小蝌蚪找妈妈课文原文
《小蝌蚪找妈妈》课文以小蝌蚪找妈妈为线索介绍了青蛙的生长过程。下面,我为大家分享小蝌蚪找妈妈课文原文,希望对大家有所帮助!
《小蝌蚪找妈妈》课文原文内容
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
(一)识字写字
本课生字的呈现方式和指导方法可以灵活多样。学生借助图画读课文,遇到不认识的字根据图意或上下文猜一猜,猜不出来的画下来,和同学一起想办法认识。引导学生说说生字条中已经认识的字,并说说是怎么认识的。学生经过自学还不认识的字,教师予以指导,可出示生字卡片领读。
有的字可在读课文时引导学生随机识记。如“皮”,可以在展示青蛙的图片时,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,着重强调“皮”字的笔顺。也可以在学完课文以后,集中生字条里的生字,引导学生用自己喜欢的方法识记。如:“阿、顶、肚”可用熟字加偏旁的办法记住字形。
学习“甩”可以和“用”相区别,最后一笔可以想象成动物甩出的长尾巴。“已”要和“己”相区别,可以教学生说说小口诀“张口己,半口已”。
(二)朗读感悟
这篇课文对于一年级的学生来说,显得有点长,教师要给学生充分的朗读练习时间。
如:学生看着图,自己读课文。一边读一边想:小蝌蚪在找妈妈的过程中有哪些变化?小蝌蚪的妈妈是什么样的?读后讨论交流,初读了课文,你知道了些什么?想到了些什么?有什么不明白的地方吗?
当指导读懂了第一自然段后,教师引导学生观察:课文描写小蝌蚪是按怎样的顺序说的?小蝌蚪可爱吗?你喜欢这些小蝌蚪吗?见过或养过小蝌蚪的学生还可以说说它们还有哪些地方可爱。如:小蝌蚪外貌描写“大脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的`尾巴,快活地游来游去。”语言生动富有感情,特别适合指导朗读,要读出小蝌蚪的活泼可爱。
当读到小蝌蚪迎问鲤鱼、追问乌龟的段落时,老师可结合课文插图或课件展示,让学生主动发现小蝌蚪前后的变化。可采取表演的形式,让学生分小组自编自演,展示“迎”和“追”的动作,在情境中对话。在表演时教师要及时对学生进行指导,特别是在对话部分给予指导。小蝌蚪要读出焦急的心情;鲤鱼亲切、热情;乌龟好笑、认真。
当读到课文描写青蛙的那几句话时,可以引导学生积累词句,找出自己最喜欢的词语或句子读一读,并且学用结合。如,“荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。”用“碧绿”、“雪白”各说一句话。“他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。”可让学生边读边做动作。通过各种形式学习语言,加深对优美语言的积累和记忆。
读到课文最后时,老师可巧设悬念:小青蛙一找到妈妈,就跟妈妈学捉害虫的本领。他们天天捉害虫,一天能捉多少害虫呢?我们也去探究一下,好吗?教师可以适当补充资料:一只中等黑斑蛙一天约吃70多只虫子,一年按捕食7个月计算,可消灭害虫5万只左右;一只泽蛙每天最多可捕食260多只,年消灭害虫4万多只。此处水到渠成就向学生渗透了保护青蛙的意识。
在指导学生朗读和感悟课文的过程中,最好能播放课件,使学生丰富对课文的感受,受到情感的熏陶。没有条件制作课件的,可以通过教师声情并茂的范读来感染学生。
(三)巩固训练
习题中的“说一说,画一画”设计得很巧妙,通过学生亲自动口说,动笔画,从实际生活中了解小蝌蚪的变化过程。小蝌蚪变化分成几个步骤,学生在叙述的过程中可能在语言组织上要遇到困难,教师要加强指导,让学生把话说得有条理。这部分内容也可以作为一次综合实践活动,让学生选择自己喜欢的表达方式。学生也可以把自己亲自观察的过程用语言表达出来。
一年级语文下册第34课小蝌蚪找妈妈
一年级语文课文《小蝌蚪找妈妈》以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事,同时向学生叙述了小蝌蚪变成青蛙的过程。蕴含了从小能独立生活,遇事主动探索的道路。我在此整理了一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 一年级语文下册第34课《小蝌蚪找妈妈》课文原文 池塘里...
小蝌蚪游啊游,过了几天,尾巴变短了,他们看见
青蛙看见蝌蚪来了,便大声说:“小蝌蚪啊,你们来了!”蝌蚪们回答说:“是的,我们来了!”青蛙说:“你们真可爱啊!”蝌蚪们听了,很高兴,便问青蛙:“你为什么跳得那么高?”青蛙说:“因为我是青蛙啊!”蝌蚪们听后,游得更欢了。小学语文《小蝌蚪找妈妈》课文原文 池塘里有一羣小蝌蚪,...
《小蝌蚪找妈妈》课文的原文
小蝌蚪找妈妈 (作者:方惠珍、盛璐德)暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,柳树长出了绿色的叶子。青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵。春风吹着,阳光照着,池塘里的水越来越暖和了...
小蝌蚪找妈妈故事原文
小蝌蚪找妈妈故事原文,大家都知道青蛙是小蝌蚪演变而来的,而且现在春天来了,冰融化了小动物们也睡醒了,青蛙也睡醒了。以下看看小蝌蚪找妈妈故事原文及相关资料。 小蝌蚪找妈妈故事原文1 春天的时候,池塘里出现了许多的小蝌蚪,它们看见小鸡都有自己的妈妈,所以它们也决定去寻找自己的妈妈。它们看家鸭妈妈,询问鸭妈妈有...
小蝌蚪找妈妈课文讲解
《小蝌蚪找妈妈》的课文原文 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找...
二年级小蝌蚪找妈妈课文
这是一篇富有童趣的课文。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。下面由我为您整理出的二年级小蝌蚪找妈妈课文,一起来看看吧。小蝌蚪找妈妈原文:池塘里有...
小蝌蚪找妈妈课文原文朗读
《小蝌蚪找妈妈》是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文,下面是我整理的小蝌蚪找妈妈课文原文朗读,欢迎大家阅读。小蝌蚪找妈妈课文原文朗读 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们...
小蝌蚪找妈妈的故事全文
小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。。一、《小蝌蚪找妈妈注音版》,是中国水墨动画创始人特伟代表作。感受中国水墨动画的艺术魅力、...
《小蝌蚪找妈妈》课文
二、读、说、贴、讨论学文,丰富语言的积累 1、读——分层朗读,读出感情 (1)初读。教师有趣导入课文以后,随即抛出问题。a、课件播放全文,学生思考小蝌蚪找妈妈的过程。b、小蝌蚪的妈妈是谁,从文中找出它妈妈的特征。学生在读中了解内容梗概,获得整体感知。带着问题读,使读不再是漫无目的,...
小蝌蚪找妈妈课文
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。《小蝌蚪找妈妈》教学反思 《小蝌蚪找妈妈》是人教版语文下册第34课,它是一篇脱离拼音的看图学文。课文以小蝌蚪找妈妈为线索介绍了青蛙的生长过程。课文配有六幅图,分别与六个自然段的内容相对应。在课堂中我通过图文结合,学习...
夹董复方:[答案] 小蝌蚪找妈妈 (作者:方惠珍、盛璐德) 暖和的春天来了,池塘里的冰融化了,柳树长出了绿色的叶子. 青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的...
郎溪县13467179239: 小蝌蚪找妈妈课文谁知道人教版小学语文课文《小蝌蚪找妈妈》的原文.马上要讲课了,可是故事和课文不是一个版本的,急求. - ?
夹董复方:[答案] 暖和的春天来了.池塘里的冰融化了.柳树上长出了绿色的叶子. 青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,也醒来了.她从泥洞里慢慢地爬出来,伸了伸腿,扑通一声,跳进池塘里,在碧绿的水草上,生下了许多黑黑的、圆圆的卵. 春风...
郎溪县13467179239: 急急急,在线等,谁有一年级下册第34课小蝌蚪找妈妈的课文谁有人教 ?
夹董复方: 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去. 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就...
郎溪县13467179239: 小蝌蚪找妈妈的过程中发生了怎样的变化 - ?
夹董复方: 小蝌蚪找妈妈的过程中发生的变化是:从有尾巴到没有尾巴. 蝌蚪找妈妈在找妈妈的过程中变化:一群小蝌蚪出世了,但他们不知道谁是自己的妈妈.一路上错把鲤鱼、乌龟当做了母亲,最后,终于找到了自己的妈妈——青蛙. 这是一篇富有...
郎溪县13467179239: 小蝌蚪找妈妈(全英文版) - ?
夹董复方:[答案] 小蝌蚪找妈妈(全英文版) The Tadpoles Look For Their Mommy A group of tadpoles live in a pond happily. One day ,a tadpole says:“Everyone has a mommy ,but who is our mommy ” “Yes ,who is our mommy?” “l want a mommy.” “l miss ...
郎溪县13467179239: 一年级哪一篇课文里有小蝌蚪 - ?
夹董复方: 人教版一年级下册第34课《小蝌蚪找妈妈》
郎溪县13467179239: 他们看见鲤鱼妈妈教小鲤鱼捕食,下一句是什么 - ?
夹董复方: 一年级下册 《小蝌蚪找妈妈》课文池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去.小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈有四条腿,宽嘴巴.你们到那边去找吧!” 小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿.他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈.你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳.你们到那边去找吧!”
郎溪县13467179239: 中英文版小蝌蚪找妈妈 - ?
夹董复方: The Tadpoles Look For Their Mommy 蝌蚪找妈妈 A group of tadpoles live in a pond happily. 一群蝌蚪高兴地住在一个池塘. One day , a tadpole says: “Everyone has a mommy ,but who is our mommy ?” 一天,一个蝌蚪说:“每个人都有妈妈,...
郎溪县13467179239: 小蝌蚪找妈妈的课文写的是什么意思 - ?
夹董复方: 《小蝌蚪找妈妈》讲述了“有志者事竟成”的道理,也教育孩子们要全面的看问题,同时也教小孩子要按时回家,要不然就找不到妈妈爸爸了. 《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的课文,一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变...