关于恶语伤人的古诗词
1、良言一语三冬暖，恶语伤人六月寒。
2、知音面前说知音，不是知音莫谈心。
3、不堪入耳
它的原型是先秦另一位儒家代表人物的荀子.《荀子》的《荣辱》篇说：“故与人善言,暖于布帛；伤人之言,深于矛戟.”这句话的意思是对人说好话,比棉袄还暖和；对人说不好听的话,比用长矛扎的伤害还深.
到了明朝的《增广贤文》（当时的儿童启蒙读物）,出现了一句这样的话：
“好言一句三冬暖,话不投机六月寒.”
著名的元曲《西厢记》中也有“别人行甜言蜜语三冬暖,我跟前恶语伤人六月寒.”
现在你引的这句话是一句从《增广贤文》和《西厢记》改编过来的俗语.
关于恶语伤人的古诗词
纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。
四体不勤，五谷不分，文不能测字，武不能防身。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
五年级下册语文补充习题19课的答案
好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒21.七律 长征一、悠闲 闷热 奔腾藤萝 渡江 温度二、五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。三、1、腾越(五岭图),疾跨(乌蒙山),巧渡(金沙江),飞夺(泸定桥),喜踏(岷山雪)2、红军不怕远征难,万水千山只等闲。 远征难, 不怕、只等闲 细浪、...
什么是语文?为什么要学它?有什么用呢?
明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。2、“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。语文课程的人文性，强调语文学习的过程，既要学生实现自我成长，也是激发学生创造力和生命力。
刘备到底是真仁义还是真虚伪
如果我这个儿子是可以辅佐的，请先生辅佐他；如果他不中用，请先生自行其是”，但这句话里暗藏着一个巨大阴谋，诸葛亮被刘备给套上了。有人说过，一个人可以虚伪一辈子，那这种虚伪也就是真诚了，如果说刘备的仁义是装的，那么他已装就是一辈子，从某种意义来说何尝不是真的仁义？古诗有云：周公...
苏教版五年级下册语文补充习题答案
你敬我一尺,我敬你一丈 好言一句三冬暖,恶语伤人三月寒 20 七律 长征补充习题答案 一、悠闲 闷热 奔腾 藤萝 渡江 温度 二、五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 三、1、腾越(五岭图),疾跨(乌蒙山),巧渡(金沙江),飞夺(泸定桥),喜踏(岷山雪) 2、红军不怕远征难,...
所有关于友谊的古诗词
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初中满分作文
该文确非抄袭。作者有良好的古诗词积累,驾驭语言功力非凡,引用、化用一些古诗词,少有舛误。文中透漏了两点信息,可以佐证作者语文素养的卓尔不群。一是仿写的古词,二是作者说的不看韩寒、郭敬明,而研读《人间词话》。文章另一奇特之处在于突破了初中生写作的人为禁忌——写初恋。但是回到作文题目的本身上,试想,把...
表达友情的古诗词
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关于语言的诗句
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冬天祝福的诗句有哪些
关于冬天祝福的诗句 1.冬天问候古诗词 1.时光一路向北,来到了冬季。思念拨开淡淡的雾,在雪花中飘舞,追逐着多情的电波,降落到你的心里。愿这一份淡雅宁静的问候,温暖你的冬天。 2.冬季调养有良方,节食忌怒心欢畅,热水烫脚身体壮,胜过吃药作用强,脊背宜暖常搓面,加快促进血循环,道理虽浅是忠言,祝你记牢身强...
茌苇小儿： 1、良言一语三冬暖,恶语伤人六月寒.2、知音面前说知音,不是知音莫谈心.3、不堪入耳
元宝区18989156816： 关于礼貌的诗句 - ？
茌苇小儿： 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.君子不失色于人,不失口于人.
元宝区18989156816： 用古诗来骂人没道德 - ？
茌苇小儿： 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂. 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜. 【说明】这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动.柳絮在东风相助之下,狂飘乱舞,铺天盖地,似乎整个世界都是它的了.抓住了事物的特色.使之性格化了,使人看到一个得志便猖狂的形象. 【解释】①倚--仗恃,依靠.狂--猖狂.这两句形容柳树在春天绿得很快:柳条似乎还没有发黄,但趁着东风吹暖,一下子便飞快地变绿了.②解把--解得,懂得.飞花--柳絮.③这两句的意思是:不要只看到柳絮飞扬,遮天蔽日,要知道还有清霜临降、柳叶飘零的时候啊! 反正是表达一种轻蔑意
元宝区18989156816： 在背后说人坏话道人是非的文言文 - ？
茌苇小儿： 1、忧谗畏讥 释义:担心人家说坏话,惧怕人家批评指责. 出处:范仲淹《岳阳楼记》 原文:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者也.” (释义: “登上这座楼的,就会产生因被贬远离国都而怀念家乡,担心受人...
元宝区18989156816： 良言一句三春暖,恶语伤人六月寒的整首诗 - ？
茌苇小儿： 者两句不是诗,是【孟子】中的两句话.
元宝区18989156816： 三年级至五年级上册已学过的古诗、谚语、歇后语、名人名言、谜语、成语 - ？
茌苇小儿： 一日无书,百事荒芜.(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神. (杜甫) 书犹药也,善读之可以医愚. (刘向) 黑发不知勤学早,白手方悔读书迟到.(颜真卿)
元宝区18989156816： 古诗:( )( )入耳三冬暖,恶语伤人六月寒？
茌苇小儿： 善言
元宝区18989156816： 诗句:“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”的作者是谁 ？
茌苇小儿： 它的原型是先秦另一位儒家代表人物的荀子.《荀子》的《荣辱》篇说:“故与人善言,暖于布帛;伤人之言,深于矛戟.”这句话的意思是对人说好话,比棉袄还暖和;对人说不好听的话,比用长矛扎的伤害还深. 到了明朝的《增广贤文》(当时的儿童启蒙读物),出现了一句这样的话: “好言一句三冬暖,话不投机六月寒.” 著名的元曲《西厢记》中也有“别人行甜言蜜语三冬暖,我跟前恶语伤人六月寒.” 现在你引的这句话是一句从《增广贤文》和《西厢记》改编过来的俗语.
元宝区18989156816： 关于礼貌待人的古诗这种古诗有点少,三首就行 - ？
茌苇小儿：[答案] “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒.” 恭敬不如从命,受训莫如从顺.——宋·释赞宁 恭而不近于谀,和而不至于流.——明·薛瑄 《村居》 高鼎 牧童见客拜,山果怀中落.昼日驱牛归,前溪风雨恶
元宝区18989156816： 恶语伤人六月寒,良语什么三冬暖啊?是一首诗 - ？
茌苇小儿： 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒. ——明代谚语
