六年级童话作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是我精心整理的六年级童话作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级童话作文1
小学的时候,我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧,当时还觉得幼稚可笑,可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。
童话剧: 猪A的名字叫:谁;猪B的名字叫:哪儿;他们的姐姐猪C叫:什么;他们的爷爷叫;为什么……
有一天,狼要吃三只小猪,三只小猪有两只在门口,一只在屋顶。于是,便有了下面的对话。 狼:你是谁?
猪A:对。
狼:什么?
猪A:“什么”在屋顶上。
狼:我是问网 ,“你的名字叫什么?”
猪A:我叫“谁”,“什么”在屋顶上。
狼又问猪B.
狼:你是谁?
猪B:我不是谁,他是谁(指猪A).
狼:你认识他?
猪B:恩!
狼:他是谁?
猪B:是的!
狼:什么?
猪B:什么在屋顶上!
狼:哪儿?
猪B:哪儿是我!
狼:谁?
猪B:他是谁(又指猪A).
狼:我怎么知道?
猪B:你找谁?
狼:什么?
猪B:他在屋顶上。
狼:哪儿?
猪B:是我。
狼:谁?
猪B:我不是谁,他是谁。
狼:天哪!
猪A、B:天哪是我爸爸。
狼:什么,是你爸爸?
猪B:不是。
狼受不了了,仰天长叹:为什么?
六年级童话作文2
时间像火箭般,转眼间,我们告别了校园的学习生活,开始了一场精彩的暑假生活!暑假里,发生在我们身边的事有时是令人欢欣的,有时是悲伤的,但它们都让大家领悟了不同的道理;体会了不同的生活;感受到了美好到来时的一个个“小符号”————不同的心情。
这一天,阳光明媚,风和日丽,是个好天气。我本来打算去文化广场打篮球,在广场里玩一些锻炼身体的运动设备。可是,没过多久我的梦境被狠狠地打碎了,姑姑的女儿想去田野里玩,竟然让我带着她去田野里。诶~没办法,我只好遵照命令了。原以为,我暑假的其中一天就只能这样过去了,而接下来发生的事情,让我知道了我说的话是错的。
妹妹用小手轻轻地把我拉到了田野里。田野里,蝴蝶、蜻蜓们在草丛上空随着风儿翩翩起舞,她们迷人的舞蹈不时使人陶醉……妹妹立刻甩开了我的手,以‘迅雷不及掩耳之势’的速度向她们追去……没过多久,妹妹便让我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉蚂蚱、吹蒲公英、编草帽……多种趣事儿,有时一不留神就会摔一跟斗,我们就这样愉快的在童话田野里玩着你看,才刚刚捉到了这一只,那一只又悄悄地飞跑了,即使这样,我们的斗志也没泄出,我们依然无拘无束地追逐着,蒲公英飞过我们的头顶,像仙子一般美丽,我将编好的草帽往妹妹头上戴去,她用草帽与蝴蝶、蜻蜓们交流,并跳起了舞……我不禁叹道:“田野,你是童话王国的化身吗?”
这就是我暑假里美好的童话生活的一天!
六年级童话作文3
从前,善良的雪姑娘有一位暴躁却也心地善良的火姐姐。
火姐姐看到人们整天生活在黑暗、寒冷与恐惧之中,便给了人们温暖、亮光与幸福。人们利用火点亮了蜡烛,照亮了黑夜,还利用火来取暖,来恐吓凶猛的野兽,来做食物……
人们一昧的向火姐姐索取,火姐姐终于爆发了:“我给了你们那么多,你们竟还向我索取,自私的人类啊!如果继续放任你们不管,你们一定会毁了整个世界,毁了整个大自然,我要让你们受到惩罚!”火姐姐发疯了,人们的火都像魔鬼一般,邪恶地向人们飘去,发出奸诈的笑声,朝人们张开血盆大口……
雪姑娘见人们哭天喊地、流离失所,那惨绝人寰的景象,便想帮助人类。雪姑娘急中生智,想到分解自己,化成千千万万的雪花,用自己微小薄弱的力量去拯救人类,并没有想过自己怎么办。当那小巧的雪花从天而降时,人们仿佛看到了希望,而这冰凉的雪花,也使火姐姐冷静下来,她也意识到自己的错误,变化成火,终身终世帮助人类,但是她也会因为某些小事而发火。这时,就会有化成各种形态的雪姑娘来帮忙。
六年级童话作文4
童话是文学长河中一颗璀璨的明珠;童话是百花丛中最美丽的一朵鲜花;童话是快乐和智慧的结晶;童话,陪伴我度过了美好的童年时光。
小时侯,童话是我生活中重要的组成部分。记得那时,我经常捧着一本童话书,津津有味地读着,还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中,那美丽善良的白雪公主神奇地复活,与王子生活得幸福美满;灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁,拥有了美好的结局;可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助,狼口脱险;海的女儿化为了晶莹透明的泡沫,与海水融为一体,让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡,在里面幸福地流连,徜徉,采撷一颗颗闪耀的明珠;我仿佛插上了一对洁白的翅膀,在童话的天空中,自由自在的飞翔;童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦;童话使我的想象力更加丰富;童话使我的思想受到了熏陶;童话唤起了我对美好生活的追求,那一个个精彩的童话故事充满了无穷的魅力,深深地吸引着我……
长大了,那些现在看来非常幼稚的童话,我早已能倒背如流,我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔,我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林,碧绿的湖水,可爱的小动物,幸福的王子和公主,狠毒的巫婆,善良的天使……他们在我的笔下,演绎着一个个或有趣,或感人,或离奇,或凄美的童话故事,他们构成了多姿多彩的童话世界。
哦,童话!我的童年因你而精彩,我的生活因你而充实,愿更多的孩子能在童话的陪伴下幸福快乐的成长!
六年级童话作文5
童话已经流进了我的躯体,让我无法动摇了。瞧,那调皮的童话书又要引诱我了,让我不得不去看。
今天老师又带我们去阅览室看书。一进阅览室,我就拿《格林童话》,全神贯注地注视着书里的人物情节,连眼睛也没有眨一下。
啊!美丽、善良的玫瑰公主多神奇呀,居然昏睡了一百年,躺在床上等待王子的到来。一百年后,又能与王子相遇,真是太不可思议了!瞧,那六只天鹅多美啊,你们知道它们是什么变的吗?是国王的六个儿子变的。因为王后不要儿子,只要女儿,就使巫术,将太子们变成了美丽的天鹅,让他们在天空自由自在地飞翔。那女厨师很会唱歌,真聪明,她用自己的智慧来保护自己。那森林里的小仙人多神奇,说变美就变美,说变金子就变金子。还有《六个人走遍天下,万事如意》这篇文章也是很神,那些妖怪,有的一口气能卷走大树;有的长千里眼;有用只鼻孔能让七架风磨飞转,有的走路比飞毛腿导弹还快。
童话呀童话,如果你永远都不离开我的身躯,做我形影不离的朋友就好了。
六年级童话作文6
太阳要落山了,小猴捧着一个大西瓜,从姥姥家回家。走热了,正准备吃,意外的事情发生了,从旁边的竹林里走出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。
小猴眼睛一转,心想:“狐狸生来就很狡猾,这一次不知道他优惠耍什么花招,我可得小心一点!”狐狸刚看到西瓜,口水霎时从口中流泻下来,而狗熊呢?不用说,他也流口水了,简直可以用“飞流直下三千尺”来形容。
狐狸脑筋一转,一个狡猾的鬼点子顿时涌上了它的心头,只见狐狸可怜巴巴对对小猴说:“猴老弟,我们口渴了,把你的这个西瓜给我们吃吧,我们来日会报答你的!”小猴心里清楚,狐狸做过许多的坏事,但是,如果我不把西瓜给狐狸的话,狐狸会伤害我的。但是小猴毕竟获得过“超级杯”足智多谋大奖赛的冠军,只用了仅仅0。111111111秒,小猴便想出了一个两全其美的办法,来制一制狐狸。狐狸原以为小猴会中计,可是,令狐里没有想到的是,小猴竟然爽快的答应了。只见小猴抱着西瓜飞奔而去,一眨眼的工夫,小猴便跑回来了,只见小猴的左手里拿着一个西瓜,右手里也拿着一个西瓜。突然,狐狸和狗熊同时奔向小猴右手里的那个西瓜,小猴呢?不慌不忙,把右手里的那个金属“西瓜”,让狐狸和狗熊去抢,而小猴自己却一蹦一跳,扬长而去了。
六年级童话作文7
鼠老大说:今天是妈妈的生日,我们给她买个蛋糕,让她高兴高兴。
好呀,好呀!鼠老二和鼠老三齐声说。
老大、老二、老三好不容易凑起了一小把硬币。
来到商店,鼠老大说,我们要买个最好吃的蛋糕。
售货员数了数硬币,说:钱不够呀,不过可以卖给你们一张大饼。好心的售货员给了他们一张挺不错的大饼。
老大、老二、老三垂头丧气地回了家。
鼠老三叹了口气说:咳……
鼠老二也叹了口气说:咳……
鼠老大拍拍脑袋说:我们想办法把大饼变成蛋糕!
怎么变?怎么变?鼠老二、鼠老三瞪圆了小眼睛。
鼠老大拿出自己一直舍不得吃的奶糖,融化开浇在大饼上。嗨,多好呀,一股香甜香甜的奶油味儿。
鼠老二想了想,拿来一大片红肠,轻轻地放在大饼上,他不好意思地说:嘿嘿,我只咬过一点点……
妈妈看不出的!鼠老大很肯定地说。
鼠老三采来一把五彩缤纷的野花,一朵朵摆在大饼上。
哎呀,好像看不出这是一张大饼啦!三只小老鼠非常满意,越看心里越高兴。
轻轻推开妈妈的门,三只小老鼠齐声唱起来:祝你生日快乐……
哟,哪儿来的蛋糕呀?妈妈惊奇地说。
我们做的!鼠老大说。
快尝尝吧!快尝尝吧!鼠老二、鼠老三一起说。
妈妈轻轻地咬了一口,她一下子就明白了:喔,真好!真好!这是我吃过的最好的蛋糕!妈妈开心地笑起来。
是吗?三只小老鼠也开心地笑起来。
六年级童话作文8
“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话……”这悦耳动听的歌声又在我的耳畔想起。
童话,伴我度过了儿时的光阴,童话,常常在耳畔听到;童话,是少年时的我不可缺少的一部分,它使我的童年丰富多彩。
我好想进入童话世界,我会与白雪公主一起战胜皇后,我会与珍妮一起分享七色花的故事,到丑小鸭旁边,与它结伴同行,成为好朋友,与小红帽一起去采花并战胜大灰狼……
在童话世界里,东西都有魔力,人们都有魔法,哪怕再不起眼的一个东西,都会在一定的时候发挥自己的作用,在童话里,动物和植物都会说话,与人成为好朋友,多神奇啊!
在童话世界里,我不需要作家把我写得多好、多高贵,只需要一个幸福的结局。
在童话世界里,我可能拥有魔法、水晶球、神奇的扫帚、小精灵……坐在椅子上,就可以预测自己的未来,拥有七色花……
如果我进入了童话世界,我可能成为一个很有前途的学生,上课认真听讲、完成作业、回答问题、是一个好榜样,也有可能是一个大小姐,爱乱发脾气,但却可以用魔法帮助人,也可能是一个调皮捣蛋的女生,妈妈在忙时,我爱捣乱,爱捣乱还好一些,你们可千万不要栽到我的恶作剧当中……
我希望童年的光阴时间长一些,童话继续在我耳畔回响!
六年级童话作文9
你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起,想起为何有秋的声音,秋的动人。当阳光散落至每一个角落,那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着,谱写着秋天里的丰收童话,纷飞的秋叶坠入树的怀抱,不是单单的叶落,而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上,接住头顶落下的树叶,好似染上金黄颜料,细细的叶脉虽早已就静默着,却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动,除了落叶,就是天。
秋季的天空比往常要更高洁,万里无云的日子里,天空真真实实的展现在眼前,毫无知觉的罩住城市的上方,如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹,再不,就是结队的小麻雀们飞着,嬉闹着,寻觅着大地的金色麦田,眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许,我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚,落叶的飘飘荡荡,也不是一望无际的天空,而是一种叫做秋天的童话,能闻着属于秋季的味道,抚摸一切可以触及的景物,沉浸在美好的世界里。
怪怪的,老是在梦里找寻着秋天的踪迹,一个特别的季节属于一些特别的感知者,你何曾梦见,何曾感知,又何曾拥有过一段“秋遇"。
这些我都无从而知,我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话,美好的邂逅,一切的一切都关于秋,我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
六年级童话作文10
猪八戒在天庭待久了,有一天,忽然怀念起自己在人间的好日子,他想重返人间,看看人间现在变成什么样了。
八戒挺着大肚子,悠哉悠哉地走在宽阔的大马路上,一不小心,踩在一片不起眼的西瓜皮上,他趔趔趄趄滑了出去,咣铛一声,摔了个狗啃泥。八戒心里骂道:“谁这么不讲文明啊。要是换成一个老太太,救护车就得来了。”他爬起来,抹抹脸,弯腰捡起西瓜皮扔进垃圾桶里。
八戒去高老庄风景区排队,站在队伍的最后面。八戒从9点排到11点,可这队伍就像一条长长的蛇,永远看不到尽头。这时,两个身强力壮的小伙子,双手抓住栏杆,左脚踩在横档上,右脚翻过栏杆,身体骑在栏杆上,接着左脚也跨过栏杆,轻轻一跳,落在一个老太太前面。老太太叫他们后面去,他们没听见似的,依然排在老太太前面。老太太拿他们没办法。八戒忍不住上前理论:“你们真没道德,年轻力壮,这力气怎么用来插队?”那两个说:“关你屁事!”说着又如法炮制,翻到队伍的前面去了。“哎,”八戒叹气,“真是无药可救。”
八戒要回天庭了,他呼吁:文明是多么重要,让我们每一个人行动起来,做文明人,行文明事。
六年级童话作文11
从前,有一个勇敢,正直的武士。他经常帮百姓铲除妖怪,所以获得了百姓的好评。
有一天,一位上帝的手下特意到凡间来看这位勇敢的武士。在去武士家的途中,上帝的手下却碰到了妖怪。于是他对妖怪展开了搏斗,但是这个妖怪是一个强大的妖怪,上帝的手下不一会儿就败下阵来。那位武士当时恰巧在附近散步,听到了妖怪的叫声,快速走上去,一刀把妖怪杀了。上帝的手下见了这个人的功夫,断定这就是那个厉害的武士。他们坐下来谈话,上帝的手下听了武士的经历,对他十分钦佩。
第二天,上帝的手下把见到武士的事情一五一十地告诉了上帝,上帝想了一会儿,决定也去看看这位武士。
上帝见到武士时,武士正在练剑,上帝想知道武士有多厉害,便向武士提出了决斗的请求,武士爽快的答应了。
决斗开始了,上帝毕竟是上帝,不出十个回合,就占了上风。武士不服,想到了他爸爸生前对他说的话:“赢人先赢己”。武士马上对上帝做出不怕的表情,同时内心也变得不怕上帝。不一会儿,武士就把上帝打的落花流水,上帝非常佩服他,并且还觉得武士的精神很好,想把上帝的位置让给他,因为上帝是不可以有败绩的。
三天后,武士当上了上帝。
六年级童话作文12
蓦然回首,一篇篇童话从记忆的深潭中浮现,熟悉却又陌生,好似见到了久别重逢的朋友,正是童话这个朋友伴随我走过了无忧无虑的童年,让我的童年处处充满惊喜。想着想着,童年那种快乐的感觉渐渐弥漫开来,甜蜜的.微笑不知何时爬上了我的嘴角。
童话是我们童年中不可抹去的那缕回忆。它宛若一泓清泉,洗濯了每个人的心灵,而柔波荡漾的水面,被保持童心的人儿,弹成了一曲向晚的民谣,在空寂的黄昏中弥漫,这曲子没有世间的离愁,只有幸福的味道;它宛若夜空中划过的一颗流星,在我们人生的夜空中留下了它那抹亮丽的身影,有了流星曾经的逝去,夜空才不会寂寞乏味,它在每个人的心中留下了无法消逝的记忆······还记得小美人鱼对月流珠的画面吗?还记得仙度瑞拉的水晶鞋吗?还记得善良美丽的白雪公主与七个小矮人吗?还记得夜色苍茫中一个卖火柴的小女孩的身影吗?那些童话故事在我们现在看来幼稚可笑,可是,那却是我们小时候最单纯、珍贵的美好记忆。
童话是我们童年不可缺少的东西,喜、怒、、哀、乐的童话是我们心灵的丰盛盛宴,走进童话,你会找到那份埋藏心底的童真,寻找到最真实的自己。走进童话,心里因为社会磨练的疲劳、乏味无影无踪,世间最珍贵的不是金钱而是一颗纯洁的童心,去感悟童话吧!
六年级童话作文13
从前在大森林里,住着一只傲慢美丽的小白兔,她总是到处炫耀自己的美。
小白兔刚上小学的时候,班里的同学很羡慕小白兔的美,但都不知道她的傲慢,聪明的小猴对其它小动物说:“小白兔虽然美丽,但你们不能以貌取人啊!”后来,大家发现小白兔确实开始到处炫耀自己的美了。她对小狗说:“你看,你的皮肤是褐色的,多丑呀!我的皮肤是白色的,多么美丽!”她又对小猴说:“你看,我的身段多么匀称,你的身子那么瘦,还有一条极难看的长尾巴!”说完,她骄傲地走了。她又对小猫说:“你看,我的耳朵多么长,又美丽又好看。你的耳朵尖尖的,真丑!”说完,还晃了晃自己的长耳朵。
从此以后,小动物们越来越不理她了。终于有一天,再也没有人跟她玩了。小白兔哭了起来,她问妈妈:“为什么没人跟我玩?”妈妈说:“因为你太傲慢了呀!”小白兔这才意识到自己的错误,她马上去向所有的小动物道了歉,小动物们也都原谅了她。后来,她再也不傲慢了,她跟小伙伴们在一起快快活活地玩耍。
六年级童话作文14
从前,在公元三百年前有四个人,他们分别叫“某个人”、“任何人”、“还有人”和“没有人”。
他们各人都有各人的缺点,“某个人”视力不好,但听力很好。“任何人”视力很好,但听力不怎么样。“还有人”的脚曾受过伤,所以他要用拐杖。“没有人”的视力和听力都很弱。
有一天,他们四个人要去采集仙果,于是四个人一起出发了。他们不管有多苦都不退缩,遇到了困难总是一起解决。过了十年之后,他们终于来到了一个小村庄。虽然这儿的房屋不怎么样,但总比他们在外面露宿要好的多,于是“某个人”决定留下来。
剩下三个人在这儿住了一天,又去寻找仙果,他们穿过荆棘的时候全身都是鲜血,冬天,刺骨的寒风把他们的衣服给刮破了,他们都忍住了。又过了十年,他们来到了一个牧场,这里是个环境很好的地方,“任何人”动心了,他想了想留了下来。
现在还有“没有人”和“还有人”,他们依然在努力的向前进,去寻找仙果。转眼间十年又过去了。他们终于找到了仙果。吃过仙果后,他们突然间变年轻了,并且越活越年轻,所有的病也全好了。
这个故事说明了:在困难面前某个人不会坚持,在好事面前任何人都会动心,也许没有人能做到这件事,可是还有人依然在努力。
六年级童话作文15
乌鸦上了狐狸的当,生气极了。他想:“我要想个办法治治狐狸,那才解恨。”这一天,乌鸦又去给他的娃娃找东西吃。他看见地上有一片玻璃,在阳光下闪闪发光。乌鸦想起曾经被玻璃划伤的一幕,灵机一动,自言自语地说:“有办法了,这回也让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家涂成红色后叼起玻璃,站在树枝上等狐狸来上当。
和上次一样,狐狸抬头看见乌鸦衔着这片“肥肉”站在树枝上,馋得直流口水。他又用老办法来骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装上当,张开嘴唱起歌来。“肥肉”立刻从乌鸦的嘴里掉下来。狐狸扑上去一口吞了下去。谁知立刻疼得在地上打起滚来。乌鸦看见了笑着说:“上次你说我的歌很好听,我就唱给你听,现在还想听吗?我很乐意为你效劳。”狐狸听了乌鸦的话知道上当了。只好求饶:“乌鸦老弟,我知道错了,看在多年邻居的份上,救救我。下次再不敢了”乌鸦看到狐狸的狼狈样笑了笑说:“这叫以起人之道,还治其人之身”。说完,扑打着翅膀去请医生了。
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