教师的职业道德规范是什么

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教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习,具体有以下六个内容(2008年修订):

1.爱国守法,是教师职业的基本要求。教师必须爱祖国,爱人民,支持中国共产党的领导,支持社会主义,充分执行国家教育政策,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和权力,并且不得违反党和国家及地区的政策。

2.爱岗敬业,是教师职业的本质要求。教师必须忠于人民的教育事业,勤奋敬业,乐于奉献,对工作高度负责,认真备课和教课,认真指导学生,不能敷衍了事。

3.关爱学生,是师德的灵魂。教师应关爱所有学生,尊重学生的个性,以同情心平等对待每位学生,成为学生的好老师和好朋友,保护学生的安全,关注学生的健康,维护学生的权益,避免讽刺、歧视或体罚学生。

4.教书育人,是教师的天职。教师必须遵循教育规律,实施素质教育,遵循良好的指导思想,孜孜不倦地教人,把自己的才能教给学生,培养学生的品行,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展,而且分数不应作为评估学生的唯一标准。

5.为人师表,是教师职业的内在要求。教师必须恪守高尚的道德风尚,懂礼义廉耻,严格自律,以身作则,穿着得体,讲文明,关爱团队,团结一致,尊重同事,尊重父母,诚实正直,履行职责,并自觉抵制有偿补习,或利用职位谋取私利。

6.终身学习,是教师专业发展的不竭动力。教师应秉承科学精神,树立终身学习的观念,拓宽知识视野,更新知识结构,勇于探索和创新,不断提高自身的专业水平和教育教学水平。

扩展资料

《规范》的基本内容继承了我国优良师德的传统,充分体现了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师道德素质和职业行为的基本要求。《规范》在教师的职业道德中起着指导作用,是规范教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会之间关系的基本行为准则。

该《规范》不是所有教师的道德行为以及教育和教学工作的要求,并且不能代替其他学校规章制度。《规范》的许多内容是对《中华人民共和国教师法》有关规定的具体化,各地教育行政部门和学校要注意教育法律法规的研究和实施。

参考资料来源:百度百科-教师职业道德

参考资料来源:百度百科-中小学教师职业道德规范(2008年修订)

参考资料来源:教育部-关于重新修订印发《中小学教师职业道德规范》的通知




中小学教师职业道德规范有什么
教师职业道德 一、《中小学教师职业道德规范》 为全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,教育部和中国教科文卫体工会全国委员会于2008年对《中小学教师职业道德规范》进行了修订.新修订的《规范》有6条,分别为: (一)爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全...

教师的职业道德规范是什么
4. 教书育人:教师应遵循教育规律,实施素质教育。耐心诱导,不倦教诲,因材施教。培养学生良好的品行,激发学生的创新精神,促进学生的全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5. 为人师表:教师应保持高尚的道德情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结...

教师职业道德的基本原则是什么?
云“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”。  宋元明清又对教师的职业道德作了进一步的发展。如朱熹提出把“博学”、“审问”、“慎思”、“明辩”、“笃行”作为教师的道德规范。明末清初的王夫之则认为“德以好学为极”、“欲明人者必须先自明”。

教师职业道德规范详解
通常考生看到题干中出现教师廉洁从教会想到为人师表,其实为人师表远不止这个范畴,这也正是前文中说明了职业道德规范并没有变少的原因,08版本的教师职业道德规范将97版本的团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表统称为了为人师表,所以一定要注意当材料中出现教师为了帮助学生和家长主动沟通时,和...

老师应具备哪些职业道德规范?
师应当关心、爱护(全体学生 ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师职业道德规范是:爱国守法教师职业的基本要求;爱岗敬业教师职业的本质要求;关爱学生师德的灵魂;教书育人教师的天职;为人师表教师职业的内在要求;终身学习教师专业发展不竭的动力。教师职业道德规范:1、爱国守法...

教师的职业道德规范是什么?
教师的职业道德规范是教师职业行为的准则和规范,旨在引导教师在教育教学过程中遵循一定的道德原则和行为准则。以下是一些常见的教师职业道德规范:1. 爱岗敬业:教师应热爱教育事业,对教学工作充满热情和责任感,投入时间和精力,不断提升自己的专业知识和教学能力。2. 尊重学生:教师应尊重学生的个性和权利...

教师职业道德规范的内容包括哪些
自觉遵守法律法规,做知法守法楷模。加强中国特色社会主义理论体系学习,自觉践行社会主义核心价值观,以坚定的理想信念引领学生的健康成长,为党和人民培养社会主义事业建设者和接班人。2、有道德情操。为人师表,教书育人。牢记教师的职业特性,不断加强自我修养,努力提升自身道德情操和人格品质,做“以德施教...

简述高校教师服务社会的职业道德规范
高校教师职业道德规范包括:爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等六个方面。爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康...

教师职业道德规范的内容有哪些?
学习《教师职业道德规范》以后,使我对师德教育有了更深的认识,师德规范包括六个方面的内容,弘扬高尚师德,力行师德规范,必须在平凡的工作中得以体现;在微不足道的小事中努力践行。一、爱国守法。不仅老师自己要爱国,还要将爱国精神传递给每一个学生,让学生从小就又爱国守法的意识。二、爱岗敬业。

教师应该遵守哪些职业道德规范?
1.中小学教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。2.爱国守法是教师职业的基本要求。教师要以身作则,知法懂法守法用法,用法律来规范自己的行为,从而为学生做出示范和榜样。3.爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情...

望花区18850182833: 教师的职业道德是什么? -
针蒋强力: 教师道德,简称“师德”,是一种职业道德.它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质,是教师的从业之德,是对教师这一行业者的道德要求.它是调整教师与学生、...

望花区18850182833: 教师职业道德规范是什么?
针蒋强力: 教师职业道德规范是:“爱国守法”——教师职业的基本要求;“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;“关爱学生”——师德的灵魂;“教书育人”——教师的天职;...

望花区18850182833: 《中小学教师职业道德规范》的主要内容是什么?现在沿用的 -
针蒋强力:[答案] 教育部:《中小学教师职业道德规范》(2008年修订) 一、爱国守法.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义.全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行. 二、...

望花区18850182833: 新时期教师职业道德六条是什么 -
针蒋强力:[答案] 2008年9月修订的《中小学教师职业道德规范》是一部新时期教师职业道德的新概括,其内容规定了六条教师职业道德规范,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习.这些规定皆体现了时代的特色和要求...

望花区18850182833: 教师职业道德的基本内容是什么?
针蒋强力: 教师职业道德的基本内容有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习.教师职业道德是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质...

望花区18850182833: 教师职业道德规范 -
针蒋强力: 这个明显是教研组长在吗,当然不会找回答不上来的去回答,答不上来多丢面子啊.很多都存在的. 1.所有的同学都要兼顾,作为老师,学习不好的要多帮助.学习好的多鼓励. 2.每节课堂都要老师自身去活跃气氛,(自己想办法). 3.要老师自身懂的多,别光顾着讲课,讲到一个地方,可以把问题延伸到同学们感兴趣的知识上,但不能太那个啥了.

望花区18850182833: 教师职业道德修养的内容 -
针蒋强力: 1997年8月7日重新修订并颁发《中小学教师职业道德规范》,共8条,主要内容分别是:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表.新修订的《中小学教师职业道德规范》时,将爱岗敬业、教书育人、为人师表作为师德的核心内容.这三条是社会对教师职业道德的最基本的要求.

望花区18850182833: 教师的职业道德有哪些方面? -
针蒋强力: 教师职业道德概述教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一.教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用.教师职业道德体现我国几千年传统的教师职业道德中有不少优秀的成份,它主要表现在:热爱教育,终生授徒,有教无类,文行忠信,以身作则,学而不厌,诲人不倦等.详见百度百科:教师职业道德

望花区18850182833: 教师职业道德的核心内容是什么? -
针蒋强力:[答案] ●“爱国守法”——教师职业的基本要求. 热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务.建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标.要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情. ...

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