,扼杀...
巴楚县19179124888： 范进是幸运的还是不幸运的,说明理由 - ？
乜泳复方： 范进中举,从个人命运看,是于他有利,改变了他的命运.但是透过范进看当时的读书人,认识到悲剧普遍存在,如果不能中举或中举后变成疯子、傻子,就是一场场真正的悲剧. 最后范进的人生结局是不幸的 追问:可以再长一点吗追问:字数不够 追答:我再加点追答:文中的范进开始已是秀才,后又中了举人,期间发生了一穿令人哭笑不得的事.从这些事情中让我看到了封建社会的世态炎凉.人们的欺贫爱富与麻木.范进处在那样的一个社会,本身就是一件不幸的事.追答:把这个加上去
巴楚县19179124888： 范进中举是喜剧还是悲剧? - ？
乜泳复方： 这里说的“喜剧”“悲剧”仅取其比喻义,不要把它们看做戏剧的类别.但又不是跟这两个剧种完全无关,例如喜剧常用夸张的手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象,而悲剧常常表现有价值事...
巴楚县19179124888： 概括范进中举主要内容,300字, - ？
乜泳复方： 范进,穷秀才,为四邻不屑,岳父更甚,己也甚感羞愧.中举后,喜极而狂,四邻转而巴解,岳父也换副嘴脸.人情冷暖,尽在其间.本文借范进因乡试中举而疯癫的经过,刻划科举制度下士人沉重的精神负担,显示了八股取士对士人精神的祸害,并以胡屠户及乡邻对范进前倨后恭的态度,反映当世社会趋炎附势,世态炎凉的可耻风气,进行辛辣的讽刺.是人生的悲剧.
巴楚县19179124888： 《儒林外史》范进中举后发疯,可笑的背后有什么深层次的含义? - ？
乜泳复方： 《儒林外史》中的人物范进不失为一个悲剧,也有人从反面角度解读,认为范进中举一步登天,恰恰是考试制度公平和读书有盼头的证据.这其实是不对的,从发疯的范进身上,我们能看到一个家庭的不幸,还有科举和制度的种种不幸. 为什...
