美国式教育方式

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美国式教育方式

美国式教育方式，孩子的教育问题应当受到重视，积极解决孩子成长过程中出现的问题，教育孩子也要遵循孩子身心发展的规律，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，美国式教育方式教你如何教育孩子。

美国式教育方式1

要让孩子得到正确的引导，教育方式非常重要，最近许多妈妈正在探讨美国式教育，具体的内容有以下几点：

1、希望原则

在孩子的成长过程中，要鼓励他们树立信心，不怕困难，有自己的理想目标，即使前景再坎坷，永远都要让孩子看到希望。

2、平等原则

家长不要总端着成人的架子，而要平视孩子的眼睛，尊重孩子想法，倾听他们的声音，不要总想着自己是绝对正确的一方，鼓励他们说出自己的想法并加以引导，从小培养孩子正确的价值观和生活观。

3、归属原则

家庭是孩子非常重要的一个环境，要保证家庭良好的氛围，使孩子从小对家庭有依赖感。

4、抚养权原则

在孩子未成年前，养育孩子主要是父母的责任，不要借口工作忙把孩子丢给老人养。当然老人家也要尊重晚辈的抚养权，不要硬夺过来。

5、榜样原则

父母是孩子最好的老师，父母的言行举止会很大程度上影响到孩子。所以在孩子面前，父母要有刚柔并济的形象，树立正面的榜样

6、后果原则

当孩子准备做一件的事情，父母要给他分析利弊，帮助孩子分析事情所带来的后果。从小要让孩子养成负责任的好习惯。

7、惩罚原则

当孩子做错事情的时候，可以批评和指出错误，但是千万不可以体罚孩子。体罚容易造成亲子关系的矛盾，一定要慎用。

8、界限原则：

要教育孩子从小了解道德和法律的界限，知道要敬畏道德和法律，法律的底线是永远不可逾越的`。

9、20码原则

“20码”(约合18米)只是个象征，象征要给孩子一定的私人空间。尊重孩子的看法和独立思想，鼓励孩子多参加公益活动，做些力所能及的事情。，鼓励孩子做些力所能及的事。但是，不要放松监护的责任。

10、四W原则

任何时候都要了解孩子跟谁(who)呆在一起，在什么地方(where)，在干什么(what)以及什么时候回家(when)。对于自己的未成年孩子，必须及时了解这四点。

总结：孩子的成长是一个漫长的过程，家长教育方式的正确与否，对孩子的个性培养有很大的关系，家长们重视孩子知识学习但也不可忽略生活学习。只有情商和智商共同发展，才能让孩子变得更加优秀。

美国式教育方式2

一、教育的理念和方式不同

中国很多人认为，小孩像个空瓶，吸收能力特别强，于是有计划、有目的、有步骤地往里灌输知识。教其背唐诗、诵古训，尽管他们不一定理解，但先让其被动吸收，然后慢慢消化，最后将这些知识融汇贯通。一句话，中国的教育方式多是填鸭式的灌输知识。美国人尽量让小孩多玩，提倡利用幼童的探索天性，通过让其接触大自然、认识真实世界，建立认知基础。多让幼童用五官感觉大小、形状、颜色、质地，用心去体会数字的意义，而不是只获得正确答案。他们认为幼童不能像大孩子或成年人一样抽象地学习，只有用真实世界的印象建立逻辑思维。

二是、教育目标和方向

中国教育注重培养守纪律爱学习的好学生，全面训练孩子的应试教育能力，对于孩子的个性，兴趣基本上不支持；对于孩子的心灵，独立，自主意识基本上忽略掉。一切围绕孩子考试取得好成绩。简单一句话，孩子来学校就是为了考试得好名次。美国教育尊重孩子的个性和兴趣，发展孩子的综合能力，培养他们强烈的社会参与意识、锻造他们立足未来的本领、养成独立自尊的态度；注重呵护孩子的心灵，不断挑战和挖掘孩子的潜力，让孩子们为做最好的自己而不是为得到第一而骄傲。简单一句话，孩子来学校是为了发展自己。

三、作业的要求和学生对其态度不同

在中国，课本几乎包含了学校教育的全部内容，课堂教学不出课本范围，写作业更不会超出课本。中国学生在学校里是不喜欢写作业的，因为作业总是课本内容的繁琐重复，令人无比厌烦。家庭作业是当天写、第二天马上交。相反，在美国，学校学生却非常喜欢写作业，因为每次作业都充满了新奇的知识和强大的吸引力，使学生总能从一个新的窗口看到更多新奇的事物。而在美国的学校里，作业常常是一个星期以后才交。美国小学生有着比国内同龄孩子强得多的动手能力和广泛得多的知识面，尤其是用计算机查资料的能力特别强，对图书馆更是熟悉，字也打得飞快。

四、教育的广度与深度不同

中国的教育是向“深”的方向发展，学校教师总忘不了提醒学生要“吃”透课本内容，即使是5以内的加减法，中国教师也能变换出数十种不同的题型来，以致使会基本运算的孩子也照样要出错。由此，即便是小学一年级的学生学数学的实际目的也已大大超出了培养基本计算能力的范畴，而演变成了纯粹的智力训练乃至智力游戏。美国的教育是向“广”的方向发展，学校教师总是设法引导学生把眼光投向课本之外的知识海洋，并力图使学生们能够保持对大千世界的好奇心和探索欲，同时注重鼓励和培养孩子们独立思考的习惯以及解决问题的实际能力。美国教育重视阅读而不要求背诵，因为广泛阅读可增加宽广的背景知识，开拓视野，丰富想象力，强调结果与重视过程。

中国教育和美国教育的区别可以高度概括为中国教育严谨，而美国教育自由。美国的教育在很多方面值得我们借鉴，甚至被一些人过多夸大它的优点，但它也有它的缺陷，即宽而浅，相比较，中国的教育则是窄而深。但是纵观近代世界科学史，虽然美国教育造就大批顶级科学家。但是受中国传统教育思想影响的工程师、博士后及专业人才也是比比皆是。

总之，两种教育方式各有利弊。 中国式教育的优点：在于老师，父母逼的很厉害，社会压力大，学生非常认真念书， 缺点：填鸭式教育居多，创造力较少；学生缺乏独立思考能力；过度注重分数，德智体群四育不均衡，“体”“ 群”较弱；考试很行，动手较差。 美国式教育优点：自由发挥空间大，从小训练独立思考能力，动手能力强，知道自己的专长。 缺点：功课太松了。德智体群四育不均衡，“德” “智” 较弱。

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潼南县14764257494： 美国的教育方式 - ？
淳种积雪： 主要锻炼孩子的社交能力——给儿童发展空间比较自由,和孩子沟通较好,建议你看《成长的烦恼》和《信成长的烦恼》,也许会有所感悟. 补充: http://www.360doc.com/content/10/0622/20/1820852_34659620.shtml

潼南县14764257494： 什么是美式教育 - ？
淳种积雪： 美国人在意教育的有效性,不刻意追求上课的时间长短,上课的频率,让孩子更多的自主探索,在过程中学习,以英语作为学习的交流方式.学生形成自然英语思维模式,英语文化概念.柏金瀚英语15年台北美式教育经验

潼南县14764257494： 美国的教育是以什么方式来教育小孩的?？
淳种积雪： 简单的说他们的教育方式就是开放.他们教育孩子尽量不去伤害孩子的自尊,会尊重孩子的选择.方式会很委婉,但能把道理讲清.

潼南县14764257494： 美国教育模式是什么样的?？
淳种积雪： 自由发展,成年以后独子居住

潼南县14764257494： 美国的教育模式 - ？
淳种积雪： 素质教育(小学和中学其实还不如中国的呢,课堂上很乱)大学比中国的强点

潼南县14764257494： 美国高中教育方式与国内什么不同? ？
淳种积雪： 据我所知美国高中教育方式与国内的不同. 实行选课制,同一个学校且同一个年级的同学都可能修完全不一样的课程,修满学校规定的学分就可以.学生可根据兴趣爱好,自身的特长,有的放矢去选课,自主而灵活.美国私立中学非常重视培养学生的综合素质.音乐、艺术、体育、社区活动、竞赛活动等样样俱全,贴合孩子的需求. 尤为重要的是,对比国内高中生参加的各种竞赛,学生在美国校内、地方、联盟、半州或全州、地区性、全国性各项竞赛中的经历或得到的奖项更容易得到审核委员的认可,因为大学招生办对美国各项活动的含金量非常清楚,所以很容易在审核过程中受到青睐,这成为申请者进入名校的关键.

潼南县14764257494： 大多数美国家庭教育是以什样方式教导？
淳种积雪： 朋友的方式诱导,不会太溺爱,从小就要懂礼貌和知道尊重他人

潼南县14764257494： 中国式教育与美国式教育之间的弊端与优势是什么? - ？
淳种积雪： 中国式教育主要是书本知识,老师讲解为主,考试都是靠背的书本知识,没有给孩子更多的实践和创新和动手能力,这样的话孩子的创新能力和动手能力会慢慢减弱.美国是教...

潼南县14764257494： 中国为什么不采用美国的教学方式 - ？
淳种积雪： 人太多啊~ 首先,要是按美国一个班十几个学生,就要有超大量的老师才行. 其次,美国教育是精英教育,在高中之前教授的水平非常低,在美国那种竞争不激烈的环境,的确能区分出一个学生聪明与否.而中国竞争太激烈,不用特别难的题和...

潼南县14764257494： 美国人和中国人的教育方式有什么不同?？
淳种积雪： 美国人偏向于培养孩子勇敢,独立思考,独立做事以及与他人合作的能力. 中国人则喜欢给孩子定一个方向,约束他学这学那,抑制孩子的创新力,会比美国人更疼爱孩子,但经常会表现为溺爱.甚至会灌输孩子危险、没把握的事别去做,把好的都留给自己的思想 举个简单的例子吧,小时候想去荡秋千,可爸妈总是团团围住,生怕我摔着了,最后玩了,但却很没趣. 后来到了这里,即使是当时不可能做到的事,他们也会鼓励我去做,还会说“加油,你能行的”“太棒了,你做的很好!”之类的话.即使没有做到,但那种经验是会受益终身的