春夜洛城闻笛表现手法
这首诗写乡思，题作《春夜洛城闻笛》，明示诗因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。起句即从笛声落笔。已经是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变客体为主体。“暗”字为一句关键。注家多忽略这个字。已故沈祖棻先生说：“……‘谁家’、‘暗飞声’，写出‘闻’时的精神状态，先听到飞声，踪迹它的来处，却不知何人所吹，从何而来，所以说是暗中飞出。”(《唐人七绝诗浅释》)可为一种理解。因为不知笛声来自何处，更不见吹笛者为何人，下此“暗”字，自是十分确当。这里“暗”字有多重意蕴。主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，所谓以主观写客观。此外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“散入春风”，“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人的主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引绎而出，二者密合无间。
编辑于 2020-01-03
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山水诗,田园诗,题写诗,的一般内容和写法
题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。因此,要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的诗词作出准确地判断。常见的题材如下。 1、爱情诗这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之...
李白他字什么他过的诗有哪些
字太白 诗、太多了 ！ 李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。李白一生都怀有远大的抱负，他毫不掩饰地表达对功名事业的向往。《梁甫吟》、《读诸葛武侯传书怀》、《书情赠蔡舍人雄》等诗篇中，对此都有绘声绘色的展露。
高考为什么要考鉴赏语文诗词
《漫成一首》检测了考生对诗歌所描绘的江上月夜那安谧、和平的意境的领悟能力;2000年是北宋诗人赵师秀的《约客》,是通过考察考生对经典的细节“闲敲棋子落灯花”的赏析进而检测考生体悟含蓄蕴藉的诗风的素养;2001年韦应物《赋得暮雨送李胄》考查的是临别之景和送别之情;2002年是用主观试题考是李白的《春夜洛城闻笛...
《春夜洛城闻笛》主要运用的表现手法是什么?
《春夜洛城闻笛》一诗当中，诗人主要通过夸张与反问的手法，借玉笛声抒情来表现出客居异乡的诗人对于故乡深深的思念之情。第二联的一个“满”字就是诗人夸张手法的表现，这笛声就似思乡之愁散漫在洛阳城里的各个角落，也是诗人自己的想象，侧面表现出诗人自己内心思乡之情的浓郁。尾联诗人通过反问的方式...
春夜洛城闻笛表现手法!
这首诗写乡思，题作《春夜洛城闻笛》，明示诗因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。起句即从笛声落笔。已经是深夜，诗人难于成寐，忽而传来几缕断续的笛声。这笛声立刻触动诗人的羁旅情怀。诗人不说闻笛，而说笛声“暗飞”，变客体为主体。“暗”字为一句关键。注...
春夜洛城闻笛表现手法!
《折柳》为全诗点睛，亦即“闻笛”的题义所在。三，四两句写诗人自己情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人不起故园情”作势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切。短短的一首七言绝句，倒颇能显现李太白的风格特点，即...
《塞上听吹笛》和《夜上受降城闻笛》的古诗鉴赏
在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知那座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？诗的三四句与“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）意近，是说风传笛曲，一夜之间声满关山，...
高考语文诗歌鉴赏题中的诗歌根本看不懂,又不是文言文,怎么归纳出作者的...
春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(...
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春夜洛城闻笛 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 答:“折柳”的寓意是“惜别怀远”,而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“ 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键。 “折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“...
莘要双唑： 春夜洛城闻笛写作手法: 此诗①②句描写美妙动听的音乐声,为下文诗人静听笛声,听到“折柳”勾起许多游子的思乡之情伏笔铺垫.第二句,采用夸张手法,极力渲染笛声的悠扬、美妙动听.③④句“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!”直抒听到“折柳”曲后的思乡之情. “飞”字写出出乎听众的意料,使无形的声音形象化.“暗”,写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹. 第二句的艺术手法是夸张.它的表达效果是:极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听.第四句的艺术手法是反问.它的表达效果是:加强思乡的感情,有一唱三叹的美学效果.
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛前两句运用了哪种修辞体现了作者诗歌怎样的艺术风格? - ？
莘要双唑： 运用了夸张的修辞手法,生动形象地体现了玉笛之声的悠远绵长,体现诗人对故乡思念之情的深远. 《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的一首诗.此诗抒发了作者客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的思乡之情,其前两句描写笛声随春风而传...
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛散入春风满洛城,用了什么的修辞手法有什么好处? - ？
莘要双唑： “谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”运用了比拟和夸张的修辞,借闻笛声,把思乡之情细致委婉地表达出来.
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛第二句和第四句的艺术手法分别是什么表达 - ？
莘要双唑： 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 第二句 夸张修辞.第四句,反问句式
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛阅读答案 诗中第二句运用了什么艺术手法 - ？
莘要双唑： 这是李白的一首诗,第二句采用了夸张的手法,把玉笛的声音被城中人听到的情况写的很是生动,详解如下: 1、原诗如下: 唐代 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 2、解释: 第二句着意渲染笛声,说它“散入春风”,“满洛城”,仿佛无处不在,无处不闻.这自然是有心人的主观感觉的极度夸张.“散”字用得妙.“散”是均匀、遍布.笛声“散入春风”,随着春风传到各处,无东无西,无南无北.即为“满洛城”的“满”字预设地步; “满”字从“散”字引绎而出,二者密合无间.
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛第二句运用了什么修辞手法?其表达效果是.? - ？
莘要双唑：[答案] 夸张和比拟兼用吧.把笛声当作具体可见的事物,所以才能 散入春风. 而笛声飘散在风中,风又吹送笛声,飘满了洛阳城,是为夸张.
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛第二句运用了什么修辞手法?其表达效果是....? - ？
莘要双唑： 夸张,衬托笛声动人,夜的安静.
大通区17285507025： 春夜洛城闻笛忆城见杜鹃花两首诗开头运用了什么样的手法? - ？
莘要双唑： 《春夜洛城闻笛 》:“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城. 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.”开篇直赋其声,第一句是猜测性的问句.“暗”字,表示那未曾露面的吹笛人只管自吹自听,却不期然而打动了许许多多听众,这问句中所包含...
大通区17285507025： 《春夜洛城闻笛》这一首诗中“散入春风满洛城”用了什么修辞手法?有什么作用? - ？
莘要双唑：[答案] 夸张 生动形象地体现了玉笛之声的悠远绵长 体现诗人对故乡思念之情的深远
大通区17285507025： 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城所运用的修辞手法 - ？
莘要双唑： 李白《春夜洛城闻笛》 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城; 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 赏析 开元二十三年(735),李白客东都(洛阳).《春夜洛城闻笛》一诗,当即这次客东都有感而作. 这首诗写乡思,题作《春夜洛城闻笛》,...
