四年级上册第五单元交流平台初试身手的第二幅图给奶奶过70岁大寿的作文怎么写？
思路：记叙文写作，就是要讲好一个故事，把握好六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果，在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。
昨天，我的奶奶过70岁的生日。我很高兴，所以一大早就来到奶奶家门口放了烟火。然后我的哥哥姐姐们都来了。
中午的时候，我们坐着车子到了饭店，我点了自己最喜欢的菜‘三鲜鱼’，至于其他的菜都是爸爸选的。
等到长辈们都到齐后，寿宴正式开始。我一会喝饮料，一会吃着菜，忙的不亦乐乎。吃完饭后，我们齐齐的聚集在一起，准备为奶奶过寿。熄灭酒店的灯，给大蛋糕上点上蜡烛，在场的人都唱起了生日歌。奶奶双手合十，默默的许着愿望。我当时还看见奶奶眼角冒出了点点的泪水。然后妈妈先后给奶奶、长辈还有孩子们都切了蛋糕。
我拿着沾着奶油的'手指偷袭了离我最近的哥哥。然后大家都相互抹了起来。玩了很长时间，后面大家都洗洗脸，然后收拾收拾准备离开了。
我们一大家子人一起回到了奶奶家，在奶奶的大堂屋内，一家人站在了一起，拍了一张其乐融融的全家福。
看着奶奶幸福的笑脸。我衷心的祝愿奶奶能够寿比南山，福如东海，永远在我们身边。
昨天，我的奶奶过70岁的生日。我很高兴，所以一大早就来到奶奶家门口放了烟火。然后我的哥哥姐姐们都来了。
中午的时候，我们坐着车子到了饭店，我点了自己最喜欢的菜‘三鲜鱼’，至于其他的菜都是爸爸选的。
等到长辈们都到齐后，寿宴正式开始。我一会喝饮料，一会吃着菜，忙的不亦乐乎。吃完饭后，我们齐齐的聚集在一起，准备为奶奶过寿。熄灭酒店的灯，给大蛋糕上点上蜡烛，在场的人都唱起了生日歌。奶奶双手合十，默默的许着愿望。我当时还看见奶奶眼角冒出了点点的泪水。然后妈妈先后给奶奶、长辈还有孩子们都切了蛋糕。
我拿着沾着奶油的'手指偷袭了离我最近的哥哥。然后大家都相互抹了起来。玩了很长时间，后面大家都洗洗脸，然后收拾收拾准备离开了。
我们一大家子人一起回到了奶奶家，在奶奶的大堂屋内，一家人站在了一起，拍了一张其乐融融的全家福。
看着奶奶幸福的笑脸。我衷心的祝愿奶奶能够寿比南山，福如东海，永远在我们身边。【摘要】
四年级上册第五单元交流平台初试身手的第二幅图给奶奶过70岁大寿的作文怎么写？【提问】
您好，我是小度老师，已经累计提供咨询服务近1000人，累计服务时长超过300小时！ 您的问题我已经看到了，现在正在整理答案，大概需要三分钟，请您稍等一会儿哦~如果我的解答对您有所帮助，还请给予赞，感谢~【回答】
思路：记叙文写作，就是要讲好一个故事，把握好六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果，在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。【回答】
昨天，我的奶奶过70岁的生日。我很高兴，所以一大早就来到奶奶家门口放了烟火。然后我的哥哥姐姐们都来了。
中午的时候，我们坐着车子到了饭店，我点了自己最喜欢的菜‘三鲜鱼’，至于其他的菜都是爸爸选的。
等到长辈们都到齐后，寿宴正式开始。我一会喝饮料，一会吃着菜，忙的不亦乐乎。吃完饭后，我们齐齐的聚集在一起，准备为奶奶过寿。熄灭酒店的灯，给大蛋糕上点上蜡烛，在场的人都唱起了生日歌。奶奶双手合十，默默的许着愿望。我当时还看见奶奶眼角冒出了点点的泪水。然后妈妈先后给奶奶、长辈还有孩子们都切了蛋糕。
我拿着沾着奶油的'手指偷袭了离我最近的哥哥。然后大家都相互抹了起来。玩了很长时间，后面大家都洗洗脸，然后收拾收拾准备离开了。
我们一大家子人一起回到了奶奶家，在奶奶的大堂屋内，一家人站在了一起，拍了一张其乐融融的全家福。
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思路：记叙文写作，就是要讲好一个故事，把握好六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果，在此基础上才能将故事讲完整、讲通透，接下来再进行情感抒发，使得文章一气呵成，令读者产生共鸣。
昨天，我的奶奶过70岁的生日。我很高兴，所以一大早就来到奶奶家门口放了烟火。然后我的哥哥姐姐们都来了。
中午的时候，我们坐着车子到了饭店，我点了自己最喜欢的菜‘三鲜鱼’，至于其他的菜都是爸爸选的。
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如何预习五年级上册第五单元的交流平台以及初试生手
预习五年级上册第五单元的交流平台以及初试身手的方式如下：读材料，我们可以发现材料介绍了说明文的相关知识：说明文的作用，帮助我们认识事物，获得知识。说明文常用的说明方法有打比方、列数字、举例子和作比较等说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体的说明，使我们清楚地了解事物。交流平台板块在习作单元...
四年级上册语文第五单元口语交际
四年级上册语文第五单元的口语交际主题是安慰：安慰教学中的步骤：1、导入：通过引入一些与安慰相关的故事或场景，让学生进入安慰的情感氛围，激发他们的学习兴趣。2、学习：让学生了解安慰的重要性，以及如何给予他人合适的安慰。教师可以介绍一些安慰的方法和技巧，如倾听、表达同情和理解、给予建议和支持等。
语文版八年级上册第五单元教学设计
第一部分,回顾近两百多年来出现的新事物并分析其原因:第一层,近两百年来新发明屡屡出现,新事物层出不穷:第二层,分析出现新发明、新事物的原因。 第二部分,分析世界现状,指出中美科技、教育差异,鼓励创新:第一层,说明“科”和“技”的关系:第二层,分析说明中美教育哲学在鼓励创新上的差异。 (四)重点难点突破...
一年级语文上册第五单元口语交际该怎么办教案
1、能借助图画读懂故事，说出这个故事的内容。2、帮小明想个办法，并能把想到的办法说清楚。然后评一评谁的办法好，谁说得好。二、教学重点：根据故事的内容，交流帮小明想出的办法。三、教学准备：挂图 四、课时安排： 1课时 五、教学过程：（一）、揭示话题 说说如果句末加标点，该加什么符号。加...
五年级上册第五单元的口语交际,选一个科学家写作文
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”；文学家鲁迅先生所说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”有一些人喝咖啡的时间，可科学家都在努力工作. 科学家不是为了自己而是为了国家，为我们研究，都是无私、奉献的，我要好好学习，为国争光、研究、奉献，做一名优秀的科学家.
五年级上册语文第五单元口语交际第一个作文怎么写 500字
第二天，我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料，这就是我的A计划：说吸烟的危害。我说：“爸爸，我这两天发现你这两天有点像龙。”“是吗？那很好，我喜欢龙。”爸爸说。我说：“不是，我是说你吸烟多了。您不知道吧？吸一根烟，就可以减少一个小时的寿命。”“龙行去、虎行风，没有...
六年级语文上册第五单元口语交际,人教版,(我要的是提纲,就是先讲什么...
1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据所给材料进行合理的续写。 教学准备：多媒体课件。 课时安排：3课时 教学过程 第一课时 口语交际 谈话导入，明确目的 1、导入：同学们，在生活中...
人教版三年级语文上册第五单元口语交际(作文)
所以那天姐姐偷偷的带我去了，老板非常的热情，笑容满面让人如沐春风。我坐在蛋糕店，左思右想做什么样的蛋糕呢？是大大的城堡，还是七色的彩虹？对了，还是做五颜六色的彩虹吧，一定很漂亮。想好做什么后，我便好奇姐姐准备做什么，于是朝着一本正经的姐姐看了一眼，心想：我一定要做的比姐姐的...
人教版六年级语文上册第五单元口语交际怎么写?200字的
我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，极了，哭着要他赔。陈明红着脸分辨说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非配不可！”还用力推了他一下。陈明往后退不，正好一脚踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺...
人教版六年级语文上册第五单元口语交际怎么写
第一自然段：开头，类似于“我认识一个这样的人，第一次见到他，给我感觉不大好，可后来我就发现原来他是一个有趣的人”第二自然段：描写刚刚见到他\/她的情形，比如描述衣着外貌言行举止。第三自然段：描写随着逐渐认识对他\/她印象的改观 第四自然段：描写现在对他\/她的印象 第五自然段小结 不要...
钊乔利鼻： 思路:记叙文写作,就是要讲好一个故事,把握好六要素:时间、地点、人物、原因、经过、结果,在此基础上才能将故事讲完整、讲通透,接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣. 昨天,我的奶奶过70岁的生日.我...
泾县13915694938： 以五年级下册语文第四单元交流平台内容写一篇发言稿 - ？
钊乔利鼻： 争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与.本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持. 我叫***, 今天,我竞争的职位是学习委员. 如果让我当是上学习委员,我会全面发展自己.我觉得越是新的工作新的环境越...
泾县13915694938： 五年级上册第三单元里的交流平台该怎么做? - ？
钊乔利鼻： 很简单,我也是五年级的,我刚刚上完,希望我的你可以参考: 说明方法:举例子 课文例子:有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头……【一直抄到:几个小时就能把它吃光】 课外例子:到太阳上去,如果步行,日夜不停的走,差不多要走3500年.列数字;课文里的:目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千万斤.课外:爬山虎的叶片比较大,呈阔卵形,宽10-20厘米.楼主,对不起,我有点事,不能在与您说了,下回在写……谢谢楼主啊~
泾县13915694938： 五年级上册数学(一至五单元)单元简介 - ？
钊乔利鼻： 五年级上册数学概念公式 第一单元:小数乘法1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算.如:1.2*5表示5个1.2是多少.2、一个数乘纯小数的意义就是求这个数的十分之几、百分几、千分之几……是多...
泾县13915694938： 五年级下册语文书第三单元手抄报 五年级下册手抄报 - ？
钊乔利鼻： 关于语文五年级下册第三单元手抄报五年级下册手抄报五年级下册语文书49页的手抄报五年级下册手抄报关于下册五年级语文第三单元的汉字手抄报五年级语文手抄报五年级下册语文书53页手抄报 五年级下册手抄报五年级下册语文书的前三课...
泾县13915694938： 小学语文试用本四年级上册第5单元古诗:夏日绝句、望洞庭翻译 - ？
钊乔利鼻：[答案] 作品原文夏日绝句[1] [宋]李清照 生当作人杰①, 死亦②为鬼雄. 至今思项羽③, 不肯过江东④.[2] 作品译文 活着的当作人中的豪杰, 死了也应是鬼中的英雄. 人们到现在还思念项羽, 只因他不肯偷生回江东. 作品注释 ①人杰:人中的豪杰...
泾县13915694938： 人教版四年级语文上册基训第五单元自我检测第六题答案 - ？
钊乔利鼻：[答案] 选b
泾县13915694938： 六年级下册语文第五单元交流平台作文通过六年的学习,你感受最深的是什么?让我们在各自小结的基础上交流学习收获.{我懒得写了}500子左右,还要写... - ？
钊乔利鼻：[答案] 我的”酸甜苦辣” 要说我们上学,啊,只是“酸甜酸苦辣“四种味道了,鲁迅笔下有“三味书屋”.今天,由我来介绍我们的“四味教室”吧. 要说酸吗,印象最深的一次就是上学期的一次数学测验了.那天我们正在考另一份数学试卷,同时也在为昨...
泾县13915694938： 课标版小学四上品德与社会全册教案和计划5个单元内容.1有困难我不怕,2我们的快乐大本营,3做聪明的消费者,4公共生活讲道德,5大自然发怒的时候 - ？
钊乔利鼻：[答案] 新人教版小学四年级上册品德与社会全册全套教案,共32页,这里无法全部复制,请到“飞翔教学资源网”下 载 品德与社会 第一单元 珍爱生命 第一课 美丽的生命 教学目标 1.让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的. 2.初步学习从不同的角度认...
泾县13915694938： 下面的题怎样做?(五年级上册第一单元试卷趣味语文)一、在作家叶文玲的笔下,书的代称是长生果.你知道下面的词语是谁的代称吗?园丁——( ) 桃李... - ？
钊乔利鼻：[答案] 一:园丁——( 老师 ) 桃李——( 学生 ) 青丝——( 头发 )杏林——( 良医 ) 手足——( 兄弟姐妹 ) 巾帼——(女孩)须眉——( 男孩 ) 高足——( 别人学生的敬称 )二:四面楚歌——( 项羽 )煮豆燃萁...
