别具创意的读书分享会

作者&投稿:仲孙樊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 读书分享会是我们班上同学每一个月的一次精神盛宴,也是大家最期盼的班级“悦读越有味”活动。本次的读书分享会又有一个新的创意。

我们是以小组合作的形式上台进行分享,分享《西游记》中的“孙悟空是一个怎样的人?”当我提出谁上来分享时,全班同学都举起了手,大家都想分享自己的收获。我们先选出来两位同学做主持人,然后主持人采用一种抽签的形式面对全班的同学,抽中哪一个同学,就相当于抽中了该同学所在的小组。

第一个抽中的是周可鑫组,她们组有两位同学上台分享,她们制作了ppt,没有像上次那样从书名到作者介绍,而是抓住了老师给的主题进行了分享,虽然她们俩配合还算默契,但对“孙悟空是一个怎样的人?”的分析过于简单,尽管只属于一般的介绍,但是比上一次的分享有进步,至少开了一个好头,给了我们一个“万事开头难”的启发。

接着主持人摇第二次签并抽出来刘泓妤组分享。

这一组的分享就很有趣味了,别看刘泓妤个子小,但浓缩的是精华,人小本领大。只见她走上讲台,将PPT放出来,用笔点着屏幕,“登登等等等等等等……”,出现了几行“登”、“等”组合的字,她要主持人来读,主持人佘浩文读出来第一行时,大家也跟着读起来了,原来这是一首《西游记》的主题曲的旋律,这一场景把大家笑开了花,气氛顿时活跃起来。

接着她们组从三个方面对《西游记》中的孙悟空的人物形象结合文本做了详细而又精准的分析,而且她专门爆冷门,出创意。她们的小组分享形式呈现小组分工又合作的多样化。首先自己来说,然后又要这一个组员来配合,同时还注意到了与台下同学的互动。组上六位同学具体分享的内容各不相同,但又围绕主题各个击破。

她唱主角,对《西游记》的主要情节,特别从整体方面对《西游记》的80难向全班抛出了问题,这一个问题把同学的情绪都调动起来了,接着她又让他组的组员来分析孙悟空的形象,整个小组从开头到最后的总结陈述有条不紊,积极性全都调动起来啦,大家听得入了迷。时间就将近有十分钟了,好像意犹未尽啊,同学们都争先恐后的想上台来分享有的同学说嘿我可以来分享,吴攀浪刚刚上去说了不到一分钟,下课铃声响起来了,只可惜欢乐的时间总是太短,同学们意犹未尽,只想跃跃欲试。

这样的分享真的很有趣,也很有创意。这样的活动我们还会继续开展下去。

期待下次的分享更精彩,更有创意!


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创意读书沙龙活动形式是什么?
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读书交流会?
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有光读书的口号、、有创意点。。~急急急。。。
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知道小有建树答主 回答量:126 采纳率:81% 帮助的人:35.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 为确保活动顺利开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我帮大家整理的创意读书节的活动方案,欢迎大家分享。 创意...

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