小学一、二年级家长到底该怎样帮助孩子养成良好学习习惯?

作者&投稿:能丁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学一、二年级家长到底该怎样帮助孩子养成良好学习习惯?~

我觉得在学习这件事儿上最重要的是要培养孩子的这3个习惯:


主动的习惯
近几年来我们经常会看到听到类似的事情,因为孩子的作业搞得家里鸡飞狗跳,亲妈变后妈,亲人变得人,亲子关系紧张,妈妈心力交瘁,问题是孩子的学习并没有因此而进步。为什么呢?因为妈妈不管怎么努力,怎么使劲永远都只是外力,而任何事物的发展关键在于内因。人的发展最关键的是自我驱动。
不管是大人还是孩子,如果他自己拼命的想做好一件事儿,你挡都挡不住,而如果他自己不想做好或者让他感觉得那不是自己的事儿,自己不用负责任时,你累死都没啥太大的作用。所以在孩子学习这事儿上要想学得好,必须要想方设法激发孩子的主动性。妈妈要放手,从孩子第一天开始上学就得让他知道学习是他的事儿,学习好了他的人生将会改变,他是在为自己。既然是孩子的事情就让他自己做。
我们最多就是在孩子遇到困难时提供必要的帮助。但学习的主体还是他。


管理时间的习惯
从我儿子上幼儿园开始,我就有意识的给他培养时间管理的习惯,家里买了各种计时沙漏,会在生活中用来计时,让孩子知道不管你在干什么时间都不会停下来,过去了就是过去了,同时,有时间限制的时候孩子做事的效率不知不觉间就会提高。慢慢的也就不会拖拉磨蹭了。平时,也会和孩子一起做做计划,比如说周末的安排,出行的安排等等,锻炼孩子合理分配时间,遇到多件事情时要分轻重缓急。
上小学以后明显的感觉到了好处。我们从来不用过问。孩子回家第一件事儿就是写作业,写完学校老师的作业,再写兴趣班书法老师安排的每日练习。中间不会玩,不会分心,很快的做完这两件事儿,再安排玩的事儿。虽然兴趣班很多,但时间作业都安排得紧紧有条。
高效是一种习惯,时间管理就是事件管理。事情越多,作业越多越需要高效。一二年级的时候可能作业比较少,拖拖拉拉也没关系,但也会浪费掉阅读的时间,户外的时间等等。越到后面,年级越高,高效就越重要。
阅读的习惯
阅读能力是所有学科的基础,如果说从小学到高中12年的学习是盖高楼,那么阅读就是地基。它的重要性不言而喻。而阅读的习惯的培养确实越小开始培养越容易。它对学习成绩的影响年级越高,知识体系越复杂就越明显。
现在都在提倡亲子阅读,就是从孩子出生开始就通过亲子阅读给孩子培养阅读习惯。妈妈们千万不要因为孩子上小学了,只重视眼前的成绩,而忽视了阅读。

好习惯才是基础,如果没有好习惯,即使有好成绩,也是暂时的。所以我们千万不能因为短期而忽略长远。

1、专心听课的习惯。课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,集中注意力(笔记有时也是很重要的)。因为一般来讲,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

2、制定确实可行计划的习惯。学习中学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后梳理自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。

3、不断提升学习能力的习惯。可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

4、整合知识点的习惯。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

5、做题反思的习惯。做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

导语:众所周知,小学一、二年级的孩子是学习习惯养成的最佳时间,做为家长究竟该怎样帮助孩子养成良好的学习习惯呢?我认为,可以从如下3方面着手。

1、给孩子立规矩

刚上小学的孩子,还没有一个清晰、完整的学习意识,之前幼儿园的老师是以生活照料为主、学习照顾为辅的,在时间观念、学习安排、自理能力方面没有系统的训练,这时,就需要家长为孩子立规矩了。什么时候立规矩呢?最好在幼儿园毕业与上小学一年级之前的那个暑假,让孩子提前进入小学生的角色。要立些什么规矩呢?有意识地培养早睡早起、提前准备、自己的事情自己做等习惯,在真正上小学以后,还要进一步确立上课认真听讲、按时完成作业、预习复习、定时阅读的习惯。

2、家长监督执行

规矩立好了只是第一步,而且仅仅停留在纸面上,真正要孩子做到,还需要家长们持之以恒的监督执行,并且必须严格的执行,否则所有的前期铺垫都前功尽弃了。我身边的许多家长都是因为没有坚持督促或是没有严格执行,从而造成孩子没有养成良好的学习习惯,结果到了四、五年级又花费更多的精力去纠正坏的学习习惯。这些家长开始不陪伴、少监督,到后面要付出更大的代价,因此,以我个人的经验来看,家长越早严格要求孩子确立良好的学习习惯,孩子越早受益,而且家长也会越来越轻松。

3、常用赞美之词

经常看到网上关于家长辅导孩子写作业而崩溃的报道,我会觉得不可思议。我认为发生这种情况的主要原因是家长没有站在孩子的角度考虑问题,而且家长们把孩子的缺点都放大了,没有从细微处观察孩子的优点。不管怎样,他还是个孩子呀,特别是刚刚上小学的孩子,更需要家长的呵护与称赞,也许孩子写作业的速度确实慢,但相对于昨天他是不是快了1分钟?只要是一点点的进步就要大大的表扬,这样孩子才会有进一步提升的勇气,否则只会越来越害怕犯错,越来越不知所措。所以,家长们千万不要吝啬对孩子们的赞美。

重点提示:如果家长们想真正帮助小学一、二年级的孩子养成良好的学习习惯,那么一定要静下心、低下头,从孩子的角度出发,以帮助和支持的态度,为孩子提供严谨、活泼的学习氛围!

帮助孩子养成良好学习习惯的方法有很多种,除了上面提到的3点外,还有哪些方法呢?欢迎大家一起来讨论。



这个时候一定要养成正常的作息,每天都要给自己制定一个作息时间,只有养成自律的习惯,学习才会比较好。

家长们应该帮助孩子建立自律习惯,然后多去让孩子自主学习,这样才能养成好的学习习惯。

督促孩子,给孩子制定良好的学习习惯,并督促他们执行。


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查昆抗肿: 一二年级的孩子还处于小学低年级.家长在学习上要多引导孩子自主预复习,独立完成作业,不懂的题多问同学,老师.不同的学科有不同的学习方法,家长可以咨询下文启优思,让孩子在低年级养成好习惯,更胜一筹.

南长区15645524967: 小学一年级的孩子该如何教育? -
查昆抗肿: 我是小学教师,哈哈.小学生最重要的是有自信心,包括对人际关系的自信和对学习的自信,不知道您问的是学习教育还是性格教育呢?如果是学业的话,毕竟一年级的学业还是比较轻松的,大多数是幼儿园的知识,所以最重要的是放在学习习惯上的养成上,比如说是一定要先写作业,再看电视,娱乐要适当安排.还有就是兴趣的培养,绘画音乐什么的,也有助于小孩子的健全发展.如果是性格的话,小学生的性格还比较容易矫正和引导的,主要是要花心思,最重要的是要让孩子知道爸爸妈妈是很关心他的,大人做好榜样了,孩子自然就潜移默化的学习着.特别是在一些小事上,家长教育的时候要特别注重语言的使用 希望能帮助你

南长区15645524967: 小学一年级的孩子家庭长该如何教育? -
查昆抗肿: 你好,据我多年对小学教育的研究,我认为小学教育的宗旨或是理念应是培养小学生良好的习惯.这习惯不仅包括学习,还包括生活.以下给出几点建议: 一、相信榜样的力量.小学生最亲的人就是父母了,所以为人父母一言一行都在某种意义...

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