校园礼仪有哪些?
进校礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪。
1、 进校礼仪
(1)立正姿势先站好,两眼平视正前方。
(2)七年级行队礼,八年级行鞠躬礼;行队礼时,态度严肃又庄重,右手五指要靠拢,从体侧经前胸,动作不慌也不忙,手掌小臂成直线,举在额上一拳高,手臂不要遮住脸,手心侧向左前方。
(3)问候老师时声音要响亮。
2、 课堂礼仪
预备铃做好准备工作,老师进课堂宣布上课后,全班学生起立、敬礼,齐声道“老师好”;学生迟到进教室,要先喊“报告”,经老师同意后,再进入教室;学生有急事需出教室的,要先举手,起立报告老师,经老师同意后再出教室;下课时,起立和老师互道再见。
3、课间礼仪
课间休息,不大声喧哗,不追跑打闹,进行有益于身心健康的活动。
4、尊师礼仪
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
5、同学间礼仪
同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在需要同学帮助时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
个人礼仪
1、言谈礼貌
交谈时掌握说话分寸,使用礼貌用语“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
2、仪态举止
(1)谈话姿势:交谈时,双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望。
(2)站姿:站立时做到头正,面容平和自然,双肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直。
(3)坐姿:入座做到轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并拢;离座时,要自然稳当,右脚向后收半步,而后站起。
(4)走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。
3、卫生习惯:讲究梳理勤更衣。
今天主要谈一谈小学的校园礼仪
上课:
铃声响起进课堂,腰板坐直看前方
认真听讲神不跑,积极发言勤思考
下课:
上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠
下课不追不打闹,文明玩耍就是好
放学:
学习用具收书包,保证一样不漏掉
不留垃圾在座位,板凳推入桌肚内
保持安静去排队,牵手齐走不掉队
见到父母先报告,安全回家很重要
父母未到怎么办,耐心等候不吵闹
等到父母来到时,道别以后离学校
其他:
学校物品爱护好,垃圾脏物不乱抛
看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了
同学不能大欺小,团结友爱校风好
安全节俭再做好,学校以我为骄傲
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
那个,你可以百度一下的。 升国旗、唱国歌的礼仪
■参加仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
少先队队礼:立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的利益高于一切。
■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
仪容、仪表、仪态的常规
■衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发,男生不留长发。
■参加集会、听讲时坐正立直。坐正:头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。立直:抬头挺胸,上体、双腿与地面垂直。
行走稳健:行走姿势正确、步幅适中,稳健有力。在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
■谈吐举止文明:是仪表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语言文明。待人接物中,表情自然,动作大方。
与人交往、谈吐的礼仪常规
■尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
■对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
使用体态语言的礼仪常规
■微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
■鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。
■握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方,面带微笑。
一般情况下,握手不必用力,握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。
■招手:在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。
■鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击,鼓掌要适时适度。
■右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
校内的礼仪常规
■进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好:“老师好!”“校长好!”人多时,可以点头示意问候;见到同学,可点头致意,招手问好。
■上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。
■课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。
■进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为适度,在社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。
家中礼仪常规
■就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
■离家前,向家长打招呼:“我走了,再见!”归家说:“我回来了!”
■见家长离家或归家,主动招呼,递接物品。待客、
迎宾的礼仪常规
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。(张鹏)
你可以自己删减一下。还有学生守则上应该有的。
学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。
那个,你可以百度一下的。 升国旗、唱国歌的礼仪
■参加仪式的学生要衣着整洁,系好衣扣、裤扣,戴好红领巾,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。
少先队队礼:立正站直,右手五指并拢,高举头上,眼睛注视受礼者,表示人民的利益高于一切。
■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。
仪容、仪表、仪态的常规
■衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。
少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发,男生不留长发。
■参加集会、听讲时坐正立直。坐正:头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。立直:抬头挺胸,上体、双腿与地面垂直。
行走稳健:行走姿势正确、步幅适中,稳健有力。在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。
■谈吐举止文明:是仪表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语言文明。待人接物中,表情自然,动作大方。
与人交往、谈吐的礼仪常规
■尊称(敬称):长辈、友人或初识者称“您”。对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
■对他人提出要求时说“请”;与人打招呼时说“您好”;与人分手时说“再见”;给人添麻烦时说“对不起”;别人向自己致谢时回答说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。
使用体态语言的礼仪常规
■微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。
■鞠躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体前倾可再深些。
■握手:是与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。
握手前起身站立,脱下手套,用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方,面带微笑。
一般情况下,握手不必用力,握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。
多人同时握手不要交叉,待别人握后再伸手,依次相握。
■招手:在公共场合远距离看到相识的人或送别离去的客人,举手打招呼并点头致意。
■鼓掌:是表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手要有节奏地相击,鼓掌要适时适度。
■右行礼让:在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
校内的礼仪常规
■进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好:“老师好!”“校长好!”人多时,可以点头示意问候;见到同学,可点头致意,招手问好。
■上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。
■课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。
■进入老师办公室或居室喊“报告”或敲门,声音以室内人听见为适度,在社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。
家中礼仪常规
■就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
■离家前,向家长打招呼:“我走了,再见!”归家说:“我回来了!”
■见家长离家或归家,主动招呼,递接物品。待客、
迎宾的礼仪常规
宾客来访,要起立迎接,面带笑容,主动问候:“您好!”“欢迎您来!”回答客人提问要起立。为客人让座、送水;客人与家长谈话时要回避;客人离去,起身送至门外。(张鹏)4e5t
你可以自己删减一下。还有学生守则上应该有的。
1、向师长问好时应面带微笑
2、拨打或接听电话时应注意称呼,尤其是给领导 老师 学长 学姐打电话中。在不知来电对方是谁时“你好,xxx(自己),请问哪位”;给上级打电话时间30分钟之内为宜,应让师长或接的那方先挂断
3、穿着:衣鞋袜包的颜色尽量统一或接近色,不要不穿袜子就穿运动鞋,尤其是有味的情况哦;
4、演讲时:男女生小西装长度改过里面的衣服,不宜穿过紧外套,这样会使自己不自在;女生裙子不宜过短,差不多与膝盖齐或略上4cm左右;演讲者声音不宜过响或过低
5、进办公室时,首先应敲门,2-3声 响度适中
这些以前的小学生手册上都有的啊,遇到老师要问好之类的
这个。。有难度,不过还是还做到,年龄到了自己就懂了
校园礼仪有哪些
如下:1、同学们向在教室外飞翔的小鸟招招手,向亲爱的同学问好,向冉冉升起的太阳鞠躬。2、园工向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向花花草草敬礼。3、学子们向在校园里欢唱的杜鹃打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。4、老师们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向亲爱的同学们...
幼儿礼仪教育内容有哪些
一、幼儿园礼仪 1、入园:早入园,不迟到,见老师,要问好,小朋友,也问到,别父母,勿忘掉。2、离园:离园时,互道别,先老师,后同学,见爸妈,问声好,抱一抱,更乖巧。3、盥洗(如厕):如厕前,先敲门,有人在,要等待,如厕后,要冲水,整好衣,把手洗。4、盥洗(洗手):洗小手,不...
幼儿园基本礼仪10条是什么?
幼儿园基本礼仪10条:1、入园离园礼仪:主动和老师、幼儿、家长问好、道再见。2、课间盥洗礼仪:照顾自己、谦让、物归原处。3、教学活动礼仪:学会倾听、积极动脑、发言举手。4、户外活动礼仪:排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令...
幼儿园礼仪教育有哪些
幼儿园礼仪教育包括以下几个方面:一、基本礼仪教育 在幼儿园,孩子们开始接触基本礼仪,如早晨入园时主动向老师问好,与同伴友好相处,遵守排队、不随地吐痰等。这些基本礼仪有助于培养孩子的社交能力和建立良好的行为习惯。二、餐桌礼仪教育 餐桌礼仪是幼儿园礼仪教育中的重要一环。教育孩子们正确使用餐具,...
在幼儿园的礼仪有哪些方面
幼儿园礼仪的主要方面 1. 基本礼仪规范 在幼儿园中,礼仪教育首先涉及基本礼仪规范,如日常生活中的问候、道别、感谢、道歉等。孩子们需要学会主动向他人问好,使用礼貌用语,懂得尊重他人。此外,还包括遵守基本的规则,如排队、不随地吐痰等。2. 集体生活礼仪 在幼儿园这个集体环境中,孩子们需要学会如何...
幼儿礼仪教育包括哪些内容
3. 客人来访:迎接客人进门,邀请客人入座,敬茶,对客人彬彬有礼,收到礼物要致谢,学会接待小客人。4. 拜访作客:先约定时间,准时到达,不乱摸乱动主人家的物品,上门拜访或慰问病人时要带礼物。三、幼儿园礼仪 1. 入园离园礼仪:主动与老师、幼儿、家长问好、道再见。2. 课间盥洗礼仪:照顾自己,...
幼儿园基本礼仪10条是什么?
1. 入园离园礼仪:主动向老师、同伴和家长问好及道再见。2. 课间盥洗礼仪:学会自理,相互谦让,使用完毕物品放回原位。3. 教学活动礼仪:认真倾听,积极思考,举手发言。4. 户外活动礼仪:遵守排队规则,楼梯上下不推挤,不攀护栏。需临时出列时先示意,遵循游戏规则,在指定区域活动。集合解散时听从...
幼儿园文明礼仪内容
1、热爱祖国,尊敬国旗,升旗时统一着园服并立正、行注目礼。2、尊敬老师,进园主动口好,离园时会打招呼道别。3、有礼貌,会使用礼貌用语,能倾听别人说话,未经允许不随意动别人的东西,公共场所不大喊大叫。4、尊重长辈,爱父母,爱老师,关心他人,听从劝告,不随意发脾气。5、爱集体,爱同伴,...
幼儿园文明礼仪有哪些
户外活动礼仪 一、听从老师指挥 家长要教育孩子:在幼儿园里要听老师的话,听从老师指挥。参加户外活动要排队,集合解散听口令,在老师规定的范围内进行活动,不要随意乱跑。二、遵守活动纪律 家长要教育孩子:参加户外活动,需要遵守纪律,行进时有事需先出列,上下楼梯不推挤他人,不扒护栏,不趴堆,...
幼儿园礼仪有哪些方面内容
幼儿园礼仪指的是在幼儿园教育活动中,常常需要遵守的行为规范和社交准则。幼儿园礼仪的内容非常丰富,可以从礼仪的场合、礼仪的形式、礼仪的内容等方面进行分类。一、礼仪的场合 1. 进出校门礼仪:幼儿园门前,有专门的人员负责接送幼儿,幼儿应该遵循口令、排队、不拥挤的原则,不乱跑、不嬉戏、不乱丢...
姓影太儿: 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面.规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行. 学生是学校工作的主体,因此,...
梅河口市18682944513: 校园文明礼仪有哪些 - ?
姓影太儿:[答案] 一、礼仪态势学校礼仪1、 进校礼仪:⑴值勤岗三步曲——立正、敬礼、问候.①立正姿势先站好,两眼平视正前方.②七年级行队礼,八年级行鞠躬礼;行队礼时,态度严肃又庄重,右手五指要靠拢,从体侧经前胸,动作不慌也不忙,...
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姓影太儿: 一、仪表 二、言谈; 三、仪态举止; 一、课堂礼仪: 二、集会礼仪: 三、 尊师礼仪: 四、 同学间礼仪: 五、校内公共场所礼仪: (一)校园 (二)图书室和阅览室 (三)餐厅 (四)宿舍
梅河口市18682944513: 有哪些在校生需要注意的礼节礼貌问题? - ?
姓影太儿: 在校学生需要注意的地方很多,尤其是当他们遇到老师的时候,一定要注意礼貌,及时和老师打招呼,并且使用一些给予不能给予的不懂礼貌,完全无视老师的存在,这样的做法是非常不好的,会很影响老师对他们的态度和印象.
梅河口市18682944513: 校园礼仪有哪些?总结校园礼仪有哪些,希望能详细点回答,最好是把校园每项礼仪的要求也写清楚.比如“进校礼仪”应该做到哪些?“排队礼仪”的要求有... - ?
姓影太儿:[答案] 学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分.学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪.1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌.(1)上...
梅河口市18682944513: 学生有那些礼仪??
姓影太儿: A、学校礼仪 一进校礼仪 1、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”. 2、学生不在校园内骑自行车. 3、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”. 二课堂礼仪 1、老...
梅河口市18682944513: 学校礼仪的大概内容? - ?
姓影太儿: 校服穿干净整齐, 见到老师主动问好. 和同学搞好关系.
梅河口市18682944513: 校园礼仪包括哪些 - ?
姓影太儿: 课堂礼仪.同学礼仪.公共场所礼仪.