高一生物必修一实验汇总

~

　　考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是我为大家整理的高一生物必修一实验知识点，希望对大家有所帮助!

　　高一生物必修一实验知识点梳理

　　实验一：观察DNA和RNA在细胞中的分布

　　原理：DNA 绿色，RNA 红色

　　分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。

　　结果：细胞核呈绿色，细胞质呈红色。

　　实验二：物 质 鉴 定

　　还原糖+ 斐林试剂—>砖红色沉淀

　　脂 肪 + 苏丹III—>橘黄色

　　脂 肪 + 苏丹IV—>红色

　　蛋白质 + 双缩脲试剂—>紫色反应

　　1、还原糖的检测

　　(1)材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。

　　(2)试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液)，现配现用。

　　(3)步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)→水浴加热2min左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色)

　　★模拟尿糖的检测

　　1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液

　　2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸

　　3、结果：(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。

　　4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。

　　2、脂肪的检测

　　(1)材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。

　　(2)步骤： 制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央

　　染色(滴苏丹Ⅲ染液2～3滴切片上→2～3min后吸去染液→滴体积分数50%的酒精洗去浮色→吸去多余的酒精)

　　制作装片(滴1～2滴清水于材料切片上→盖上盖玻片)

　　镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒)

　　3、蛋白质的检测

　　(1)试剂：双缩脲试剂(A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液)

　　(2)步骤：试管中加样液2mL→加双缩脲试剂A液1mL，摇匀→加双缩尿试剂B液4滴，摇匀→观察颜色变化(紫色)

　　考点提示：

　　(1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些?

　　葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。

　　(2)还原性糖植物组织取材条件?

　　含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。

　　(3)研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响?

　　加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。

　　(4)斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用?

　　混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。

　　(5)还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为： 浅蓝色 棕色 砖红色

　　(6)花生种子切片为何要薄? 只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。

　　(7)转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么?切片的厚薄不均匀。

　　(8)脂肪鉴定中乙醇作用? 洗去浮色。

　　(9)双缩脲试剂A、B两液是否混合后用?先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化?

　　不能混合;

　　先加A液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。

　　实验三：观察叶绿体和细胞质流动

　　1、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片

　　2、原理：叶绿体在显微镜下观察，绿色，球形或椭球形。

　　用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色，细胞质接近无色。

　　知识概要：

　　取材 制片 低倍观察 高倍观察

　　考点提示：

　　(1)为什么可直接取用藓类的小叶，而不能直接取用菠菜叶?

　　因为藓类的小叶很薄，只有一层细胞组成，而菠菜叶由很多层细胞构成。

　　(2)取用菠菜叶的下表皮时，为何要稍带些叶肉?

　　表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。

　　(3)怎样加快黑藻细胞质的流动速度?最适温度是多少? 进行光照、提高水温、切伤部分叶片;25℃左右。

　　(4)对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象最明显? 叶脉附近的细胞。

　　(5)若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的? 仍为顺时针。

　　(6)是否一般细胞的细胞质不流动，只有黑藻等少数植物的细胞质才流动?否，活细胞的细胞质都是流动的。

　　(7)若观察植物根毛细胞细胞质的流动，则对显微镜的视野亮度应如何调节?视野应适当调暗一些，可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。

　　(8)在强光照射下，叶绿体的向光面有何变化?叶绿体的受光面积较小有一面面向光源实验四 观察有丝分裂。

　　1、材料：洋葱根尖(葱，蒜)

　　2、步骤：

　　(一)洋葱根尖的培养

　　(二)装片的制作

　　制作流程：解离→漂洗→染色→制片

　　1.解离： 药液： 质量分数为15%的盐酸，体积分数为95%的酒精(1： 1混合液)。时间：3~5min .目的： 使组织中的细胞相互分离开来。

　　2.漂洗： 用清水漂洗约10min. 目的： 洗去药液，防止解离过度，并有利于染色。

　　3.染色： 用质量浓度为0.01g / mL或0.02g / mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色3~ 5min。目的： 使染色体着色，利于观察。

　　4.制片： 将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。 然后用拇指轻轻地按压载玻片。 目的： 使细胞分散开来，有利于观察。

　　(三)观察

　　1、先在低倍镜下找到根尖分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。

　　2、换高倍镜下观察：分裂中期→分裂前、后、末期→分裂间期。(注意各时期细胞内染色体形态和分布的特点)。其中，处于分裂间期的细胞数目最多。

　　考点提示：

　　(1)培养根尖时，为何要经常换水?增加水中的氧气，防止根进行无氧呼吸造成根的腐烂。

　　(2)培养根尖时，应选用老洋葱还是新洋葱?为什么? 应选用旧洋葱，因为新洋葱尚在休眠，不易生根。

　　(3)为何每条根只能用根尖?取根尖的最佳时间是何时?为何?

　　因为根尖分生区的细胞能进行有丝分裂;上午10时到下午2时;因为此时细胞分裂活跃。

　　(4)解离和压片的目的分别是什么?压片时为何要再加一块载玻片? 解离是为了使细胞相互分离开来，压片是为了使细胞相互分散开来;再加一块载玻片是为了受力均匀，防止盖玻片被压破。

　　(5)若所观察的组织细胞大多是破碎而不完整的，其原因是什么?压片时用力过大。

　　(6)解离过程中盐酸的作用是什么?丙酮可代替吗? 分解和溶解细胞间质;不能，而硝酸可代替。

　　(7)为何要漂洗? 洗去盐酸便于染色。

　　(8)细胞中染色最深的结构是什么?染色最深的结构是染色质或染色体。

　　(9)若所观察的细胞各部分全是紫色，其原因是什么?

　　染液浓度过大或染色时间过长。

　　(10)为何要找分生区?分生区的特点是什么?能用高倍物镜找分生区吗?为什么?

　　因为在根尖只有分生区的细胞能够进行细胞分裂;分生区的特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂状态;不能用高倍镜找分生区，因为高倍镜所观察的实际范围很小，难以发现分生区。

　　(11)分生区细胞中，什么时期的细胞最多?为什么? 间期;因为在细胞周期中，间期时间最长。

　　(12)所观察的细胞能从中期变化到后期吗?为什么?

　　不能，因为所观察的细胞都是停留在某一时期的死细胞。

　　(13)观察洋葱表皮细胞能否看到染色体?为什么? 不能，因为洋葱表皮细胞一般不分裂。

　　(14)若观察时不能看到染色体，其原因是什么?

---

海州区19115158421： 高一生物必修1实验总结人教版的、、要详细、、谢谢 - ？
地柄信康：[答案] 探究和资料分析没打,开始本来把实验步骤打上去了去了,但是后来不知怎么不见了,我打了很久的,重新打一遍不可能了,只能告诉你有什么实验了.使用高倍显微镜观察几种细胞检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质观察DNA和RNA...

海州区19115158421： 生物高考必修一实验列表 - ？
地柄信康： (1)观察 DNA、RNA 在细胞中的分布 (2)检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 (3)用显微镜观察多种多样的细胞 (4)观察线粒体和叶绿体 (5)通过模拟实验探究膜的透性 (6)观察植物细胞的质壁分离和复原 (7)探究影响酶活性的因素 (8)叶绿体色素的提取和分离 (9)探究酵母菌的呼吸方式 (10)观察细胞的有丝分裂 (11)模拟探究细胞表面积与体积的关系

海州区19115158421： 高一生物有哪些实验?？
地柄信康： 必修一 1.使用高倍显微镜观察几种细胞 2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 3.观察DNA、RNA在细胞中的分布 4.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 5.体验制备细胞膜的方法 6.探究植物细胞的吸水和失水 7.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ...

海州区19115158421： 高中必修一生物(人教版)最重要的实验有哪些？
地柄信康： 1.还原性糖,脂质,蛋白质,淀粉的鉴定 2.观察DNA,RNA在细胞中的分布 3.制取细胞膜实验 4.观察细胞膜,染色体实验 5.观察质壁分离 主要的实验就是这些,还有一些选做的

海州区19115158421： 高中所有生物实验归纳整理 - ？
地柄信康： 实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理:DNA 绿色,RNA 红色 分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中. 实验结果: 细胞核呈绿色,细胞质呈红色. 实验二 物质鉴定 ...

海州区19115158421： 高中必修一生物(人教版)最重要的实验有哪些 - ？
地柄信康： 高中必修一生物(人教版)最重要的实验有哪些 高中人教版生物必修一 (共六章21节,实验8个,探究实验4个,模型建构1个) 第一章:走进细胞1、从生物圈到细胞 ①生命的活动离不开细胞 ②生命体的结构和层次2、细胞的多样性和统一性(...

海州区19115158421： 老师 高中生物必修一的实验有哪些 - ？
地柄信康： 学习显微镜的使用,观察叶绿体,制备细胞膜,观察动物植物有丝分裂

海州区19115158421： 高中生物所有实验 - 高中生物必修一所有关于盐酸的实验有哪些?高中生物必修一所有关于盐 ？
地柄信康： 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,8%的盐酸的作用:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;同时使染色质中的DNA与蛋白质分离 2、在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂、低温诱导植物染色体数目变化的实验中,15%的盐酸与酒精混合制成解离液,使组织细胞相互分离开来.

海州区19115158421： 高一生物必修一需要加热的实验有那几个啊 - ？
地柄信康：[答案] 温度对酶催化作用的影响(多组实验,不同温度) 还原糖的鉴定 (水浴) 蛋白质鉴定(水浴) 观察口腔上皮细胞形态及结构 (为了固定细胞)

海州区19115158421： 人教版高一生物试验归纳 - ？
地柄信康： 实验一 生物组织中还原糖,脂肪,蛋白质的坚定 1.实验原理:某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应.糖中的还原糖(如葡萄糖,果糖),与斐林(Fehling)试剂发生作用,可以生成砖红色沉淀.脂肪可以...