贽古义是什么？
"去"的古义是舍弃的意思
1. 你，你的：～父。～辈。～汝（你我相称，关系密切）。～曹（你们这些人）。～虞我诈。
2. 如此：偶～。不过～～。
3. 那，其（指时间）：～时。～后。
4. 而已，罢了（亦作“耳”）：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地～”。
5. 词尾，相当于“地”、“然”：卓～。率～（轻易地）。
附：有关资料
送东阳马生序
今虽耄老⑴，未有所成，犹幸预⑵君子之列，而承⑶天子之宠光，缀公卿之后，日待坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过⑷于余者乎？
今诸生学于太学，县官⑸日有廪稍之供⑹，父母岁有裘葛⑺之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士⑻为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人⑼而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质⑽之卑⑾，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则⑿在太学已二年，流辈⒀甚称其贤。余朝京师⒁，生以乡人子谒余⒂。撰长书以为贽⒃，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷⒄。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
谓余勉乡人以学者，余之志⒅也；诋⒆我夸际遇之盛而骄乡人⒇者，岂知余者哉!
注释：⑴〔耄老〕年纪大。⑵〔预〕参与。⑶〔承〕承受，接受。⑷〔过〕超过。⑸〔县官〕这里指朝廷。⑹〔日有廪稍之供〕天天有米粮供给。廪，粮仓。稍，廪食，官府发给的粮食。⑺〔葛〕夏布，指夏天穿的衣服。⑻〔司业、博士〕官名，国子监的老师。⑼〔假诸人〕假之于人，向人借。⑽〔天质〕天资，人的智力。⑾〔卑〕低下。⑿〔君则〕马生的字。⒀〔流辈〕同辈的人。⒁⒁〔朝京师 〕这里指去官后进京朝见皇帝。⒂〔以乡人子谒余〕以同乡晚辈的身份拜见我。浦江县和东阳市在明朝同属金华府，所以说是同乡。谒，拜见。⒃〔撰长书以为贽（zhì）〕写一封长信作为表示敬意的礼物。贽，初见面时为表敬意送的礼物。⒄〔夷〕平和。⒅〔志〕意愿，心愿。⒆〔诋〕诋毁，诬蔑。⒇〔骄乡人〕在乡人面前炫耀。
参考译文：
现在太学生们在太学里学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，没有挨饿受冻的忧虑了；坐在高大的屋子里诵读诗书，没有奔走的劳苦了；有司业、博士做他们的老师，没有去询问而不告诉、去请教而得不到指导的情况了；凡是应该有的书都集中在这里，不必像我那样亲手抄写，向别人借来才能看到。如果他们的学业还有不精通，品德还有没养成的，那么不是天资低下，而是用心不像我那样专一罢了，哪里是别人的过失呢？
东阳县的书生马君则，在太学里读书已经两年了，同辈人十分称赞他的贤能。我到京师朝见皇帝，马生以同乡晚辈的身份来拜见我，写了一封长信作为见面礼，言辞很顺畅通达。同他谈论事理，言辞温和，脸色和悦。自己述说少年时用心学习很勤奋。这可以说是善于学习的了。他将要回去探望他的父母，我把过去求学的艰苦告诉了他。
古义和今义有什么不同
有些字或词的古义和今义在解释上可能存在偏差，比如：可以 古:可以凭借 今:表示认可。
孙权劝学一词多义是什么?
一、古今异义：孤：古义是古代王侯的自称；今义是孤单、孤独。博士：古义是专掌经学传授的学官；今义是一种学位名。往事：古义指历史；今义指过去的事。更：古义指重新，今义指更加。二、一词多义：当：倾尽当涂张（掌管）；但当涉猎（应当）见：见往事耳（知道、了解）；大兄何见事之晚乎（...
或字有什么古义今义吗?
古义：1、作为动词 （1）语气词，在否定句中加强否定语气。（2）通“惑”。迷惑，奇怪。2、作为代词 （1）代人，有人，有的人。（2）代事物。有的，有些。3、作为副词 （1）或许，也许。表示不肯定 。如：或是(或许；也许是)；或恐(也许；可能)。（2）间或，有时。（3）又。4、作为...
“故事”的古今词义有什么不同?
故事的古义指的是先例，旧事。例:苟以天下之大,而从六国破亡之故事。故事的今义指的是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的...
具的古义是什么呢?
“具”的古义是甲骨文字形,上面是“鼎”,下面是双手.表示双手捧着盛有食物的鼎器(餐具).本义:准备饭食或酒席”。具jù。1、器物：器具。2、备有：具备。具有。别具只眼（形容具有独到的眼光和见解）。3、备，办：具呈。具结。具名。具领。敬具菲酌。4、古同“俱”，都，完全。5、量词，...
文中“奇”和“不足”有什么古今异义?
1、古今异义 （1）卧右膝：卧，古义：动词的使动用法，使……平放。今义：躺下，躺着的样子 （2）其两膝相比者：比，古义：靠近。今义：两个事物进行比较。（3）高可二黍许：可，古义：大约。今义：可以。（4）盖简桃核修狭者为之：简，古义：通“拣”，挑拣。今义：简单，容易。（5）...
“之”有什么古义
根据词性不同，“之”字的古义如下：一、用作动词，意思是：1、是、为。2、至、到。二、用作代词，意思是：1、指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等。2、第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等。3、指代说话者本人或听话者的对方。4、第二人称代词，相当于“...
宣王说之,说的古义和今义是什么?
说的古义：1、陈说；讲说。晋·陶渊明《桃花源记》：“及郡下，诣太守，说如此。”（到了郡县，拜见了太守，说了这件事。）2、说明；解说。先秦·屈原《离骚》：“众不可户说兮，孰云察余之中情。”（你的真心不可能挨家挨户一一明说，谁又能体察理解咱这颗济世之心？）3、言论；说法；...
古在文言文读音
(3) 又如：远古（遥远的古代）；古字（指隶书以前的古代文字）；古器（可供玩赏的古代器物；古代乐器）；古货（古代货币）；古贤（古代贤人）。(4) 古代的事物，特指先哲的遗典、道统。古代的典章、文献 。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之--唐· 韩愈《师说》宽至雒阳，复从 周王孙受古义...
"学者"一词的古义和今义分别是什么?
学者 古代：＂...者＂就是＂...的人＂的意思，＂学＂当然就是学习的意思，＂学者＂就是学习的人，古代没有＂学习的人＂这个说法，就说成＂求学的人“”显得古人有文采吧？现代：学者，属于社会学概念，有广义、狭义之区分。广义的“学者”：系指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解...
玉映声诺：[答案] 撰长书以为贽(zhì)〕写一封长信作为表示敬意的礼物.贽,初见面时为表敬意送的礼物 附:有关资料 送东阳马生序 今虽耄老⑴,未有所成,犹幸预⑵君子之列,而承⑶天子之宠光,缀公卿之后,日待坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过⑷于...
滦县19849857278： 李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章.知章览《蜀道难》一篇,扬眉谓之曰:“公非人世之人因以所业贽＂是什么意思 - ？
玉映声诺：[答案] 因 以 所业 贽 因此 凭借 所从事的职业 来 就是说,因为没有什么名气,所以拿着(凭借)自己的诗文(所从事的职业)来拜见贺知章.
滦县19849857278： 贽雅的含义是什麽？
玉映声诺： 贽 (贽) 音:zhì 本义是古代初次拜见尊长所送的礼物:贽见(拿着礼物求见).贽敬,俗称见面礼. 雅,雅致,美观而不落俗套.挚雅连起来可以解释为:拿着美观而不落俗套的礼物去求见(某人)
滦县19849857278： 贽是什么字 - ？
玉映声诺：[答案] 贽(贽)zhì (1) ㄓˋ(2) 古代初次拜见尊长所送的礼物:见(拿着礼物求见).敬.(3) 郑码:DQLO,U:8D3D,GBK:EADE(4) 笔画数:10,部首:贝,笔顺编号:1213542534详细注解--------------------------------------...
滦县19849857278： 秦王贪其贽,中的“贽”是什么意思? - ？
玉映声诺： 厚礼
滦县19849857278： 《庄子》中“云将见之,倘然止,贽然立这句话中的贽然”是什么意? ？
玉映声诺： 贽 然:一动不动的样子.
滦县19849857278： “是”的古义和今义分别是什么????? - ？
玉映声诺： 1.是 古义:有 ”这”的意思 今义:和 ”否”相对,有确实,肯定之义 2.去 古义:距离,离开. 今义:从一个地方到另一个地方. 3.虽 古义,即使,表示假设关系的连词 今义,虽然,表示转折关系. 4.夷 古义; 和善 愉快 今义:平坦
滦县19849857278： 御贽是什么意思………………………………? - ？
玉映声诺： 一、喝的所有食物的总称,神道是日本民族传统文化的基础和核心的话、“御食”(みけ)? “神馔”是神道祭祀时供奉给神吃的,神馔可以说是日本食文化的原型,被蒙上了“神圣”,所以就不能与常人吃的东西一样称为“食物” ,那么,在古代称为“御馔”,它反映了日本食文化的特点和日本食文化史的发展、“御物”(おもの)神馔(しんせん)是神道祭祀时供奉给神的食品、“御贽”(みにえ).由于是专门供奉给神享用的、“神秘”的色彩.如果说、什么是神馔
滦县19849857278： “是”的古义和今义？
玉映声诺： 是【 shì】 一、古义: 1、对的,正确的 示例:上九,濡其首,有孚失是.——《易·未济》 释义:过分地饮酒,以至于把头都弄湿啦,虽有孚信但也是不对的. 2、概括...
滦县19849857278： 古义是什么意思 - ？
玉映声诺： 1. 古人立身行事的道理. 《诗·郑风·女曰鸡鸣序》:“陈古义,以刺今不说德而好色也.” 孔颖达 疏:“陈古之贤士好德不好色之义.” 宋 苏轼 《孔毅父妻挽词》:“高风相宾友,古义仍兄弟.” 2. 古书的义理. 《史记·酷吏列传》:...
