数学家的故事《少于50字

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关于数学家的故事(50字左右)~

1、朱世杰(1249年-1314年),字汉卿,号松庭,汉族,燕山(今北京)人氏,元代数学家、教育家,毕生从事数学教育。有“中世纪世界最伟大的数学家”之誉。朱世杰在当时天元术的基础上发展出“四元术”,也就是列出四元高次多项式方程,以及消元求解的方法。
此外他还创造出“垛积法”,即高阶等差数列的求和方法,与“招差术”,即高次内插法。主要著作是《算学启蒙》与《四元玉鉴》。
2、贾宪的主要贡献是创造了“贾宪三角”和“增乘开方法”。增乘开方法即求高次幂的正根法。目前中学数学中的综合除法,其原理和程序都与它相仿。
增乘开方法比传统的方法整齐简捷,又更程序化,所以在开高次方时,尤其显出它的优越性。增乘开方法的计算程序大致和欧洲数学家霍纳(公元1819年)的方法相同,但比他早770年。
在中国数学史上贾宪最早发现贾宪三角形。杨辉在所著《详解九章算法》《开方作法本元》一章中作贾宪开方作法图,并说明“出释锁算书,贾宪用此术”。贾宪开方作法图就是贾宪三角形。杨辉还详细解说贾宪还发明的释锁开平方法,释锁开立方法,增乘开平方法,增乘开立方法。
3、陈景润(1933年5月22日-1996年3月19日),男,汉族,无党派人士,福建福州人,当代数学家。
1949年至1953年就读于厦门大学数学系,1953年9月分配到北京四中任教。1955年2月由当时厦门大学的校长王亚南先生举荐,回母校厦门大学数学系任助教。1957年10月,由于华罗庚教授的赏识,陈景润被调到中国科学院数学研究所。
1973年发表了(1+2)的详细证明,被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。 1981年3月当选为中国科学院学部委员(院士)。曾任国家科委数学学科组成员,中国科学院原数学研究所研究员。1992年任《数学学报》主编。
1996年3月19日下午1点10分,陈景润在北京医院去世,年仅63岁。
2018年12月18日,党中央、国务院授予陈景润同志改革先锋称号,颁授改革先锋奖章,并获评激励青年勇攀科学高峰的典范。
4、祖冲之(429年—500年),字文远,出生于建康(今南京),祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县),中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。
祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将“圆周率”精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的“祖率”对数学的研究有重大贡献。直到16世纪,阿拉伯数学家阿尔·卡西才打破了这一纪录。
由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法。其主要著作有《安边论》《缀术》《述异记》《历议》等。

5、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日),浙江温州平阳人,祖籍福建省泉州市,中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
1927年毕业于日本东北帝国大学数学系,1931年获该校理学博士学位,1948年当选为中央研究院院士,1955年被选聘为中国科学院学部委员,1959年加入中国共产党,1978年后任复旦大学校长、数学研究所所长,复旦大学名誉校长、教授。
从1927年起在国内外发表数学论文160余篇,出版了10多部专著,他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派;他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。
苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究,在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果,在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。
6、华罗庚早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。 [9]
华罗庚在多复变函数论,典型群方面的研究领先西方数学界10多年,是国际上有名的“典型群中国学派”。
参考资料来源:百度百科-苏步青
参考资料来源:百度百科-陈景润
参考资料来源:百度百科-贾宪
参考资料来源:百度百科-朱世杰
参考资料来源:百度百科-祖冲之
参考资料来源:百度百科-华罗庚

哥德巴赫是一个德国数学家,生于1690年,从1725年起当选为俄国彼得堡科学院院士。在彼得堡,哥德巴赫结识了大数学家欧拉,两人书信交往达30多年。他有一个著名的猜想,就是在和欧拉的通信中提出来的。这成为数学史上一则脍炙人口的佳话。

华罗庚--------- 箩筐里的数学天才
在江苏金坛县城的清河桥下,有一天华老强刚从外面收购蚕茧回来,接生婆便跑过来道喜:“恭喜你啦,喜得贵子。”说着把孩子递给他。他接过孩子放进箩筐,有吧另一个箩筐反扣过来自言自语地说:“进箩筐邪,同庚同岁,给你取个吉利名就叫罗庚吧。”
装进箩筐的孩子就是著名数学家华罗庚。
华罗庚读初中二年级时,一天数学老师跟同学们说:“今天我给大家出一道难题看谁先解出来。”同学们都睁大眼睛竖起耳朵听。
“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”
“老师,这数是23.”华罗庚马上站起来回答。
老师惊奇地问:“你挣点韩信点兵吗?”
“不知道。”华罗庚老实回答。
老实给大家解释说:“这是我国古代数学的一个问题,外国教科书把它命名为‘中国剩余定理’也叫‘孙子兵法’。”同学们一个个听得入了神,老师讲完有把目光落在华罗庚身上。
“华罗庚,你能说说你是怎样算出来的吗?”
“一个数3除余2,7除余2,这个数一定是21+2就是23,刚好5除余3.”
听了他的解释老师点点头,用赞许的目光看着他。
“不错分析得挺有道理,大家听懂了吗?”同学们点点头。
下课后大家议论纷纷:“想不到华罗庚还破了难题。”“看他平时成绩也不怎么样吗!”
华罗庚沉默不语,只有他自己挣点,为了学习好每门功课,他会忘记吃饭睡觉,那是付出了辛苦劳动的结果。

华罗庚小时候的数学作业十分潦草 但老师仔细观察后才发现他是将每种算法简化不断完善解题思路得到表扬

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牛顿被苹果砸了……
(你这孩子颇有我年轻时候的风韵……作业网上查)


数学家的故事(要简短,300字以内)急用!!!
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