幼儿科学教育名词解释
幼儿科学教育名词解释如下：
幼儿科学教育（science for young children）是2013年全国科学技术名词审定委员会公布的教育学名词。
为了适应我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部2001年7月2日印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，组织高等师范院校和幼儿师范学校的教师以及其他教育研究人员，编写了这套《幼儿园教师教育丛书》，由人民教育出版社出版。
《幼儿园科学教育》可以看成是对我近年来幼儿科学教育理论和实践研究的一个总结。在写作风格上，我力求将理论观点和教育实例相结合，以期对更多的实践工作者有所启示。
心理学家皮亚杰曾说：“儿童就是科学家，虽然婴幼儿还远没有达到理解世界的程度，但他们却是天然的探秘者,往往比成人更具备发现世界的睛。
幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望，教师应遵循幼儿身心发展的特点，利用大自然、生活中的事物及现象开展科学启蒙教育,让幼儿在动手、动脑的探究活动中形成积极的科学态度，提升科学探究的能力获得丰富的科学知识，积累多元的科学经验。
儿科学名词解释
儿科学名词解释如下：儿科是全面研究小儿时期身心发育、保健以及疾病防治的综合医学科学。凡涉及儿童和青少年时期的健康与卫生问题都属于儿科范围。其医治的对象处于生长发育期。儿科学的任务是不断探索儿科医学理论，在实践的基础降低发病率、死亡率，增强儿童和青少年体质，提高儿童青少年保健和疾病防治水平。《...
儿科学名词解释
儿科学（pediatrics） 是研究胎儿至青春期各年龄阶段的生长发育规律及其影响因素、疾病防治、身心 健康 的临床医学学科，是全面研究儿童的一门非常重要的专业课程，是临床医学生必修的一门课程。胎儿期（fetal period） ：从受精卵形成至小儿出生为止，共40周。划分为3个阶段：妊娠早、中、晚期。新生儿期（...
中医儿科学名词解释
中医儿科学是以中医学理论体系为指导，中国传统的中药、针灸、推拿等治疗方法为手段，研究自胎儿至青少年这一时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健，以及各类疾病预防和治疗的一门医学科学。中医儿科学荟萃了中华民族数千年来小儿养育和疾病防治的丰富经验，随着中医学的发展而逐步形成了自己的理论和实践体系...
儿科学和临床医学的区别在哪儿啊?
儿科学是临床医学的一个分支，但又自成体系，更多关注于儿童疾病的诊断治疗预防和控制，临床医学则范围非常广，临床上常见的疾病都需要精通，就业方向没有太大区别，在医院里工作，考研也都倾向于专硕。医学学习方法 医学知识点如蜘蛛网般庞杂，因此“信息处理”是医学生的必备技能。比如我们在碾压厚重医学...
本科儿科护理学
大理学院成人高等教育《儿科护理学》课程作业一一、名词解释1.儿科护理学2.生理性体重下降3.极低出生体重儿4.超低出生体重儿5.适于胎龄儿6.大于胎龄儿7.足月小样儿8.高危新生儿9.新生儿期10.婴儿期二、简答题1.简述生长发育的规律。2.简述新生儿按胎龄、出生体重、胎龄和出生体重的三种分类方法。3.简述新生儿...
儿科的解释儿科的解释是什么
儿科的词语解释是：儿科，儿科学érkē，érkēxué。(1)医学的一个分支，研究儿童的发育、护理和疾病。儿科的词语解释是：儿科，儿科学érkē，érkēxué。(1)医学的一个分支，研究儿童的发育、护理和疾病。词性是：名词。拼音是：érkē。结构是：儿(独体结构)科(左右结构)。注音是：ㄦ_ㄎㄜ。儿科的...
医学教育有哪些
医学教育的分类及详细解释：一、医学教育分为基础医学教育和临床医学教育两大类别。二、具体解释如下：基础医学教育：这部分主要涵盖对人体结构和功能的基本原理进行研究，以了解人体的正常生理状态和病理反应机制。教育内容包括生物学、化学、解剖学、免疫学等学科的学习，这些知识为后续的临床医学学习提供基础...
儿科学学习指导同名图书
本书遵循以学生为中心的教育理念，聚焦于“三基”内容，强调科学性和先进性，力求内容精炼、实用、易懂。每章结构包括目的要求、学习纲要、英汉名词对照、强化训练和强化训练参考答案，强化训练部分包含多种题型，如名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、问答题、案例分析题等，题目精选自研究生入学...
同等学力专硕儿科学考试,单选题、多选题各占多少分?
一、五月同等学力申硕试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。二、五月同等学力申硕答题方式 闭卷、笔试。三、五月同等学力申硕试卷题型结构 1．选择题：①单项选择题：10小题，每小题1分，共10分 ②多项选择题：4小题，每小题2分，共8分 2．名词解释：4小题，每小题3...
儿童少年卫生学名词解释
10、青少年健康教育：指旨在通过教育普及健康知识，提高青少年健康水平，促进青少年健康成长的一系列教育活动和项目。儿童少年卫生学的主要学习人群 1、医学院校的相关专业学生，如临床医学、预防医学、公共卫生学等。2、儿科医生、护士等临床医疗工作者。3、学校医务室医生、保健员以及其他从事学校健康管理工作...
重耐科芬： 展开全部1、学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界(包括人造自然)进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程.2、系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、...
禹城市13390928397： 《学前儿童科学教育》名词解释:1.一般性观察 2.比较性观察 3.长期系统性观察 - ？
重耐科芬：[答案] 1、一般性观察:指对某一自然物或自然现象作特定的观察,即在一定时间内,观察认识某一事物的外形特征或生活习性及用途等.2、比较性观察:指对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较,找出它们之间的不同点和相同点.3...
禹城市13390928397： 如何理解学前儿童科学教育的内涵 - ？
重耐科芬： 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育.学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前...
禹城市13390928397： 幼儿科学教育的实质是什么 - ？
重耐科芬： 幼儿科学教育的实质就是让幼儿对于世界的正确认识,初步辨别是非美丑,认识浅显的自然世界.
禹城市13390928397： 幼儿科学教育什么是初级科学概念 - ？
重耐科芬： 第一,对象是幼儿.第二,基础科学的教育.第三,基础科学包括数学、语文、英语为主的基本知识的教育.
禹城市13390928397： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
重耐科芬： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
禹城市13390928397： 学前儿童科学教育活动是什么?内容有那些? - ？
重耐科芬： 以下摘自《幼儿园教育指导纲要(试行)》,虽然没有正面回答你的问题,但希望能有所帮助~ 二、科学——激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力(一)目标1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;2.喜欢观察,乐于动手...
禹城市13390928397： 幼儿科学教育应从幼儿的什么出发 - ？
重耐科芬： 所谓幼儿科学教育其实就是指在孩子还是幼儿的时候对其进行的很科学教育.要注意:这个词的关键点是幼儿.而不是其他的人群.所以必须是幼儿能接受的方式(显然不能用法语去教育中国孩子).而科学呢只的是 要用正确的方式.而且要做到循序擅进.很明显这个科学是副词时指教育方式.
禹城市13390928397： 请问幼儿教育的概念是什么? - ？
重耐科芬： 幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究,经历探究和发现的过程,获得有关周围物质世界及其关系的经验过程的活动,它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值.是引导幼儿主动学习、主动探索的过程.是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程.具有生活化、生成化、可持续性、多样性等特点.
禹城市13390928397： 狭义的学前儿童科学教育特指什么科学的教育选择题 - ？
重耐科芬： 科学:人们对客观世界的一种正确认识的知识体系,同时也是指人们用科学的方法探索世界、获取知识的 过程,也是一个开放的知识体系.随着人们不断地探索、研究和发现、不断修正自我. ( 3 )2.技术:在人们利用和改造自然的实践过程中形成的.从狭义上讲,技术泛指根据生产实践经验和自然科学 原理发展成的各种工艺操作方法和技能;广义地讲,除操作技能外,技术还包括相应的生产工具和其他物 质设备,以及生产的工艺过程或作业程度、方法.3.好奇心:是指对周围环境中的新异刺激的积极反应倾向.儿童的好奇心常常表现为对新异刺激的注意、趋 向、 提出问题、
